1、英语五年级上册Lesson 21教学设计教学内容： 本课是新版小学英语五年级上第四单元的第三课。本课在巩固星期的词汇基础上，进一步充实对话内容。学习“Whats your fathers job? Where does he work?”这些常用的交际性语句，使学生在这一话题的交流上内容更丰富，更全面。教学目标：一、知识目标：1.学习单词 CCTV,hospital要求听懂，会说，能认读，并在生活中运用。2.学习“Whats your fathers job? Hes a.”这一常用的交际性语句，并能在真实情景中理解运用。3.学习句子“Whats his/her job?Hes a.Where
2、 does he/she work?He/She works in/at a.”并能形象地表演出来。二、能力目标：结合本单元的语句，自由创编对话。培养学生运用句型进行日常交际的能力。教学重点：To learn the new words：CCTV hospitalTo learn the new phrases: Where does he/she work?.教学难点： 运用本单元的词汇和语句创编对话，深化语言在日常交际中的作用。教学方法： 从学生的兴趣着手，以直观教学为突破口，利用课件展开学习过程。学习方法： 以小组合作为主，主动探究掌握知识。教具准备： 单词及短语卡片、白板与PPT课件。
3、教学过程：Step1.Warm-up.1. First invite the class to sing a song“Where does your father work?”(熟悉语句，缓解学生的紧张气氛，提高学习兴趣。)2. Review the words.(表示工作地点的词汇)Step 2.Presentation1.出示课件，展示cinema shopping mall hospital.的图片，学生学习词汇。2.教师讲授CCTV的全称，板书呈现。3.听录音，学生初步感知课文内容，语音语调。3. 播放视频，学生感受情境，并能模仿，直观感受课文内容。4. 分组对话。5. 四会生词，学生观察，模仿，在练习本上练习书写。Step 3.Practice对课文内容进行各种操练,学生介绍家庭成员，谈自己的理想职业。Step 4.Assessment(课堂评价)Step 5.Homework.
