1、位置位置位置（1）竖排叫做竖排叫做列列。横排叫做横排叫做行行。周明周明孙芳孙芳李小冬李小冬王艳王艳赵雪赵雪张亮张亮第第1列列第第2列列第第4列列第第5列列第第6列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第3列列资料库资料库 法国数学家笛卡儿用括号把列数法国数学家笛卡儿用括号把列数和行数括起来，并在列数和行数之间和行数括起来，并在列数和行数之间写一个写一个“逗号逗号”把两个数隔开。把两个数隔开。例如：例如：（3 3，4 4）就表示）就表示“第第3 3列第列第4 4行行”。周明周明孙芳孙芳李小冬李小冬王艳王艳赵雪赵雪张亮张亮王艳在第王艳在第3列，第列，第4行。行。王艳在第几列，第几行
2、？王艳在第几列，第几行？王艳同学的位置用数对表示是（王艳同学的位置用数对表示是（，）。，）。赵雪同学的位置用数对表示是（赵雪同学的位置用数对表示是（，）。，）。数对（数对（6，4）表示的是王乐同学的位置，）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？你能指出哪个是王乐同学吗？1.3 44 3你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？2.用数对（用数对（3，2）表示。）表示。三三 七七（1）用数对表示出麦冬、当归）用数对表示出麦冬、当归 和五味子的位置。和五味子的位置。（2）三七在（）三七在（8，6）的位置，）的位置，请你在图中标出。请你在图中标出。3.麦
3、冬在（麦冬在（4，5）的位置。）的位置。当归在（当归在（3，3）的位置。）的位置。五味子在（五味子在（10，6）的位置。）的位置。三三 七七请你指出第一列。请你指出第一列。教室座位示意图教室座位示意图第第1列列 第第2列列 第第3列列 第第4列列 第第5列列 第第6列列第第1列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第6行行再指指第一行。再指指第一行。11教室座位示意图教室座位示意图第第2列列 第第3列列 第第4列列 第第5列列 第第6列列第第1列列第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第6行行这是教室座位示意图这是教室座位示意图的的第第1列，第列，第1行。行。动物园示意图的
4、第一列，动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？第一行又在哪呢？0既表示列的开始，既表示列的开始，又表示行的开始。又表示行的开始。动物园示意图动物园示意图0（3，0）我用数对（我用数对（3，0）表示大门的位置。表示大门的位置。你能表示其他场馆你能表示其他场馆所在的位置吗？所在的位置吗？动物园示意图动物园示意图动物园示意图动物园示意图（1，4）（3，5）（2，2）（6，4）这两个数对中的第这两个数对中的第2个个数都是数都是4，说明，说明大象馆大象馆和海洋馆和海洋馆是在同一横是在同一横线（行）上。线（行）上。这两个数对中的第这两个数对中的第1个个数都是数都是3，说明，说明熊猫馆熊猫馆和大门和大门是在
5、同一竖线是在同一竖线（列）上。（列）上。（1，4）（6，4）44（3，5）（3，0）33动物园示意图动物园示意图观察一下，看看你有观察一下，看看你有什么发现？什么发现？动物园示意图动物园示意图飞禽馆飞禽馆（1，1）猩猩馆猩猩馆（0，3）狮虎山狮虎山（4，3）1.请你在图上标出下面场馆的位置请你在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（飞禽馆（1，1），猩猩馆（猩猩馆（0，3），狮虎山（狮虎山（4，3）。照样子写出下图中字母的位置。照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）2.比较比较A和和C的位置的数对，的位置的数对，B和和D的位置的数对的位置的数对,看看发现看看发现了什么？了什么？2 55 28 53.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE作业：第作业：第23页第页第8题。题。
