1、测小灯泡电功率一、基本步骤（1）实验原理（2）实验器材（电路图）（3）基本步骤（如何判断小灯泡正常发光）（4）滑动变阻器作用（5）表格设计（6）多次测量的目的二、常见问题1、非“正确连接”（1）并电源：有示数且不变，有示数有变化，灯亮暗有变化；（2）并滑动变阻器：反向变动 / 范围中含0；（3）串联在电路中：有示数且不变，无示数，灯不亮。2、非“正确步骤”滑动变阻器从0开始 /“从一端滑向另一端”：都变小，灯变暗。3、其它（1）滑动变阻器下方接线柱接入电路：都不变，且较小，灯较暗；（2）滑动变阻器上方接线柱接入电路：都不变，且较大，灯较亮；（3）连接电路时，电键闭合/没有电键：一连好最后一根导
2、线，就观察到示数/灯发光；（4）电表正负接线柱接反：电表反向偏转；（5）接触不良（断路）：无示数，灯不亮；（6）电流太大，灯烧坏：泡发出强光后熄灭，电流表指针偏转后又回到零刻线处；（7）量程选择过大：电流表/电压表的指针偏角很小。（8）无论怎样调滑动变阻器，灯泡总是很暗：电源太小；（9）无论怎样调滑动变阻器，灯泡总是很亮：电源太大/滑动变阻器太小；（10）额定电压为3.8V：必须将并联滑动变阻器，且小量程。一、基础【例1】回顾实验（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）用伏安法测量小灯泡的电阻方法伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，这里体现的科学方法是_法。原理伏安法测电
3、阻时，其测量原理是_。读数实验中，电流表、电压表的示数如图，可知小灯泡此时的电阻值为_。301200.20.40.630.6A0012351015315V（2）用电压表、电流表测小灯泡电功率实验装置RRSAVab实验所用小灯泡上标有“2.4V”字样，连接电路时首先断开电键，并将滑动变阻器滑片移动至_端（选填“a”或“b”）。表格实验序号电压（伏）电流（安）12.20.4622.40.5032.60.52实验测得的数据：结果某同学测得数据如上表所示，则小灯泡的正常发光时的电流为_安，小灯泡的额定功率为_瓦。答案：组合（或间接测量）；欧姆定律；8；b端；0.5 ；1.2【例2】在“测定小灯泡电功率
4、”实验中，电源由三节新干电池组成，小灯泡L标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20 1A”字样。 请用笔画线代替导线，将图中实物电路正确连接完整。要求：闭合电键S前，移动变阻器的滑片P至电阻丝的左端时，变阻器连入电路的阻值为最大值。 3 15VSL 0.6 3AP AB(a)(b) 下表是小刚同学测出的数据，第二次测量时电流表的示数如图（b）所示，将读数填入下表中。序号电流（安）电压（伏）电功率（瓦）亮暗程度电功率平均值（瓦）10.161.02_1.430.241.840.262.550.283.0 根据表中的数据可知，当小灯泡正常发光时，小灯泡的电功率为_瓦，此时变阻器接入电路中的电阻为_
5、欧。 写出表格设计存在的不当之处：_。二、范围【例3】0.4安0.44安1.5伏2.0伏0.46安1.1伏小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍）、待测小灯（所标字样只有“0.44安”清晰可见，但额定功率在1.0瓦2.0瓦之间）、电压表（0-15伏量程损坏）、电流表、标有“5欧 3安”字样的滑动变阻器、电键以及导线若干。他为能判定小灯正常发光，经过思考，设计了实验电路，且在连接电路时将滑片置于变阻器的一端。他闭合电键时，观察到小灯发光较暗，接着移动滑片，使小灯正常发光，最后当滑片在变阻器中点附近时，观察到小灯发光较亮。他将上述三种状态时所测得的电压表与电流表的示
6、数随意记录在草稿纸上，如图所示。 请在下表中填入图所示的实验数据。实验序号电压表的示数（伏）电流表的示数（安）小灯发光亮度1较暗2正常3较亮 请根据相关信息计算出小灯的额定功率。答案：小灯额定功率在1.02.0瓦，额定电压应在2.274.54伏，所以电压表的示数为变阻器两端的电压，并可判断小灯正常发光时，变阻器两端电压为1.5伏。若电源电压U4伏，U额4伏-1.5伏=2.5伏P额U额I额2.5伏 0.44安1.1瓦 2分若电源电压U6伏，U额6伏-1.5伏=4.5伏P额U额I额4.5伏 0.44安1.98瓦 1分二、列式【例4】小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源、标有“0.3A”字
7、样的待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干。他连接电路，按正确步骤进行实验，闭合电键时，观察到电流表的示数为0.22安；接着他移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半。实验时他还读取了电压表的示数，其中一次电压表的示数为2.5伏，另一次电压表的示数如图所示。请根据相关信息计算出电源电压和小灯的额定功率。答案：刚闭合电键时：I10.22安，U11.8伏， 小灯正常发光时：I20.3安，U22.5伏， 由电源电压不变，U1I1R1U2I2R21.8伏0.22安R滑2.5伏0.3安R滑/2解得 R滑10欧U电U1I1R11.8伏0.22安10欧4伏U额
