1、数字与编码 你能根据这组数字猜出老师的年龄吗?612429197509067147省份省份地市地市区县区县出生年月日出生年月日顺序码顺序码430102196412160023性别性别检验码检验码说说生活中使用数字编码的事例:1.通通信信:(2).移动电话号码移动电话号码13870438899.13117946789(1).固定电话和小灵通号码固定电话和小灵通号码6599662 65819212.身份证号码身份证号码:如362526197204221718 3.车牌号:如赣F95666,赣F961114.邮政编码:344300根据根据身份证号你还能得到什么信息?61242919720422171
2、8表示省份.直辖市.自治区表示所在的城市表示所在的县区表示出生的年.月.日表示所在地派出所的代码表示性别表示个人的信息码旧身份证号的结构:36 25 25 720422 00 1表示省份.直辖市.自治区表示所在的城市表示所在的县区表示出生的年.月.日表示所在地派出所的代码表示性别身份证 身份证有身份证有15位（位（旧旧）和和18位（位（新新）之分，之分，新增加的在第新增加的在第7、8、18位上。位上。前两位前两位表示省、自治区、直辖市。表示省、自治区、直辖市。第第3、4位位表示所在的城市，表示所在的城市，第第5、6位位表示所在的县（区）。表示所在的县（区）。第第714（或（或712）位）位表示
3、出生年月日。表示出生年月日。出生年月日后面的两位出生年月日后面的两位表示所在地派出所的代码，表示所在地派出所的代码，第第17（或（或15）位）位表示性别，一般男单女双，表示性别，一般男单女双，新身份证新身份证第第18位位表示校验码，也有的说是个人信息码。表示校验码，也有的说是个人信息码。有一位有一位“小马虎小马虎”同学同学,在课在课 前收集了爷爷前收集了爷爷 .爸爸和妈妈的身爸爸和妈妈的身份证号码份证号码,但他不记得这三个号码但他不记得这三个号码分别是谁的了分别是谁的了,你能帮帮他吗？你能帮帮他吗？430122197012210412430122194506070050430122197209
4、180161 设计我们班或我们学校设计我们班或我们学校的同学的学号，使别人能看的同学的学号，使别人能看清你是哪年入学哪个年级几清你是哪年入学哪个年级几班几号的同学，是男生还是班几号的同学，是男生还是女生。女生。探究编学号:1.可按入学年号编:如20010012.可按班级编:如530013.可按性别编:如用1表示男 1050,用2表示女.20724.可将上述方法综合编号:如01 53 1 01入学年号所在班级性别序号用数字编码有着重大的意义用数字编码有着重大的意义：有序、好统计、不重复有序、好统计、不重复。实践作业实践作业:1.课后继续调查收集生活中课后继续调查收集生活中 应用数字与编码的事例应用数字与编码的事例.
