1、义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册我买了我买了4个水个水果味月饼，平果味月饼，平均分给小红和均分给小红和小明，应该怎小明，应该怎么分呢？么分呢？平均平均每人可每人可以分到以分到2个个月饼月饼我买了我买了2个火个火腿月饼，平均腿月饼，平均分给小红和小分给小红和小明，应该怎么明，应该怎么分呢？分呢？平均平均每人可每人可以分到以分到1个月个月饼饼 像这样每人分得的东西像这样每人分得的东西一样多一样多，我们把这种，我们把这种分法叫分法叫平均分平均分。我买了我买了1个豆个豆沙月饼，平均沙月饼，平均分给小红和小分给小红和小明，应该怎么明，应该怎么分呢？分呢？平
2、均平均每人可每人可以分到以分到？个个月饼月饼这样分公平吗？这样分公平吗？请同学们想请同学们想想看怎么分想看怎么分才公平？才公平？一半一半一半一半2121 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成两份，每一成两份，每一份是它的二分之一。份是它的二分之一。写作：写作：212121分子分子分数线分数线分母分母21写作：写作：读作：读作：21二分之一二分之一 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成两份，每一份是它的二成两份，每一份是它的二分之一。分之一。想一想想一想下面图形中的涂色部分，能用下面图形中的涂色部分，能用 表示吗？为什么？表示吗？为什么？（）（）（）（）没有平均分！没有平均分！我们四个人怎我们四个人
3、怎么分这个月饼么分这个月饼呢？呢？把这个月饼平均分把这个月饼平均分成成4份，份，每份是这个月饼的四每份是这个月饼的四分之一，写作：分之一，写作：折一折折一折请你用正方形纸折出请你用正方形纸折出41做一做做一做用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（）（）（）（）（）（）（）（）巩固练习巩固练习1、看分数，涂颜色。41216181下图中哪些地方可以用分数表示？下图中哪些地方可以用分数表示？418121把把 平均分成平均分成 份，份，每份是每份是 的的 。这节课你学到了那些知识？这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均分平均分”。2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。谢谢 谢谢
