1、 最新部编版八年级下册语文期中考试试卷(满分150分，时间150分钟)姓名_ 班级 _ 座位号 _学校一、 语言知识及其运用（31分）1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）A. 凫水（f） 脑畔（bn） 怠慢（di） 无人问津（jn）B. 亢奋（kng） 褶皱（zh） 追溯（s） 风雪载途（zi）C. 潺潺（chn） 冗杂（yng） 缄默（jin） 黄发垂髫（tio）D. 斡旋（w） 家眷（jun） 翩然（pin） 矫首昂视（jio）2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A. 狩猎 屹立 鸡犬相闻 草长鹰飞B. 挑衅 沼泽 人情世故 阡陌交通C. 滑翔 羁拌 周而复始
2、 叹为观止D. 皎洁 粗糙 海枯石烂 嘎然而止3. 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）（3分）A. 那天，谭老师给我讲了好多好多，使得我豁然开朗。B. 如果想把每件事都做到天衣无缝，就必须培养多个角度看问题的习惯。C. 他命运多舛，这些年辗转反侧很多地方，依然居无定所，朝不保夕。D. 一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。4. 下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）A. 这是一根珍贵的同学送我的钢笔。B. 听到语文老师意味深长的一席话，使我深受教育。C. 这些被制造出来的食物，不仅影响着中国人的日常饮食，而且蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊
3、的感触。D. 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人不可推卸的责任。5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（3分）让青春因拼搏而精彩。人生之路不可能一帆风顺。正如习近平总书记告诫的，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。而那些以梦为马、激情奋斗的日子，将永远成为人生的财富。青年时期多经历点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。纵然前行之路荆棘密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己的超越。A. B. C. D.6名著阅读。（6分）（1）经典常谈是 在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍_的著作。（2）_被称作“诗三百
4、”，现在实存_篇。（3）后世所称礼记，多半专指_所作的_。7古诗文默写。（10分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。(蒹葭)（2）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。(陶渊明桃花源记)（3）微君之故，_？（式微）（4）_，悠悠我心。(子衿)（5）人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“_，_”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。（6）美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶，关雎中的“_，_”就表达了这个意思。二、综合性学习（10分）8. 近日，某班级开展了“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。（1）【试身手】下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的
5、夏夜情景。为下边横线依次选出最能表现该诗意境的一组词（ ）（3分） 溪涨清风_面，月_繁星满天。 数只船_浦口，_声笛起山前。 A. 吹、上、傍、声 B.掠、圆、依、有 C. 袭、明、到、儿 D.拂、落、横、一（2）【写寄语】仿写句子，完成诗集的寄语。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，_；你能欣赏花的姿容：_，有的灿烂盛开。（4分）（3）【谈看法】小琪在活动中听到同桌明明抱怨古诗文那么难学，现在又不写古诗文，没有必要学。对此你该怎样劝说他改变这种想法？_（3分）三、阅读(49分) （一）阅读下文，完成第912题。(17分)
6、 为什么蜂鸟可以倒着飞蜂鸟是世界上最小的鸟，身长只有6厘米，体重才2-3克，它的身体比蜜蜂稍微大一点，而且蜂鸟的心跳也特别快，每分钟达到615次，大约是人类的8倍。最令人吃惊的是，有些蜂鸟有迁徙的习惯。蜂鸟可以飞到四、五千米的高空中，速度可以达到每小时50千米，国此人们很难经常在生活中看到它们。蜂鸟的翅膀振动频率非常快，每秒钟能扇50到70次。所以它可以悬空停着，还可以在空中倒着飞。很多人认为蜂鸟的奇特之处并不在于它的小巧动，而是在于它能够倒着飞还能够在同一个高度上悬空停住，这是为什么呢？关于蜂鸟倒着飞有一个传说，据说在很久以前，蜂鸟并不是倒着飞的，而是和其它鸟一样往前飞的。国为在蜂鸟家族中有
7、一个规矩，就是所有的蜂鸟都必须勇猛地向前冲逆缩就会遭到其它蜂鸟的围攻。虽然蜂鸟的体形很小，但它的家族兴旺，成群结队地出动就可以逃天蔽日，让大片的森林笼罩在它们的阴影下。有一次，森林失火了，蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲，它们看见烈火在丛林中肆虐侵犯它们的领土，便在蜂鸟王的指挥下，成群地向烈火扑去。结果因为它们不被允许退缩就只能前赴后继地向烈火发起攻击。眼看蜂鸟家族就要全军覆灭，一只蜂鸟动摇了，它试图往后退。蜂鸟王看见了非常愤怒，就指挥其它蜂鸟去攻击那只退缩的蜂鸟。但是其它鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去，反而也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。结果是鸟王和很多的蜂鸟成了烈火的牺牲品，而只有那一小部分的蜂鸟
8、活了下来，并延续了蜂的生命。而传说只是个传说，事实上，蜂鸟倒着飞和在悬空停住是有实际用途的。因为生物进化，蜂鸟需要依靠吸食花蜜存活，但是对于轻盈的花瓣来说，蜂鸟虽然身材纤细，但仍旧会显得笨重，很难像蜜蜂、蝴蝶一样停靠在花瓣上，这时候就需要依靠飞行来保持身体的平衡，而且还可以依靠前后飞舞来调整自己飞行的角度和位置。蜂鸟在吸食花蜜的时候仍需要上下飞舞，它们的身体保持垂直，超膀以前后振动代替上下振动，振动产生的气流就会把蜂鸟的身体稳定地托起来。再加上蜂鸟的体重小，需要空气的上升力也小，遇到空气阻力不大。它灵活的翅膀便可以在飞行时候扭动很大的角度，灵活的尾巴也可以控制升力的方向。这样，它们就可以尽情的
