主题4三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融ppt课件 2023年安徽省中考备考一轮复习.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:5396171 上传时间:2023-04-06 格式:PPTX 页数:25 大小:1.64MB
下载 相关 举报
主题4三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融ppt课件 2023年安徽省中考备考一轮复习.pptx_第1页
第1页 / 共25页
主题4三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融ppt课件 2023年安徽省中考备考一轮复习.pptx_第2页
第2页 / 共25页
主题4三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融ppt课件 2023年安徽省中考备考一轮复习.pptx_第3页
第3页 / 共25页
主题4三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融ppt课件 2023年安徽省中考备考一轮复习.pptx_第4页
第4页 / 共25页
主题4三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融ppt课件 2023年安徽省中考备考一轮复习.pptx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、主题四三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融考点考点1官渡之战赤壁之战官渡之战赤壁之战三国三国鼎立鼎立新课程标准:新课程标准:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭,认识这一通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。官渡官渡之战之战概况概况200年,年,袁绍袁绍1与与曹操曹操2在在官渡官渡3进行决战。曹操采取声东进行决战。曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力军粮,迅速歼灭袁军主力影响影响官

2、渡之战官渡之战4为曹操以后统一北方打下基础为曹操以后统一北方打下基础赤壁赤壁之战之战背景背景208年,曹操挥师南下,准备进而消灭年,曹操挥师南下,准备进而消灭南方的割据势力,统一全国。南方的割据势力,统一全国。孙权孙权5与与刘备刘备6联合迎战曹军联合迎战曹军赤壁之战示意图赤壁之战示意图概况概况曹军与孙刘联军在赤壁对峙,孙刘联曹军与孙刘联军在赤壁对峙,孙刘联军用火攻击败曹军,曹操带兵北撤军用火攻击败曹军,曹操带兵北撤影响影响赤壁之战赤壁之战7为三国鼎立局面的形成奠为三国鼎立局面的形成奠定了基础定了基础三国三国鼎立鼎立形形成成(1)魏国:魏国:220年,年,曹丕曹丕1在在洛阳称帝,国号魏洛阳称帝,

3、国号魏(2)蜀汉:蜀汉:221年,年,刘备刘备2在在成都称帝,国号汉,史称蜀成都称帝,国号汉,史称蜀汉汉(3)吴国:吴国:229年,年,孙权孙权3称称帝,吴国建立,定都建业帝,吴国建立,定都建业(今南京今南京)。三国鼎立的局面。三国鼎立的局面形成形成三国三国鼎立形势图鼎立形势图形成形成:赤壁之战中曹操败北,:赤壁之战中曹操败北,刘备和孙权的势力上升,最终刘备和孙权的势力上升,最终形成三分天下的局面形成三分天下的局面三三国国鼎鼎立立发发展展(1)曹魏:重视农业生产,兴修水利,改曹魏:重视农业生产,兴修水利,改进灌溉工具进灌溉工具翻车翻车4,使北方生产得到恢,使北方生产得到恢复发展复发展(2)孙吴

4、:开发江东,造船业发达,发展孙吴:开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。了海外贸易。230年,孙权派卫温到达年,孙权派卫温到达夷夷洲洲5(今今台湾台湾6),加强了大陆与台湾的联,加强了大陆与台湾的联系系(3)蜀汉:在蜀汉:在诸葛亮诸葛亮7的治理下,发展经的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的济,改善民族关系,加速了西南地区的开发开发政权分布特点政权分布特点:魏国统:魏国统治北方地区,蜀国统治治北方地区,蜀国统治西南地区,吴国统治长西南地区,吴国统治长江中下游地区江中下游地区重要地点重要地点:(1)官渡:官渡:200年,曹操以少胜多,年,曹操以少胜多,在官渡之战中大败袁绍,在官渡之战

5、中大败袁绍,为以后统一北方打下基为以后统一北方打下基础础三三国国鼎鼎立立影影响响三 国 鼎 立三 国 鼎 立 8 局 面 的 形局 面 的 形成,实现了几个局部性成,实现了几个局部性统 一,有 利 于 社 会 安统 一,有 利 于 社 会 安定,经济发展,为西晋定,经济发展,为西晋的统一奠定了基础的统一奠定了基础(2)赤壁:赤壁:208年,孙刘联军在赤壁之战年,孙刘联军在赤壁之战中,以少胜多,大败曹军,为三国鼎立中,以少胜多,大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础局面的形成奠定了基础(3)洛阳:魏国都城洛阳:魏国都城成都:蜀国都城成都:蜀国都城建业:吴国都城建业:吴国都城(4)夷洲:今台湾,

