1、掌握重点词语掌握重点词语:棚架棚架 装饰装饰 顺序顺序 照例照例 瞧见瞧见 率领率领 觅食觅食 捣衣捣衣 向晚向晚 归巢归巢 和谐和谐 辛苦辛苦 别有风趣别有风趣 房前屋后房前屋后 天高地阔天高地阔月明人静月明人静 甜甜蜜蜜甜甜蜜蜜初读课文，感知内容：初读课文，感知内容：1 1、自由读课文，把课文读、自由读课文，把课文读通、读顺。通、读顺。2 2、遇到不理解的地方请标、遇到不理解的地方请标注。注。再读课文，理清文章结构：再读课文，理清文章结构：1、边读边思考文中刻画了乡下人、边读边思考文中刻画了乡下人家哪些美丽的图画？请找出来并家哪些美丽的图画？请找出来并用小标题概括。用小标题概括。2、请找出
2、最能概括整篇课文内容、请找出最能概括整篇课文内容的句子。的句子。乡下人家乡下人家乡下人家1屋前搭瓜架屋前搭瓜架2门前种鲜花门前种鲜花3屋后春笋冒屋后春笋冒4群鸡把食觅群鸡把食觅5河中鸭嬉戏河中鸭嬉戏6院落共晚餐院落共晚餐7夜静催眠曲夜静催眠曲独特、迷人独特、迷人图图 +中心句中心句分分 总总乡下人家乡下人家拓展延伸：拓展延伸：请以我们的校园为主题，仿照这样的框架拟请以我们的校园为主题，仿照这样的框架拟写一个标题写一个标题;我们的校园我们的校园1 1（）2 2（）3 3（）4 4（）（、）乡下人家乡下人家我们的校园我们的校园1 1（鲜花开放）（鲜花开放）2 2（勤学好问）（勤学好问）3 3（热爱
3、劳动（热爱劳动 ）4 4（积极运动（积极运动 ）（生机勃勃生机勃勃 、积极向上积极向上 ）抓重点词句理清文章写作顺序：抓重点词句理清文章写作顺序：乡下人家，不论什么乡下人家，不论什么时候时候，不论什么，不论什么季季节节，都有独特、迷人的风景。，都有独特、迷人的风景。四人一小组讨论：课文写了哪些时候和四人一小组讨论：课文写了哪些时候和哪些季节？请用哪些季节？请用在文章找出相关句在文章找出相关句子。子。若是夏天的若是夏天的傍晚傍晚出去散步，常常会出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。瞧见乡下人家吃晚饭的情景。月明人静的月明人静的夜里夜里，他们便唱起歌来。，他们便唱起歌来。几场几场春春雨过后，到
4、那里走走，常常会看雨过后，到那里走走，常常会看见许多新嫩的笋，成群的从土里探出头来。见许多新嫩的笋，成群的从土里探出头来。若是若是夏天夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。下人家吃晚饭的情景。秋天秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。瓜架上。时候：白天时候：白天 傍晚傍晚 夜间夜间季节：春季节：春 夏夏 秋秋时间顺序时间顺序 思考：思考：把地点词画出来？试把地点词画出来？试着找找。着找找。总爱在总爱在屋前屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。有些人家，还在有些人家，还在门前门前的场地上种几株花。的
5、场地上种几株花。从他们的从他们的房前屋后房前屋后走过，肯定会瞧见一只走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。他们的他们的屋后屋后倘若有一条小河倘若有一条小河,那么在石桥旁那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中空间顺序：屋前空间顺序：屋前门前门前房房前屋后前屋后屋后。屋后。乡下人家乡下人家我们的校园我们的校园1 1（鲜花开放）（鲜花开放）2 2（勤学好问）（勤学好问）3 3（热爱劳动（热爱劳动 ）4 4（积极运动（积极运动 ）（生机勃勃生机勃勃 、积极向上积极向上 ）拓展延伸二：这些景我们可以按
6、照哪些顺序拓展延伸二：这些景我们可以按照哪些顺序来安排？来安排？小结：小结：写景的文章可采写景的文章可采用时间顺序、空间顺用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序交叉进序、逻辑顺序交叉进行描写。行描写。欣赏语言，掌握特色：欣赏语言，掌握特色：作者用了不少修辞方作者用了不少修辞方法来描写乡下人家，请你法来描写乡下人家，请你把你喜欢的句子找出来，把你喜欢的句子找出来，说说喜欢的原因。说说喜欢的原因。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构
7、成了一道别有风趣的装饰红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(sh(sh)，比比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。旗杆，可爱多了。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里的笋，成群地从土里探出头探出头来。来。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率率领领一群小鸣，在竹林中觅食。一群小鸣，在竹林中觅食。月明人静的夜里，它们便月明人静的夜里，它们便唱起歌来唱起歌来：“织，织，织，织，织，织呀织，织呀!织，织，织，织呀织，织
8、，织，织呀!”!”那歌声真好听，赛过催那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。语言生动形象。语言生动形象。构成了构成了一道一道 别有风趣的别有风趣的 装饰。装饰。显出显出 一派一派 独特的独特的 农家风光农家风光。绘成了绘成了一幅一幅自然、和谐的自然、和谐的 田园风景画。田园风景画。语言丰富。语言丰富。小小结写作方法结写作方法:1 1、写景的文章可采取、写景的文章可采取“图图+中心句中心句”的构成方式，用中心句总结全文。的构成方式，用中心句总结全文。2 2、写景的文章可采用多种写作顺序交、写景的文章可采用多种写作顺序交叉进行写作。叉进行写作。3 3、语言要生动、丰富、朴实融为一体。、语言要生动、丰富、朴实融为一体。小练笔：展开想小练笔：展开想象写一写乡下人象写一写乡下人家的冬天又是怎家的冬天又是怎样一番景色？用样一番景色？用上刚学会的方法。上刚学会的方法。
