1、一日活动安排及要领一日活动安排及要领一、目的一、目的1、提升教师整体素质，创造条件让、提升教师整体素质，创造条件让每位老师适应幼教改革发展的步伐，每位老师适应幼教改革发展的步伐，与时俱进，做一名合格的老师。与时俱进，做一名合格的老师。2、掌握书写、掌握书写一日活动计划一日活动计划的要的要求，寻找自己发展的平台和机遇。求，寻找自己发展的平台和机遇。二、一日活二、一日活1、围绕园委会下达的月工作指标，、围绕园委会下达的月工作指标，分管园长是第一执行者，组织教研分管园长是第一执行者，组织教研主任主任年级组长年级组长班组长班组长教师结合各班教育教学任务，确定教师结合各班教育教学任务，确定具体的、操作性
2、强的工作指标。具体的、操作性强的工作指标。2、教研主任为一线教师的引领、教研主任为一线教师的引领者，组织年级组长者，组织年级组长班组长班组长教师罗列各班知识点和行动点，教师罗列各班知识点和行动点，把内容分配到每周、每天、每个把内容分配到每周、每天、每个时段，有效地组织幼儿活动，把时段，有效地组织幼儿活动，把计划落实到位。计划落实到位。3、分管园长根据各班组计划进、分管园长根据各班组计划进行有计划、有内容、有时间地督行有计划、有内容、有时间地督导，引导教师完成工作指标，力导，引导教师完成工作指标，力争工作效果和个人价值最大化。争工作效果和个人价值最大化。三、具体案例：三、具体案例：1、邱老师的、
3、邱老师的大班大班12月工作计划月工作计划2、赖老师的、赖老师的中班一日教学活动计划中班一日教学活动计划 大大2 2班班1212月达标工作计划表月达标工作计划表周周次次内容内容教师的准备及时段安排教师的准备及时段安排幼儿的准备幼儿的准备家长的配合家长的配合第第一一周周1、丰富教育主题墙、丰富教育主题墙让幼儿掌握用句型说让幼儿掌握用句型说“假假如。如。”“有。有。有。有。还有。还有。”，知道，知道中国的世界之最，会中国的世界之最，会用连惯的语言描述眼用连惯的语言描述眼中所看到的景物。中所看到的景物。邱：利用周一、三、五的晨谈及饭前饭后等时段抽查幼儿对七色花、中国娃两个主题的知识点（假如。、中国的世
4、界之最）的掌握，对于能力较弱的孩子进行个别辅导。胡：利用周二、四的晨谈及饭前饭后等时段抽查幼儿对亮眼看世界、动物我们的朋友两个主题的知识点（有。有。还有。、用连惯的语言描述眼中所看到的景物。）掌握情况，发现问题及时在活动中纠正。1.掌握句型“假如。”“有。有。还有。”，2.知道中国的世界之最，并用自己的连惯的语言描述眼中所看到的景物。3.对教师提出的问题对答如流。在家督导幼儿复习巩固所学的句型，引导孩子用自己的语言描述中国的世界之最，眼中所看到的景物。2、设计大班一日教、设计大班一日教学主题活动学主题活动吹牛大吹牛大王王1、确定教学内容2、年级组研讨一日教学活动，分析教材确定目标设计教案组织落
5、实争取效果3、周六参于教研活动3、引导家长参与达、引导家长参与达标活动做好家园互动标活动做好家园互动邱：告知家长我班参与达标活动的信息。1、复评一级一类达标时间12月下旬。2、我班教育教学主题设计了5个板面、4个活动区角。3、家长配合收集材料等工作。胡：针对较晚来接孩子的家长有目的进行沟通，(刘俊良、张佳昊、涂斯淇、刘廷崇)告知幼儿园的活动信息做好配合工作阿姨：配合老师向家长传达活动的内容，做好本职工作知道幼儿园的变化，感知教师的辛劳，学会尊重别人的劳动成果喜欢幼儿园配合老师收集相关材料。大大2 2班班1212月达标工作计划表月达标工作计划表周次周次内容内容教师的准备及时段安排教师的准备及时段