6、三国时期,孙权派卫夷洲:今台湾,三国时期,孙权派卫温到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系温到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系考点考点2两晋南北朝的更替人口南迁和江南地区的开发两晋南北朝的更替人口南迁和江南地区的开发新课程标准:新课程标准:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。族发展的意义。1两晋南北朝的两晋南北朝的更替更替西晋西晋的的兴亡兴亡建立建立266年,司马懿的孙子年,司马懿的孙子司马炎司马炎1(晋武帝晋

7、武帝)代魏称帝,建立代魏称帝,建立西西晋晋2,定都,定都洛阳洛阳3统一统一280年,西晋灭吴,统一了全国年,西晋灭吴,统一了全国衰落衰落由于西晋分封的宗室诸王势力过大和晋惠帝昏庸无能,由于西晋分封的宗室诸王势力过大和晋惠帝昏庸无能,晋惠帝时,八个封王为争夺中央政权,相互混战。晋惠帝时,八个封王为争夺中央政权,相互混战。“八八王之乱王之乱”4,使西晋大批人口逃往南方,西晋从此衰落,使西晋大批人口逃往南方,西晋从此衰落灭亡灭亡316年,内迁的匈奴人灭掉西晋年,内迁的匈奴人灭掉西晋十六十六国、国、北朝北朝十六十六国国4世纪初到世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多世纪前期,北方各族统治者先

8、后建立了许多政权。历史上把北方主要的政权。历史上把北方主要的15个政权,连同西南的个政权,连同西南的成汉成汉5,总称为,总称为“十六国十六国”6前秦前秦4世纪后期,世纪后期,氐族氐族7苻氏建立的苻氏建立的前秦前秦8逐渐强盛,并统一逐渐强盛,并统一了黄河流域了黄河流域十六十六国、国、北朝北朝淝水淝水之战之战383年,前秦年,前秦苻坚苻坚9为统一全国发动了对东晋的为统一全国发动了对东晋的淝水之战淝水之战10(成语:成语:风声鹤唳风声鹤唳11、草木皆兵草木皆兵12、投鞭断流投鞭断流13、东山东山再起再起14),结果前秦战败,很快土崩瓦解,北方再度陷入,结果前秦战败,很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混

9、战的状态分裂和混战的状态北朝北朝十六国后期,十六国后期,鲜卑鲜卑15拓跋氏建立的拓跋氏建立的北魏北魏16,逐渐统一北,逐渐统一北方。北魏又分裂为东魏、西魏。后来,北齐取代东魏,方。北魏又分裂为东魏、西魏。后来,北齐取代东魏,北周取代西魏,最后北周又灭掉北齐。对这些王朝,历北周取代西魏,最后北周又灭掉北齐。对这些王朝,历史上称之为史上称之为“北朝北朝”17东晋东晋的的兴亡兴亡建立建立317年,年,司马睿司马睿18建立建立东晋东晋19,定都,定都建康建康20政权政权特点特点“王与马,共天下王与马,共天下”21兴盛兴盛淝水之战后,东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统淝水之战后,东晋成功抵御了来自北方

10、的军事威胁,统治局面相对稳定,社会经济有所发展治局面相对稳定,社会经济有所发展灭亡灭亡东晋末年,政权落入武将手中。东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡年,东晋灭亡南朝南朝420589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋宋22、齐齐23、梁梁24、陈陈25四个王朝。这些王朝都在建康定都,四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为历史上统称为“南朝南朝”26。宋是南朝疆域最大的朝代。宋是南朝疆域最大的朝代2人口南迁和江南地区的开发人口南迁和江南地区的开发人人口口南南迁迁时间时间 东汉末年开始,西晋后期形成南迁浪潮东汉末年开始,西晋后期形成南迁浪潮原因原

11、因北方战乱,社会动荡;南方比较安定;北北方战乱,社会动荡;南方比较安定;北方民众躲避战乱方民众躲避战乱西晋西晋内迁少数民族内迁少数民族分布图分布图概况概况(1)北方民族内迁:东汉、魏、晋时期,我北方民族内迁:东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族氐族、羌族、匈奴族、国北方的游牧民族氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族不断内迁羯族和鲜卑族不断内迁(2)中原人口南迁:西晋中原人口南迁:西晋“八王之乱八王之乱”27以以来,大批中原人口南下长江中下游地区,来,大批中原人口南下长江中下游地区,形成我国古代历史上第一次大规模的人口形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,持续到东晋迁徙高潮,持续到东晋影响影