8、2.5伏P额U额I额2.5伏0.3安0.75瓦【例5】李清同学在做电学实验时，发现一小灯泡额定电压模糊不清，老师告诉他此小灯的额定功率是0.5瓦。李清同学为了确定该灯的额定电压，他选取了电源（4.5伏）、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线，并参照“测小灯泡电功率”的实验电路进行实验。他正确连接电路，实验操作规范，闭合电键后观察到小灯发光较暗，此时电压表和电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。他继续实验，发现当把滑动变阻器的滑片移至中点时，小灯功率刚好为0.5瓦。 实验所用的变阻器最大阻值是 欧。 请求出该实验中所用小灯泡的额定电压。（保留计算过程）答案（14）20。（15）假设小灯的
9、额定电压为U灯，根据题设条件可得：U灯（4.5伏-U灯）/10欧=0.5瓦分可得： U灯=2伏或2.5伏 分若U灯=2伏，小灯的电阻R灯= U灯/ I =2伏/0.25安=8欧闭合电键时小灯的电阻R灯0= U灯0/I0 =1.3伏/0.16安=8.125欧因为灯丝的电阻随温度的升高而增大。所以不合理，故舍去。分因此，小灯的额定电压应为2.5伏。 分三、三八【例6】某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20 1A ”的字样，小灯泡的额定电压为3.8伏。实验时该同学发现电压表0-15伏量程档坏了，其他器材都完好。连接正确电路后闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，测得电
10、压为3伏；然后该同学又改变电压表的位置，组成一个新的电路，移动滑动变阻器的滑片到中点时，小灯泡正常发光，则（1）在方框内画出该同学调整电压表位置后的实验电路图。（2）他判断小灯泡正常发光的理由是 _ ，小灯泡的额定功率为 瓦。答案：25.（9） 如上图（10）当观察到电压表示数为2.2伏时小灯正常发光。（11）0.836【例7】小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，且用电源电压为6伏且不变、待测小灯（标有“3.8V”字样）、电压表、电流表、两种规格的滑动变阻器（标有“10 2A”和“50 2A”字样）、电键以及导线若干。为了能通过电压表的示数来准确判断小灯是否正常发此，小华想了一个巧妙的办法，
11、选择其中一个变阻器，连接实验器材后，操作规范，闭台电键，观察到电压表的示数如图15(a)所示。经过思考，他换用另一个变阻器并按规范重新实验，闭合电键，移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电流表的示数如图 15(b)所示。.画出小华同学的实验电路图。.读出图15(b)中电流表的示数，并说明理由。.计算小灯的额定功率。答案：四、多组电表/灯泡【例8】小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完好，电源电压不变，滑动变阻器标有“20 2A” 的字样，待测小灯上只有所标“0.2A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后，分别将两个电压
12、表并联在电路中。实验步骤正确，闭合电键时，发现各电表的示数如图所示。接着他移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光，发现此过程中有一个电压表的示数始终未变，而另一个电压表的示数变化了0.4伏。请画出小华连接的实验电路图。本实验所用电源的电压为 伏。小华判定小灯泡正常发光的理由是 _ 。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。26.（13）正确串联 1分， 两个电压表正确 1分（14）6 1分（15） 当电流表示数为0.2安时，小灯正常发光。 1分（16）U额=2.4伏+0.4伏=2.8伏 1分P额=U额I额=2.8伏0.2安=0.56瓦 1分【例9】在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室给每个小组提供
13、的器材有电压表、电流表、标有“0.2A”字样的小灯泡若干（额定功率在0.4瓦0.75瓦之间）、不同规格的滑动变阻器、每个小组只有3节新干电池、电键以及导线若干。小徐这组选用的滑动变阻器规格为“10 2A”，小汇这组选用的滑动变阻器规格为“5 3A”。他们正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，移动变阻器滑片，发现小灯泡正常发光时，滑片恰在中点位置。他们分别测出小灯泡的额定功率。请在方框中画出实验电路图。在分析实验数据时，小徐和小汇发现，他们测出的小灯泡电功率值不相等。请你通过计算分析他们所测的小灯泡电功率是否相等。答案： 略；（1分）小徐用“10 2A”的滑动变阻器，小灯的额定功率P额1=U额
14、1I额=（4.5伏-0.2安5欧）0.2安=0.7瓦（2分）P额2=U额2I额=（3伏-0.2安5欧）0.2安=0.4瓦（1分）小汇用“5 3A”的滑动变阻器，当电源电压U为4.5伏时，U额=4.5伏-0.2安2.5欧=4伏，不合题意，舍去。 当电源电压U为3伏时， 小灯的额定功率P额=U额I额=（3伏-0.2安2.5欧）0.2安=0.5瓦（2分）【例10】在学校科技节上，甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路，同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况，老师提供的器材有：两种规格的灯泡（一个字迹模糊，一个标有“2.5V”）、两种规格滑动变阻器（“15 1A”、“25 2A
