人教版三年级下册第九课9《寓言两则》PPT课件.ppt

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1、复复 习习什么叫什么叫寓言寓言?“寓寓”:寄托,“言言”:讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们深刻道理的文学作品。读书方法读书方法1 1、借助拼音把课文读通顺,勾画生字标出、借助拼音把课文读通顺,勾画生字标出自然段序。自然段序。2 2、边读边想,课文主要讲了一件什么事?、边读边想,课文主要讲了一件什么事?3 3、用、用“”画出自己读不懂的地方。画出自己读不懂的地方。默读课文,找出表达默读课文,找出表达“亡亡羊羊”、“补牢补牢”的句子。的句子。一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。第二天早上,他去放羊,又发现少第二天早上,他去放羊,又发现少 了一只了

2、一只 羊。羊。亡羊:亡羊:补牢:补牢:他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。结结实实。亡羊补牢:亡羊补牢:亡:丢失。亡羊:丢了羊。补:修亡:丢失。亡羊:丢了羊。补:修补补。牢:羊圈。丢了羊就赶快把羊牢:羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。圈补好。想一想想一想 对两次丢羊,养羊人对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样?的?结果怎么样?亡羊补牢亡羊补牢 这则寓言告诉我们:这则寓言告诉我们:一个人做了错事,并不要一个人做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就紧,只要能及时改正,就不算晚。不算晚。学习方法学习方法1、读懂故事。、读懂故事。2

3、、体会寓意。、体会寓意。3、联系实际谈谈感想。、联系实际谈谈感想。南辕北辙南辕北辙南南辕辕北北辙辙 季季梁梁 行行驶驶应该应该 奔奔驰驰 没关没关系系旅旅费费 诚诚恳恳 固执固执己见己见担担心心 车车夫夫 驾驾车车 季梁不解地问:季梁不解地问:“你去楚国应该往南你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?走,怎么反而向北奔驰呢?”朋友说:朋友说:“不怕,我的马好。不怕,我的马好。”季梁告诉他:季梁告诉他:“马虽然好,可这不是马虽然好,可这不是去出国的路。去出国的路。”朋友回答:朋友回答:“没关系,我的旅费多。没关系,我的旅费多。”季梁再次诚恳地说:季梁再次诚恳地说:“旅费再多,向旅费再多,向北走,

4、无论如何也到不了出国。北走,无论如何也到不了出国。”朋友却固执己见:朋友却固执己见:“你不用担心,你不用担心,我我的车夫驾车技术非常高。的车夫驾车技术非常高。”季梁不解地问:季梁不解地问:“你去楚你去楚国应该往南走,怎么反而向国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?北奔驰呢?”朋友说:朋友说:“不怕,我的马好。不怕,我的马好。”季梁告诉他:季梁告诉他:“马虽然好,马虽然好,可这不是去楚国的路。可这不是去楚国的路。”朋友回答:朋友回答:“没关系,我没关系,我的旅费多。的旅费多。”季梁再次诚恳地说:季梁再次诚恳地说:“旅旅费再多,向北走,无论如何也费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。到不了楚国。”朋友却固执己见:朋友却固执己见:“你不你不用担心,我的车夫驾车技术非用担心,我的车夫驾车技术非常高。常高。”车上的朋友不明白,车上的朋友不明白,方向方向错了错了,马好、旅费多、车夫技,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会要去的楚国就会越远越远。1、季梁还会怎样劝朋友?、季梁还会怎样劝朋友?2、朋友在北行的途中还会遇到、朋友在北行的途中还会遇到 什么事?什么事?

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