12、响(1)北人南迁为南方带去了大量劳动力、先进生产工具和生产技北人南迁为南方带去了大量劳动力、先进生产工具和生产技术,促进了江南地区的开发术,促进了江南地区的开发(2)促进了民族交融,带动了少数民族的发展促进了民族交融,带动了少数民族的发展江江南南地地区区的的开开发发原原因因(1)主要原因:北人南迁给江南地区输送了大量劳动力,带来了先进主要原因:北人南迁给江南地区输送了大量劳动力,带来了先进的生产工具和生产技术的生产工具和生产技术(2)其他原因:江南地区战乱较少,社会比较安定;江南地区自然条其他原因:江南地区战乱较少,社会比较安定;江南地区自然条件优越;南下移民和当地民众的共同努力;统治者重视发

13、展经济件优越;南下移民和当地民众的共同努力;统治者重视发展经济表表现现(1)农业:开垦大量荒地,耕地面积不断增加;兴修水利工程;改进农业:开垦大量荒地,耕地面积不断增加;兴修水利工程;改进农业生产技术农业生产技术(推广和改进犁耕、育秧移栽等推广和改进犁耕、育秧移栽等);实行农业多种经营;实行农业多种经营(种桑养蚕、培植果树、种植药材等种桑养蚕、培植果树、种植药材等)(2)手工业:缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都手工业:缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展有显著的发展(3)商业:商业发展,城市繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业:商业发展,城市繁荣。南

14、朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市商业最为活跃的大都市江南江南地区地区的开的开发发影响影响南方经济迅速发展,南北趋于平衡,为经济重心的南移南方经济迅速发展,南北趋于平衡,为经济重心的南移奠定了基础奠定了基础启示启示和平、安定是经济发展的前提和保证;生产技术的进步和平、安定是经济发展的前提和保证;生产技术的进步是经济发展的推动力;加强南北经济、东西部经济的平是经济发展的推动力;加强南北经济、东西部经济的平衡发展等衡发展等考点考点3北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革北方地区的民族交融北方地区的民族交融新课程标准:新课程标准:通过了解北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交通过了解北魏孝文帝改

15、革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。北魏北魏建立建立4世纪后期,世纪后期,鲜卑族鲜卑族1拓跋部建立拓跋部建立北魏北魏2统一统一北方北方439年,年,北魏统一北方北魏统一北方3,结束了十六国以来分裂割据的,结束了十六国以来分裂割据的局面局面北魏北魏孝文孝文帝改帝改革革背景背景(1)内迁较晚的鲜卑拓跋部,仍保持鲜卑族的习俗,要治内迁较晚的鲜卑拓跋部,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好民族交融不断发展的北方地区面临困难理好民族交融不断发展的北方地区面临困难(2)冯太后临朝期间进行一系列改革,推动了鲜卑族冯太后临朝期间进行一系列改革,

16、推动了鲜卑族汉化汉化4,促进了民族交融,促进了民族交融目的目的巩固北魏统治;改变鲜卑族落后的状态,促进北魏发展巩固北魏统治;改变鲜卑族落后的状态,促进北魏发展北魏北魏孝文孝文帝改帝改革革主要主要内容内容迁都迁都洛阳洛阳494年,孝文帝迁都年,孝文帝迁都洛阳洛阳5,把百余万包括鲜卑族在,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原内的北方各族人民迁到中原汉化汉化措施措施(1)用汉语:规定官员在朝廷中必须使用用汉语:规定官员在朝廷中必须使用汉语汉语6,禁,禁用用鲜卑语鲜卑语7(2)穿汉服:以穿汉服:以汉服汉服8代替鲜卑服代替鲜卑服(3)改汉姓:改鲜卑姓为改汉姓:改鲜卑姓为汉姓汉姓9(皇族拓跋改为元

17、皇族拓跋改为元)(4)联汉姻:鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等联汉姻:鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等北魏北魏孝文孝文帝改帝改革革影响影响(1)促进了民族交融;增强了北魏的实力;加速了鲜卑族的促进了民族交融;增强了北魏的实力;加速了鲜卑族的封建化进程封建化进程(2)促进了洛阳的繁荣,洛阳成为北方的政治、经济中心促进了洛阳的繁荣,洛阳成为北方的政治、经济中心启示启示(1)改革推动社会进步,国家要强大,就要敢于改革,勇于改革推动社会进步,国家要强大,就要敢于改革,勇于创新创新(2)顺应历史发展的潮流,树立民族平等、友好交往意识顺应历史发展的潮流,树立民族平等、友好交往意识(3)改革者要与时俱进,解放思想,