6、安排幼儿的准备幼儿的准备家长的配合家长的配合第第二二周周区域区域1、：学会操作、：学会操作“美发、数学、美发、数学、”区域的规则。区域的规则。2、掌握知识点、掌握知识点：和爸爸妈妈一起聊一聊“什么是吹牛什么是撒谎？”邱：1、培养幼儿进入美发区按规则进行操作。2、掌握收银员、接待员、美发师各种职业的技能（如：吹剪师要用剪刀和梳子、咨询员要向顾客介绍不同的服务）3、以黑板、校迅通的形式让家长和幼儿一同了解吹牛的娱乐作用，通过晨谈加深幼儿对吹牛的了解。胡：1、组织好另一部分幼儿掌握数学区内小兔图片、刺猬猪、七色转盘、苹果图、操作活动的技能，掌握5以内的数字分合和初步感知5以内的口编应用题。2、提醒幼
7、儿操作时保持安静，操作完及时整理好，爱护区域。3、进一步巩固七色花、中国娃两个主题的知识点阿姨：观察幼儿的动向，及时提醒幼儿注意事项。1、养成安静有序的参与各教学、区域活动，做到不争不抢，互相谦让等良好习惯，会主动收拾整理区域。2、通过书籍、家园、操作等形式进一步掌握所学的知识点。1、督导幼儿好习惯的坚持，做到在家在园一个样。2、结合幼儿园教育和幼儿一起看漫画，听笑话、观看卡通片巩固知识点。3 3、坚持坚持养成养成关心老人、讲文明、爱护公物、环保等良好习惯良好习惯邱：1、周一让10名幼儿说出一件爱老人、讲文明的事情，周五以谈话的形式让幼儿说说自己在幼儿园都养成了哪些好习惯。2、周三的晨谈让10
8、个幼儿说说自己知道的娱乐性笑话。了解吹牛与说谎的区别。1、周二的晨谈让10名幼儿说出一件爱护公物、环保的事情。2、周四晨谈另选10个幼儿说说自己知道的娱乐性笑话。了解吹牛与说谎的区别。3、进一步巩固亮眼看世界、动物我们的朋友两个主题的知识点阿姨：观察幼儿的行为习惯，及时与老师沟通。1、知道自己的优点及他人的优点。2、能按要求用自己的语言表述什么是吹牛、什么是说谎。1、家长在幼儿面前做关心老人、讲文明、爱护公物、环保的榜样。2、帮助幼儿什么是吹牛、什么是说谎。4、和爸爸妈妈一起操作完成。邱：结合主题环境教学活动，利用校迅通，家教窗、的形式让家长了解幼儿的变化。胡：让家长感知幼儿园达标是为幼儿创造
9、一个良好的教育教学环境。阿姨：引导保育员积极配合班主达标工作。1、幼儿和家长说说幼儿园里的变化。配合老师做好宣传工作，提升幼儿园知名度。在家跟踪幼儿各教学领域的操作活动的。大大2 2班班1212月达标工作计划表月达标工作计划表周次周次内容内容教师的准备及时段安排教师的准备及时段安排幼儿的准备幼儿的准备家长的配合家长的配合 第第三三、四四周周1、规范晨锻活动规范晨锻活动利用油桶自制器利用油桶自制器械，掌握抛接技能械，掌握抛接技能运用毛线自编器运用毛线自编器械，掌握个人、双械，掌握个人、双人、多人玩的技巧人、多人玩的技巧2掌握知识点掌握知识点：“初步辨析吹牛与撒谎之间的区别”训练幼儿的上课训练幼儿
10、的上课常规常规3、向家长通告本班向家长通告本班达标活动进展情况达标活动进展情况邱：1、一、三、五玩自制玩具油桶顶、毛线辨（掌握一人花样，二人互动、多人玩;的游戏）老师融入到幼儿的活动中及时发现幼儿的不同玩法。2、利用早操时段规范幼儿的队列队行，操节，遵守游戏等，2、晨谈内容：观注10名幼儿入园情况，表扬按时来园的孩子。胡：1、配合主班老师做好晨接、晨锻、晨谈活动，2、根据自己的观察主动的督导幼儿行为习惯的养成。3、按要求规范班务一日工作确保安全。阿姨：及时提醒幼儿注意安全。1、通过早锻的练习按要求掌握个人、双人、多人玩的游戏技能。2、养成良好的上课常规，听指挥进行活动。家长督促幼儿7：40入园
