1、融水县第一小学 廖芸1 1、正确、流利、有感情地、正确、流利、有感情地 朗读课文，背诵课文。朗读课文，背诵课文。2 2、理解课文内容，感受夕阳、理解课文内容，感受夕阳的美，培养欣赏美的健康情的美，培养欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。趣和热爱大自然的感情。目标：目标：傍晚傍晚 光芒光芒 深蓝深蓝 起伏起伏 涨红涨红 慢慢慢慢西斜西斜 下沉下沉 日落日落任务一：请叫出他们的名字任务一：请叫出他们的名字任务二：自由读课文，要求任务二：自由读课文，要求如下：如下：自读课文，自读课文，找一找，课找一找，课文哪些地方写了夕阳的美。文哪些地方写了夕阳的美。任务三：合作任务三：合作 探究探究 分享分享 四
2、人小组合作，选择最喜四人小组合作，选择最喜欢的段落好好读一读，分享你欢的段落好好读一读，分享你发现的美。发现的美。太阳已经太阳已经西斜西斜，收起了刺眼的，收起了刺眼的光芒光芒。天空一片天空一片深蓝深蓝。连绵起伏连绵起伏的西山，的西山，披着披着夕阳的夕阳的余晖余晖，显得，显得十分壮丽十分壮丽。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了的脸涨红了，把身边的云染成了黄黄色、色、红色红色、紫色紫色 太阳的脸变得更红了。它太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把轻轻地走向西山的背后，把 留在留在 。灿烂的霞光灿烂的霞光遥远的天遥远的天边边 太阳已经西斜，收起了
3、刺眼的光芒。天空一片太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十壮深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十壮丽。丽。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色边的云染成了黄色、红色、紫色 太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，爷爷满面红光，望着奶奶说：望着奶奶说：“夕阳夕阳真美呀！真美呀！”达标检测：达标检测：1 1、我会填。、我会填。通过学习，我发现了夕阳的（通过
4、学习，我发现了夕阳的（）美、（美、（）美、（）美、（）美。）美。2 2、我会说。、我会说。我想对夕阳说：夕我想对夕阳说：夕阳，阳，。3 3、我会背。、我会背。请选择你喜欢的段落背一背。请选择你喜欢的段落背一背。傍晚，爷爷奶奶带着我去看日落。傍晚，爷爷奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十壮丽。显得十壮丽。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色把身边的云染成了黄色、红色、紫色 太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，望着奶奶说：爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美夕阳真美呀！呀！”作业超市：作业超市：1、看看 和爷爷奶奶一起手拉手看夕阳。和爷爷奶奶一起手拉手看夕阳。2、画画 将你眼中的夕阳画下来。将你眼中的夕阳画下来。3、拍拍 给爷爷奶奶拍张照片。给爷爷奶奶拍张照片。4、写写 为你们的画或者拍的照片配上为你们的画或者拍的照片配上 一首小诗或者写一段话。一首小诗或者写一段话。
