1、 老人与海鸥老人与海鸥 （第二课时）组织教学：中心小学 张琨 塑料 饼干 撮起嘴 亲昵 营地 褪色 葬礼 瞻仰 轮流 翻飞盘旋 抑扬顿挫 意想不到的事情发意想不到的事情发生了生了 一群海鸥一群海鸥突然飞来，围着老人的突然飞来，围着老人的遗像遗像翻飞盘旋翻飞盘旋，连声鸣连声鸣叫叫，叫声和姿势与平时，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了大不一样，像是发生了什么大事。什么大事。讨论：讨论：安放老人遗像的地方发生了什么意想安放老人遗像的地方发生了什么意想不到的事？为什么会发生意想不到的事？不到的事？为什么会发生意想不到的事？也许海鸥认为是老人又来给它们喂食了，也许海鸥认为是老人又来给它们喂食了，许多天
2、没有来的老人终于又来了，于是它们许多天没有来的老人终于又来了，于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突突然飞来然飞来”。然而它们很快就发现十多年来天。然而它们很快就发现十多年来天天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样天与它们朝夕相处的老人今天与往常不一样了。于是围着遗像了。于是围着遗像“翻飞盘旋翻飞盘旋”，用声声鸣，用声声鸣叫呼唤老人。叫呼唤老人。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。灵的白翼天使。l 海鸥有着人一样的情
3、感。它们是那么地严肃和安静，也许它们知道老人再也不会来了，于是它们默默地“肃立”，好像在为老人守灵。看到这样的场面，谁能不为之动容？海鸥们像炸了营似的朝遗像海鸥们像炸了营似的朝遗像扑扑过来。过来。它们大声鸣叫着，翅膀它们大声鸣叫着，翅膀扑扑得那样近，我们得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。身来。“扑扑”更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、急切和焦虑的心情。急切和焦虑的心情。“白色旋涡白色旋涡”说明海鸥的说明海鸥的多，这么多的海鸥都来送别老人。多，这么多的海鸥都来送别老人。这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自己特殊的方式表达对老人的留恋。己特殊的方式表达对老人的留恋。此时此刻，假如你就是一只被老人喂此时此刻，假如你就是一只被老人喂养并关心的海鸥，你会对去世的老人说些养并关心的海鸥，你会对去世的老人说些什么？什么？假如去世的老人看到这令人感动的场假如去世的老人看到这令人感动的场面，他心里会怎么想？面，他心里会怎么想？作业作业拓展阅读教材选读材料军犬。拓展阅读教材选读材料军犬。