9、飞行，汲取花蜜了。蜂鸟的这种超群本领得益于它们特殊的肌内组织和翅膀结构。蜂鸟的肩关节非常灵活，它的翅膀能够最大限度地旋转，使它向后飞行，垂直起落。而且蜂鸟的胸肌要比其它的鸟类胸肌占有的身体比例很多，所以它们振动翅膀的能力很强。再加上一般的鸟类只能支配使用翅膀近端的肌肉却不能操纵更远端部分，而蜂鸟却可以二者兼用。即便蜂鸟拥有如此多的先天条件，让它的飞行看起来很简单，但事实上这也需要精妙的协调和平衡能力，没有我们看起来那样轻松和简单。9. 文章第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）_10. 文中加入蜂鸟倒着飞的传说有什么作用？（4分）_11. 下面的句子中，两个“很”字有什么表达效果
10、？（3分）蜂鸟的胸肌要比其它鸟类胸肌占有的身体比例很多，所以它们振动翅膀的能力很强。_12. 结合全文看，蜂鸟能够倒着飞和悬空停住的原因有哪些？请简要概括。（6分）_（二）阅读下文，完成第1317题。(16分) 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那
11、航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，且慢，让我来看一看罢，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，偷我们的罢，我们的大得多呢。一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷
12、，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他八癞子。都回来了！那里会错。我原说过写包票的！双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，
13、船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。13.给选文加个小标题。（3分）_14.“回望戏台在灯火光里满被红霞罩住了”，句中“回望”表现了我怎样的心情？“罩”字如何理解。（4分）_15.赏析划线句“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”。（3分）_16.文中塑造了几个个性鲜明的童年伙伴形象，请联系课文以“我喜欢，因为他”的句式点评。（3分）_17.这部分介绍了归航偷豆的经历，作者在结尾说“再也没有吃过那夜似的好豆”，真的是那夜的豆好吃吗？结合文章
14、主旨说说你的理解。（3分）_（三）阅读文言文，完成18-22题。(16分)小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。18. 请解释下列加点字词的意思。（4
15、分）（1）水尤清洌（ ） （2）日光下澈 （ ）（3）佁然不动（ ） （4）乃记之而去（ ）19. 翻译下列句子。（4分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。_（2）斗折蛇行，明灭可见。_20. 请找出文中最能体现作者因环境凄清而产生悲情的句子。（2分）_21.文中第二段运用了怎样的描写方法？这样写有什么作用？（3分）_22.文章前面写“心乐之”，后面写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？（3分）_四、写作(60分)23.阅读下面文字，按要求作文。 不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺承诺是一份责任，也是一种素养。在初
16、中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【提示与要求】（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。100200200字300400400字500600600字700800800字4005001000字 答案：一、（31分）1.B 2.B 3.C 4.C 5. C6.（6分）（1）朱自清 我国传统文化经典（2）诗经 305（3）戴圣所 小戴记7（10分）（1）所谓伊人，在
17、水一方（3）芳草鲜美，落英缤纷（3）胡为乎中露 （4）青青子衿（5）海内存知己，天涯若比邻（6）窈窕淑女，君子好逑二、（10分）8.（1）（3分）D（2）（4分）有的波涛汹涌, 有的含苞待放。（2）（3分）示例：明明，你这种想法是不对的，古人说“腹有诗书气自华”，古诗文作为中华民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，我们学习古诗文，不仅能陶冶性情，而且还能提高我们的写作水平。 三、（49分）（一）（17分）9.（4分）列数字，作比较，“6厘米”“2-3克”具体、准确地说明了蜂鸟的小巧，体现了说明文的准确性、科学性。 10.（4分）结构上为下文解释蜂鸟倒着飞和在悬空停住的实际作用作铺垫；内容上也是为了
18、更清楚地说明蜂鸟的特殊本领，也增强说明文的生动性，激发读者的阅读兴趣,11.（3分）“很”表示程度很深，强调蜂鸟胸肌的比例大，振动翅膀的能力强，也体现了说明文的准确性严谨性。 12.（6分） 第一，由于它身体很小，这样使它所需的升力也较小；第二，它的翅膀很灵活，可以扭动很大的角度，而尾羽也很灵活，这样可以控制升力的方向，它的翅膀飞行时有很高的频率；第三，它们特殊的肌肉组织和翅膀结构。蜂鸟的肩关节非常灵活。（二）（16分）13.（3分）月夜归航14.（4分）“回望”表现了我留恋、依依不舍的心情；“罩”通过视觉表现了戏台如梦似幻的情景，与来时的情形照应，也表现了我对戏台的向往留恋。15.（3分）运
19、用比喻手法，生动形象地表现船行之快，突出小伙伴们划船技艺高超和心情愉悦。16.（3分）双喜：胆大心细，聪明伶俐，思维周密，勇担责任；阿发：憨厚纯朴，真诚无私17.（3分）那夜的豆并不好吃，作者之所以多年之后还记得那夜的豆和戏，是因为它们是童年天真烂漫自由快乐的生活的标志，作者以此表现自己对童年和故乡的回忆以及对美好自由幸福生活的向往。（三）（16分）18.（4分）（1）格外 （2）穿透 （3）静止不动的样子 （4） 离开 19.（4分）（1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。20.（2分）（四面竹树环合，寂寥无人，）凄神寒骨，悄怆幽邃。 21.（3分）侧面描写 通过描写水中的游鱼、日光、影子，侧面衬托出了小石潭水的清澈。22.（3分）乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
