1、大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 大鹿站在房子里大鹿站在房子里, ,透过窗子往外瞧，透过窗子往外瞧， 林中跑来一只小兔林中跑来一只小兔 , ,咚咚把门敲。咚咚把门敲。 “鹿呀鹿呀快开门鹿呀鹿呀快开门, ,林中老狼追来了！”林中老狼追来了！” “兔儿兔儿快进来兔儿兔儿快进来, ,咱们手把手挽牢。”咱们手把手挽牢。” 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 【想一想】 2 2 4 4 X X X X | X X X XX | X X X X | X | 简谱简谱 兔兔 儿兔儿兔 儿儿 快快 进来进来，
2、咱们咱们 手手 把手把手 挽挽 牢。牢。 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 点 击 点 击 点 击 点 击 51 12 17 2 52 22 21 3 51 11 17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 44 55 67 1 2 4 1 F 大鹿大鹿 站在站在 房子里房子里 透过透过 窗子窗子 往外往外 瞧瞧 林中林中 跑来跑来 一只一只 小兔咚咚小兔咚咚 把门把门 敲敲 鹿呀鹿呀鹿呀鹿呀 快开快开 门门 林中老狼林中老狼 追来了追来了 兔儿兔儿兔儿兔儿 快进快进 来咱们手把来咱们手把 手挽手
3、挽 牢牢 大鹿大鹿 【乐器】【乐器】 【1】 【2】 【难点】【难点】 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 范唱范唱 伴奏伴奏 【3】 拓展拓展 51 12 17 2 52 22 21 3 51 11 17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 44 55 67 1 2 4 1 F 大鹿大鹿 站在站在 房子里房子里 透过透过 窗子窗子 往外往外 瞧瞧 林中林中 跑来跑来 一只一只 小兔咚咚小兔咚咚 把门把门 敲敲 鹿呀鹿呀鹿呀鹿呀 快开快开 门门 林中老狼林中老狼 追来了追来了 兔儿兔儿兔儿兔儿 快
4、进快进 来咱们手把来咱们手把 手挽手挽 牢牢 大鹿大鹿 【方案【方案1 1】 【演一演】【演一演】 【方案【方案2 2】 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 范唱范唱 伴奏伴奏 51 12 17 2 52 22 21 3 51 11 17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 44 55 67 1 2 4 1 F 大鹿大鹿 站在站在 房子里房子里 透过透过 窗子窗子 往外往外 瞧瞧 林中林中 跑来跑来 一只一只 小兔咚咚小兔咚咚 把门把门 敲敲 鹿呀鹿呀鹿呀鹿呀 快开快开 门门 林中老狼林中老狼 追
5、来了追来了 兔儿兔儿兔儿兔儿 快进快进 来咱们手把来咱们手把 手挽手挽 牢牢 大鹿大鹿 【演一演】【演一演】 【方案【方案1 1】 【方案【方案2 2】 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 范唱范唱 伴奏伴奏 动画回放动画回放 欢庆舞欢庆舞 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 四分音符四分音符 八分音符八分音符 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 在二四（三四或
6、四四）拍 子中，四分音符唱一拍。 试着拍一拍试着拍一拍 X 2 2 4 4 X X X X 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 返回：音乐常识返回：音乐常识 试着拍一拍试着拍一拍 在二四（三四或四四）拍子中， 八分音符唱半拍。 两个在一起时就这样拉起手来 ： X X X X X 2 2 4 4 XX XX XX XX 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 返回：音乐常识返回：音乐常识 （第一部分）（第一部分） （第二部分）（第二部分） 悠闲悠闲稍快稍快 快速急切的快速急切的 坚定的坚定的 （老师）
7、（老师） （女小朋友）（女小朋友） （男小朋友）（男小朋友） 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 练习一次后，可交换角色表演唱。练习一次后，可交换角色表演唱。 【拓【拓 展展 1】 2 2 4 4 X X | X X | X X X X | X | 齐齐 心心 协协 力，团结力，团结 力力 量量 大！大！ 【拓展【拓展1】 你能读出这上面的节奏么？ 再加上词试试吧！ 重复两遍，加在歌曲前奏之前，看看有什么感觉？重复两遍，加在歌曲前奏之前，看看有什么感觉？ 【拓【拓 展展 2】 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐
8、剧 欢乐舞欢乐舞 【拓展【拓展3】 点 击 点 击 点 击 点 击 【演一演】【演一演】 要是配上这些小乐器，一定会更好听的！动要是配上这些小乐器，一定会更好听的！动 脑筋想一想，怎样配器更合适呢？脑筋想一想，怎样配器更合适呢？ 范唱范唱 伴奏伴奏 双响筒双响筒 三角铁三角铁 碰铃碰铃 响板响板 【方案【方案1 1】 【方案【方案2 2】 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 【演一演】【演一演】 【拓展【拓展1】 【拓【拓 展展 3】 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 小兔和大鹿刚进门，大狼就
9、追来了，小兔和大鹿刚进门，大狼就追来了， 接下来会发生什么事呢？接下来会发生什么事呢？ （学生自由想象，发表自己的意见。）（学生自由想象，发表自己的意见。） 【拓展【拓展2】 【演一演】【演一演】 能有表情地、整齐地演唱歌曲。能有表情地、整齐地演唱歌曲。 通过创编、表演音乐剧，使学生的相像力通过创编、表演音乐剧，使学生的相像力 得到充分发挥，增强展示自己表演才能的欲望，得到充分发挥，增强展示自己表演才能的欲望， 体验成功的快乐。体验成功的快乐。 启发学生为歌曲编结局，培养他们的创新启发学生为歌曲编结局，培养他们的创新 能力和艺术思维能力。能力和艺术思维能力。 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画
10、 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 大鹿大鹿是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲，F大 调，带再现的单二部曲式。旋律明快、跳跃，节奏简洁。 第一乐段旋律明快跳跃，叙述了小白兔来到大鹿家的情 景。第二乐段旋律在高音区发展，表现了小白兔害怕猎 人的紧张心情和大鹿不怕风险的决心。歌词采用了拟人 的手法，幽默风趣，易于儿童所接受，深受学生喜爱。 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 大鹿大鹿动画动画 动物欢庆胜利动画动物欢庆胜利动画 动画片故事梗概动画片故事梗概 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢
11、乐舞 又是一个清新的早晨，太阳慢慢升起来了，森林里一下 子热闹起来，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，动物们围着溪边 喝水，小兔子也高高兴兴地去采蘑菇，它越采越高兴，越 走越远。这时候危险悄悄来了它的身边：一只老狼盯上了 它，正躲在一棵大树后面想吃掉它。小兔子猛然发现了老 狼的尾巴，它急忙逃跑。跑呀跑呀，哎！前面有一座房子。 啊！那是大鹿的家。 返回：相关资源返回：相关资源 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞 你认为哪种速度更适合表现歌曲你认为哪种速度更适合表现歌曲大鹿大鹿，请选，请选 择并说说理由。择并说说理由。 3.用稍快的速度唱，到第九小节开始逐渐放慢速度唱。用稍快的速度唱，到第九小节开始逐渐放慢速度唱。 2.用稍快的速度唱，到第九小节开始逐渐加快速度唱。用稍快的速度唱，到第九小节开始逐渐加快速度唱。 1.一直用较快的速度唱。一直用较快的速度唱。 【拓展【拓展2】 【拓展【拓展3】 【演一演】【演一演】 大鹿歌曲大鹿歌曲 大鹿动画大鹿动画 小乐器小乐器 小小音乐剧小小音乐剧 欢乐舞欢乐舞
