课题1空气 (3).ppt

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1、第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气课题课题1 1 空空 气气山东省诸城市龙源学校山东省诸城市龙源学校 朱翠杰朱翠杰化学九年级上册化学九年级上册 想一想想一想问题问题1 日常生活中哪些实例可以让我们感日常生活中哪些实例可以让我们感受到空气的存在呢?受到空气的存在呢?问题问题2 你如何你如何“捕捉捕捉”到空气?说出你的到空气?说出你的方法。方法。问题问题3 你已经知道空气中有哪些物质?请你已经知道空气中有哪些物质?请用具体的实例说明。用具体的实例说明。想一想想一想问题问题1 拉瓦锡是怎么探究空气成分的?拉瓦锡是怎么探究空气成分的?得到了什么结论?得到了什么结论?问题问题2 仿照拉瓦锡探

2、究空气成分的原理仿照拉瓦锡探究空气成分的原理和装置,你能设计出测量空气里氧气含和装置,你能设计出测量空气里氧气含量的实验方案吗?量的实验方案吗?实验装置、原理、步骤和注意问题实验装置、原理、步骤和注意问题1.实验装置实验装置:集气瓶,燃烧匙,橡皮塞,导管,止水夹,烧杯。:集气瓶,燃烧匙,橡皮塞,导管,止水夹,烧杯。2.实验原理实验原理:红磷燃烧消耗氧气,生成:红磷燃烧消耗氧气,生成P2O5固体,瓶内气体减固体,瓶内气体减小,压强减小,水倒流入瓶内,倒流入瓶内水的体积就等小,压强减小,水倒流入瓶内,倒流入瓶内水的体积就等于消耗的氧气的体积,从而得出氧气的体积含量。于消耗的氧气的体积,从而得出氧气

3、的体积含量。3.实验步骤实验步骤:(:(1)组装仪器;()组装仪器;(2)检查装置的气密性;)检查装置的气密性;(3)关闭止水夹,点燃红磷,迅速伸入集气瓶内,立即盖紧)关闭止水夹,点燃红磷,迅速伸入集气瓶内,立即盖紧瓶塞;瓶塞;(4)待集气瓶冷却到室温打开止水夹。)待集气瓶冷却到室温打开止水夹。4.实验注意问题实验注意问题:(:(1)装置气密性要良好;)装置气密性要良好;(2)红磷要足量;)红磷要足量;(3)点燃红磷后迅速伸入集气瓶内,立即塞紧瓶塞;)点燃红磷后迅速伸入集气瓶内,立即塞紧瓶塞;(4)待集气瓶冷却到室温后打开止水夹。)待集气瓶冷却到室温后打开止水夹。友情提醒友情提醒 (1)(1)

4、小组成员互相协作;小组成员互相协作;(2)(2)装置装置密封密封;(3)(3)红磷红磷足量足量;(4)(4)点燃后点燃后迅速迅速伸入集气瓶,立即盖紧伸入集气瓶,立即盖紧 瓶塞;瓶塞;(5)(5)等装置等装置冷却到室温冷却到室温后才能打开止水后才能打开止水夹进行读数。夹进行读数。独立思考后讨论独立思考后讨论1.红磷燃烧时的现象红磷燃烧时的现象 。生成的五氧。生成的五氧化二磷是化二磷是 (填物质状态)。(填物质状态)。2.红磷在集气瓶中燃烧,消耗了红磷在集气瓶中燃烧,消耗了 ;红磷过量的目的;红磷过量的目的是是 。3.点燃红磷前打开止水夹,水能否倒流?点燃红磷前打开止水夹,水能否倒流?。为什。为什

5、么?么?。4.打开止水夹后看到的现象是打开止水夹后看到的现象是 由该由该现象你得出的结论是现象你得出的结论是 。5.集气瓶中剩余的气体主要是集气瓶中剩余的气体主要是 ,该气体,该气体 (填(填“支支持持”或或“不支持不支持”)燃烧。)燃烧。练一练练一练某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管;点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞;待红磷熄灭并住乳胶管;点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞;待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于

6、瓶内空气体积的毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(。下列对这两种现象解释合理的是()甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完;消耗完;甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内;空气进入瓶内;乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出;从导管逸出;乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞

7、之前,瓶内部分空乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出气受热逸出A.只有只有 B.只有只有 C.只有只有 D.纯净物与混合物的区别与联系纯净物与混合物的区别与联系物质混合物纯净物概念由不同物质组成由一种物质组成特性没有固定的组成,没有固定的性质,如熔沸点等,各成分保持原有的性质具有固定的组成,具有固定的性质,如熔沸点等举例空气、盐水、糖水、石油、墨水、海水等氧气、二氧化碳、水、五氧化二磷等联系混合物 纯净物分离、提纯混合问题问题(1)如何判定一种物质是纯净物还是混合物?)如何判定一种物质是纯净物还是混合物?(2)二氧化碳是由碳和氧气组成的混合物吗?)二氧化碳是由碳和氧气组

8、成的混合物吗?(3)空气是由氮元素和氧元素组成的纯净物吗?)空气是由氮元素和氧元素组成的纯净物吗?(4)冰水是由冰和水组成的混合物吗?)冰水是由冰和水组成的混合物吗?(5)酒精汽油是由酒精和汽油组成的纯净物吗?)酒精汽油是由酒精和汽油组成的纯净物吗?主要知识点主要知识点 氮气氮气 78%氧气氧气 21%一、空气一、空气 稀有气体稀有气体 0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03%其它气体和杂质其它气体和杂质 0.03%二、物质分类二、物质分类 纯净物纯净物 物质物质 混合物混合物混合物随堂检测参考答案随堂检测参考答案1.C 2.D 3.A 4.C 5.(1)氧气)氧气 (2)二氧化碳)二氧化碳 (3)水蒸气)水蒸气6.(1)偏小)偏小 产生浓厚的白烟产生浓厚的白烟 (2)1/5 氮气氮气 氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的1/5

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