1、卡农歌教学目标:1.能用轻柔、整齐的歌声演唱卡农歌,表现歌曲愉悦的情绪。 2.在反复聆听、演唱中感受与体验卡农形式的演唱。 3.能将弱起小节、变音记号唱准确。教学重、难点:完整的演唱卡农歌。课时:2课时教学过程: 第一课时一、 导入 1. 初听卡农歌,请学生说出歌曲的演唱形式、结构?这是一首二声部的轮唱歌曲,也叫做卡农,卡农是复调音乐中的一种写作技法。歌曲分为两个部分,第一部分是第一声部先唱,第二部分是第二声部先唱。二、 学唱歌曲第一部分(前10小节)1.听歌曲,请学生注意歌曲的节奏、弱起小节。2.再听歌曲,请学生找出歌曲中的力度记号,注意两个声部之间的相互配合。3.分声部听歌曲,请学生打拍子
2、,注意各声部的休止符。4.跟琴模唱旋律,请同学们跟钢琴用lu哼唱第一声部的第一部分旋律,唱的过程中要把握力度记号,唱准有升记号和还原记号的音符。5.唱歌谱,要求打拍子,尤其注意弱起小节,如第一小节前面的弱起小节 (3|12 31|.)要在第一拍后半拍时演唱36.唱歌词,请同学们跟琴唱出歌词。7.合作唱,下面老师唱第二声部,请同学们唱第一声部。8. 学唱第二声部的第一分部旋律,尤其注意第一小节的休止符0|0 03|,有三个休止符,弱起小节是在第一拍的后半拍,所以应该在第三拍的后半拍开始唱。9.下面老师请一些同学跟我一起唱二声部,(找一些会唱二声部的),其他同学唱第一声部。10.生生合作唱。 第二
3、课时一、 导入复习卡农第一部分的演唱。二、 学唱歌曲的后半部分。 第一部分的演唱是第一声部先唱,那么今天我们要学习的后半部分是第二声部先唱,第一声部后唱,还是轮唱的形式。1. 下面请同学们先跟琴用lu哼唱第二声部的后半部分旋律。同样需要注意力度记号和升记号的演唱。2. 唱谱 请同学们唱歌谱,要求打拍子演唱。3. 唱歌词 请同学们跟琴唱歌词。4. 师生合作,下面老师唱第一声部,同学们唱第二声部。5. 学唱第一声部。同歌曲第一部分的第二声部一样,前面有较多的休止符,我们发现,休止的拍数一样,(从第10小节的第二拍开始算)也是从第三拍的后半拍起。6. 师生合作唱。7. 生生合作唱。8. 演唱全曲。三请学生分组表演这首二声部的轮唱歌曲。四、小结 卡农是一种音乐谱曲的技法,这首卡农歌的歌词很好的诠释了卡农的曲式特点,(虽则我先你后,各唱各的调子,其实只有一个旋律。),卡农属于我们第一节学过的复调织体之一,是二声部演唱当中较简单的形式,同学们以后还会接触到更多的二声部的演唱,相信你们在学习了卡农以后,对二声部的歌唱有了进一步的认识。