1、unit1 Lesson5一、教学内容分析本节课是小学五年级下册第一单元Lesson5的教学内容。本课内容在先前课基础上加入了music club等单词，其它知识新增不多。学生不但要学会读新词还要学会运用。会造句。本课进一步强化了句型what do you usually do in.?I usually.采用多样化的教学手段将听、说、玩、演溶于一体，调动学生的多种感官，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。二、教学（学习）目标与重难点（一）教学目标Teaching aims1、知识目标：知识目标
2、:让学生介绍音乐美术教室 2、语言技能目标：（1）能够用英语简单介绍活动教室。能流利朗读课文. （2）在真实场景下熟练运用所学语言进行交流3、情感态度目标：培养学生积极学习英语的态度；使学生之间能团结协作，发扬合作精神；在此基础上乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教，养成良好的学习习惯。4、学习策略目标：积极运用所学的语言进行表达和交流；鼓励自主、合作、探究的学习行为。（二）教学重难点Main and difficult point 重点：能听说读写本课的句子：we often sing and dance here.we often paint and draw here.难点：能在情境中
3、运用本课的句子进行模仿和创新。三、学习者分析学生通过前几课的学习，基本上掌握了如何介绍活动教室，所以本课只需学会新单词即可能通读全文，介绍新的活动教室。四、教学策略选择与设计1.本课的主题是用英语介绍活动教室。充分为学生提供运用英语机会，培养了学生语言能力，增强了他们学习英语的信心。2. 根据主题内容教师将本课代入比赛中，以比赛形式展示课文。同时创造情景。提高学生的听、说能力和用英语进行交际的能力。五、教学过程教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图或依据Step1 Warm-up幻灯片出示上课展示词组borrow books ,have science lesson have meetin
4、gs,have English 共计8个词组，前6个由6个小组回答，最后两个全班回答。 学生以group work形式复习所学词组。 在自主学习中感受到获取知识的快乐。Round 1幻灯出示比赛第一轮内容：猜谜个小组抢答猜活动教室，猜对得1分。 引出比赛。活跃课堂气氛。既复习巩固本单元的知识，又为进入新知教学创设氛围Step2导入导题教师导入：为了比赛进行先学习lesson5导入课题Step3Presentation1教师出示幻灯图片music club.对有关此词组提问有关音乐问题。同样方法展示art club.What do you do in the art club?What do y
5、ou do in the music club?回答老师提问we often sing and dance here.we often paint and draw here.We have two 通过师生问答展示本课重要句子。为进一步学习课文做准备。Step4PracticeRound2出示第二轮比赛内容，连线造句。Find a corresponding phrase and make up sentences: have meetings-meeting room.We have meetings in the meeting room.通过此比赛，巩固新知知。学生检测自己的学习情况。
6、Step5Presentation2Round 3播放课文动画，提出要求，第一遍听懂即可，第二遍回答问题。 学生先浏览问题之后看动画。以组为单位抢答。正确小组加1分。通过抢答比赛，让学生在活动中调动感官，感受新知。 practise请学生跟读课文，小组分角色朗读课文，齐读课文Group1:Li YanGroup 2:Gao WeiGroup 3:vistorsGroup4:Li YanGroup5:Gao WeiGroup 6:vistors通过朗读，让学生熟悉课文，巩固新知，为下一环节打下基础。Practice Round4设计表演场景。1:Some visitors come to our
7、 school,you take them to art and music club.2: Some visitors come to our school,you take them to art and music club first ,then to oher activities rooms.以组为单位表演场景。通过表演进一步强化课文句子，并学以致用。Practice Round 5将学生前四轮比赛成绩统计后，选出第一名，为迎战组回答其它各组针对课表提出的问题。参照幻灯片课表提问。通过此环节比赛，进一步巩固整个单元所学知识。Step6Sum upHomework教师总结并布置作业。
8、:in lesson 5,we learned how to introduce art club and music club ,up to mow ,we have finish unit one.Today homework:write a conversation about visiting our school说出本课所学内容.通过总结，既帮助学生总结他们的学到的知识，也引导他们总结自己的学习方法，在以后的学习中扬长补短，学的更好。板书设计 Lesson 5 Sing and dance music club Paint and draw art club开始八、教学流程图Warming up _group work热身小组活动1 _ 课件1单词Revision-Guess riddles复习猜谜小组活动2Group work(game) 课件2谜语新课学习词组presentationGroupwork2(game)小组活动2词组操练课件3 词组新课文学习presentation课文问答课件4 课文动画Groupwork3(game)小组活动3课文问答Groupwork4(game)小组活动4表演课件5 表演场景及要求Groupwork5(game)小组活动5问答课件6 课表课件6 课表Sum up 总结结束