11、参加晨锻。邱：1、告知家长达标的情况。2、评估的时间安排。3、请家长参观本班教育教学环境布置。4、训练幼儿一日生活学习常规。胡：1、向工作比较忙、晚来的家长交流达标的时间、需要配合的工作等。2、进一步规范幼儿一日安全、生活、卫生、游戏等活动，确保复评工作顺利进行。阿姨：配合老师向家长宣传达标情况。做个小记者向亲朋好友宣传幼儿园的新变化。配合老师做好宣传工作。1、迎接达标、迎接达标2、组织家长参加幼、组织家长参加幼儿园儿园邱：认真组织班组工作，尽可能完善达标要求补缺补漏。胡：配合班级老师完善各项工作，并进行补缺补漏。阿姨：配合班级工作进行全方位的整理。保护校园环境，做个人人夸的好孩子。观注幼儿和
12、幼儿园的变化以及评估对幼儿园及孩子带来的成长，参观幼儿园半日活动。中班年级组一日主题活动中班年级组一日主题活动勇敢的我勇敢的我 【总目标总目标】通过一日活动从小培养幼儿勇敢、坚持，不怕寒冷的坚韧意识。【晨接、晨检【晨接、晨检】1、关注幼儿来园时的情绪，检查幼儿是否带危险物品来园，与家长进行一日主题活动的交流，让家长了解我们的主题活动。2、表扬不怕冷早早来园参加活动的幼儿，鼓励幼儿做个有礼貌的好孩子主动与老师问好。【晨锻、早操【晨锻、早操】早锻不怕冷的神投手、进一步完善幼儿投掷的技能。早操鼓励幼儿不怕冷，精神饱满有节奏，动作整齐的做早操。【晨谈【晨谈】谈话今天你是几点来幼儿园的，玩了什么？开心吗
13、？【活动一【活动一】活动内容：综合活动内容：综合天冷别冻着天冷别冻着活动目标：活动目标：1、根据生活经验能用完整的语言讲述冬天御寒保暖的方法。2、提高幼儿冬天自我保护的能力，培养幼儿勇敢、不怕寒冷的意志【课间安全提示【课间安全提示】根据幼儿在晨间活动出现的安全隐患进行教育【活动二【活动二】活动内容：美术冬天的衣物活动目标：1、引导幼儿大胆地在冬天的衣物上涂色或添画。2、培养幼儿大胆想象、创新和动手操作能力。【活动三【活动三】户外活动：健体玩雪球活动目标：学会滚、投、传玩雪球的技能，锻炼臂力提高躲闪能力。不怕寒冷，勇敢的参与体育活动。【盥洗【盥洗】鼓励幼儿做个不怕冷的好孩子，有秩序地洗手，注意节
14、约用水。【用餐】1、鼓励幼儿自己用餐，提醒幼儿注意用餐卫生、不挑食。2、餐后能自己用毛巾擦嘴巴。【午休【午休】1、提醒幼儿冬天易感冒，学会快速的脱衣裤，摆放好鞋子，盖好被子。2、教师巡视幼儿午睡情况，检查幼儿是否盖好被子，在1：00提醒会尿床的幼儿入厕。【离园整理【离园整理】教师根据本班一日活动进行小结（安全、家长工作、操作互动）提醒幼儿收拾好个人物品，整理教室（区角、橱柜、墙饰）总之，学会坚持是每个人总之，学会坚持是每个人最大的财富，而学会努力是实最大的财富，而学会努力是实现财富最大化的必经之路，为现财富最大化的必经之路，为了崇高的幼儿教育事业，我愿了崇高的幼儿教育事业，我愿意用心和工作激情引领大家共意用心和工作激情引领大家共同进步，同时也希望大家在幼同进步，同时也希望大家在幼教发展的大好形势下坚守、努教发展的大好形势下坚守、努力、勇敢承担责任，抓住机遇，力、勇敢承担责任，抓住机遇，实现人生价值最大化。实现人生价值最大化。最后祝大家自信努力、开最后祝大家自信努力、开心快乐每一天，也祝我们这次心快乐每一天，也祝我们这次评工作取得更大的成就。评工作取得更大的成就。谢谢！谢谢！
