1、1.1.选选A A（B B秩秩zh zh C C捺捺nn D D绊绊bnbn)量量角器角器 编编撰撰 经经幢幢纵横纵横捭捭阖阖 大有大有裨裨益益.选选C C（A A关怀关怀备备至至 甘甘拜拜下风下风 B B融融会会贯通贯通 C C一一副副对联对联 再接再再接再厉厉（砺）（砺）谈笑风谈笑风生生 D D一一筹筹莫展莫展 金榜金榜题题名）名）选选B B（披披阅：指披览、阅读；阅：指披览、阅读；批批阅：指阅读并加以批示或批改。阅：指阅读并加以批示或批改。学学历历：学习的经历，指曾经在哪些学校：学习的经历，指曾经在哪些学校 肄业或者毕业；肄业或者毕业；学学力力：在学问上达到的程度。：在学问上达到的程度。
2、即使：表示假设的让步，即使：表示假设的让步，尽管：下文往往有尽管：下文往往有“但是、然而但是、然而”等表等表示转折的连词跟它呼应示转折的连词跟它呼应报复报复1.1.小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？交代故事发生的时间、地点交代故事发生的时间、地点点明彭恩剧评人的点明彭恩剧评人的身份身份表现彭恩的表现彭恩的尖锐严苛尖锐严苛为下文写文亚明复仇为下文写文亚明复仇作铺垫作铺垫关键：知道情节的位置、在写什么关键：知道情节的位置、在写什么2.2.简析小说结尾的特点和艺术效果。简析小说结尾的特点和艺术效果。特点：情节逆转有喜剧色彩特点：情节逆转有喜剧色彩效果：出人意
3、料，耐人回味效果：出人意料，耐人回味 照应前文照应前文“歪戴一顶礼帽歪戴一顶礼帽”丰富丰富人物形象人物形象：彭恩的机智敏锐，文亚：彭恩的机智敏锐，文亚明的演技拙劣明的演技拙劣情节的作用：情节的作用：人物形象的塑造，人物形象的塑造，情节的情节的冲突、伏笔冲突、伏笔 照应照应主题的揭示主题的揭示3.3.结合对两个人物形象的分析，谈谈小说给你的启示。结合对两个人物形象的分析，谈谈小说给你的启示。彭恩：忠于职守、言辞尖锐中肯、机智敏锐彭恩：忠于职守、言辞尖锐中肯、机智敏锐文亚明：演技拙劣、性格偏执（报复心强）、自负文亚明：演技拙劣、性格偏执（报复心强）、自负分析人物的形象特点分析人物的形象特点身份身份+外在外在+内在内在