18、不畏艰难,勇敢机智等改革者要与时俱进,解放思想,不畏艰难,勇敢机智等北方北方地区地区的民的民族交族交融融背景背景 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处表现表现生产生产生活生活内迁的各族人民学习汉族人民的农业技艺;汉族人内迁的各族人民学习汉族人民的农业技艺;汉族人民学习北方各族人民的畜牧经验,学习和接受他们民学习北方各族人民的畜牧经验,学习和接受他们的食物、服装、用具等的食物、服装、用具等政治政治制度制度十六国北朝政权的统治者,沿袭中原地区原有的统十六国北朝政权的统治者,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度治方式,实行君主专制制度北方北方地

19、区地区的民的民族交族交融融表现表现文化文化交流交流西晋时期,内迁各族大多使用汉语;北魏孝文帝改西晋时期,内迁各族大多使用汉语;北魏孝文帝改革后,汉语更成为北方主要的通用语言;西北民族革后,汉语更成为北方主要的通用语言;西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱民族民族心理心理“胡胡”“”“汉汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少见逐渐减少特点特点 总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓影响影响为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民为中华民族的发展注入了新的活力,进

20、一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础荣与发展奠定了基础考点考点4魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化新课程标准:新课程标准:通过了解魏晋南北朝时期的科技和艺术成就,如祖冲通过了解魏晋南北朝时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。类别类别 朝代朝代 人物人物成就成就齐民要术齐民要术书影书影农学农学 北朝北朝贾思贾思勰勰1撰写的撰写的齐民要术齐民要术2一书总结一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的了农、林、牧、副、渔等方面的生产

21、技术,内容十分丰富,是我生产技术,内容十分丰富,是我国现存最早的一部完整的农书国现存最早的一部完整的农书类别类别 朝代朝代 人物人物成就成就祖祖冲之像冲之像数学数学南北南北朝朝祖冲祖冲之之3(1)数学:把数学:把圆周率圆周率4精确到小数点以后的精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年第七位数字,领先世界近千年(2)天文:创制出当时最先进的历法天文:创制出当时最先进的历法大明大明历历5(3)机械制造:设计制造出了指南车、水碓机械制造:设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等磨、千里船等类别类别 朝代朝代 人物人物成就成就 兰 亭 集 兰 亭 集序 序 (摹摹本本局部局部)书法书法曹魏曹魏锺 繇锺

22、 繇 6 和和胡 昭胡 昭7他们兼采汉末众家书法之长,都擅长行、他们兼采汉末众家书法之长,都擅长行、草、隶书,并形成了自己的风格。锺繇独草、隶书,并形成了自己的风格。锺繇独创楷书书法创楷书书法西晋西晋 设置设置书博士书博士8,教学生学习书法,规定用,教学生学习书法,规定用锺、胡书法作为标准书体锺、胡书法作为标准书体东晋东晋王 羲王 羲之之9代表作代表作兰亭集序兰亭集序10被称为被称为“天下第一天下第一行书行书”11。书法笔势。书法笔势“飘若浮云,矫若惊飘若浮云,矫若惊龙龙”12,王羲之被后人誉为,王羲之被后人誉为“书圣书圣”13北魏北魏 北魏统治者崇尚汉族文化,重视书法艺北魏统治者崇尚汉族文化,重视书法艺术,流传下来的术,流传下来的碑刻书体碑刻书体14,苍劲厚重,苍劲厚重,粗犷雄浑粗犷雄浑类别类别 朝代朝代 人物人物成就成就洛神赋图洛神赋图(摹本摹本局部局部)绘画绘画 东晋东晋顾 恺顾 恺之之15代表作有代表作有女史箴图女史箴图16和和洛神赋洛神赋图图17雕塑雕塑南北南北朝朝山西大同的山西大同的云冈石窟云冈石窟18和河南洛阳的和河南洛阳的龙门石窟龙门石窟19

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 历史 > 中考专区 > 一轮复习
版权提示 | 免责声明

1,本文(主题4三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融ppt课件 2023年安徽省中考备考一轮复习.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|