15、”），电流表和电压表、开关、导线若干、电源（电压相等且保持不变）。两组同学连接好电路后，调节滑片过程中电表示数都发生变化，当两组电路的灯泡都正常发光时，恰好滑动变阻器电阻均为最大值的一半，电压表示数均为2.5伏，电流表示数均为0.2安，并且甲组的灯泡比乙组的暗。（1）请在图中将甲组同学设计的电路图补充完整。（2）对实验中，甲组同学所选用的滑动变阻器规格为 （选填“15 1A”或“25 2A”），两组同学所使用的电源电压是 伏，甲组同学测得的额定电功率为 瓦。【例11】小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于1瓦。实验室提供了电压为2伏的电池若干节
16、。她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图（a）所示，小灯的亮度很暗。然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图（b）、（c）所示。（a） （b） （c） 0 1 2 3 0.2 0.4 0.6 0 A - 3 0.6 - 15 3 0 5 10 15 1 2 3 0 V 15 3 0 5 10 15 1 2 3 0 V 小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是_；图（a）中电压表的读数为 _。小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验。当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器
17、接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，求小灯泡额定功率。答案：连接电路时，滑动变阻器没有处于阻值最大端；2V；0.836W【例12】小华和小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为6伏）、电压表、电流表、滑动变阻器两个（甲标有“20 2A”.乙标有“50 2A”字样）.电键及导线若干，已知两个小灯的额定电压分别为2.5伏和3.5伏。小华和小明各自选取一个变阻器.小灯及其它器材连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，直至两个电路中电压表的示数均为3.5伏时，发现两小灯均已正常发光。这时，小华电路中变阻器的滑片在中点位置附近.电流表的示数如图所示；小明对比后发现电路中小
18、灯的亮度比小华选用的小灯暗。两位同学交流后，发现其中一位同学的电路连接有误。小明将此时电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.05瓦。 实验中电路连接有误的是_小明_（选填“小华”或“小明”）。 小华同学选用的变阻器为_甲_（选填“甲”或“乙”），所测小灯的额定功率为_0.84_瓦。 求小明同学所测小灯的额定功率。_0.75_（需写出计算过程）AL1R2S五、其它【例13】小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材有电压为6伏的电源、标有“20 2A”字样的滑动变阻器、电流表、电键、标有“0.3A”字样的小灯（额定电压可能为“2.5V”、“3.8V”或“4.5V”）以及导线若干。如图所
19、示，他正确连接电路后，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片直至小灯正常发光，发现滑动变阻器的滑片P在中点附近。当电流表示数为_安时，小明同学判断小灯正常发光。为了确定小灯的额定电压，他用10欧、15欧的电阻分别替换滑动变阻器，观察到电流表示数分别为0.32安和0.26安。请根据相关信息计算出小灯的额定功率。答案：0.3。 1分当R210欧时： U1UU2UIR26伏0.32安10欧2.8伏 1分 当R215欧时： U1UU2UI R26伏0.26安15欧2.1伏 1分 小灯额定电压在2.12.8伏之间， 根据题意小灯的额定电压为2.5伏 P额U额I额2.5伏0.3安0.75瓦 1分【例14】在“测定
20、小灯泡的电功率”实验中，按实验要求提供了两套器材，其中电源电压都为1.5V的整数倍，滑动变阻器分别标有“20 2A”、“10 2A”字样，小灯分别标有“2.5V”、“3.8V”字样，所有器材均完好。小强和小明各选一套器材进行实验，他们正确串联电路，把电压表并联在电路中，实验步骤正确。闭合电键后，两电压表的示数如图所示，此时电流表示数均为0.2安，他们在移动滑片P时，小强发现电压表的示数不变，小明发现电压表的示数逐渐变小。他们重新正确连接电路，且实验步骤正确，移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，小强实验的电流表、电压表的指针与刚闭合电键时相比正好分别偏转了3小格、5小格。 据题中的信息可判断：小强所用电源的电压值为 _ 伏； 小明同学选用的滑动变阻器标有 “_” 字样； 求：小强同学所测小灯的额定功率。答案：6V；10 2A； 0.65W9
