1、平均数的应用（一）1.1.知道可以使用平均数来比较不同样本知道可以使用平均数来比较不同样本数的两组同类数据。数的两组同类数据。2.2.通过小组合作，观察比较，使用平均通过小组合作，观察比较，使用平均数来比较不同样本的数据。数来比较不同样本的数据。3.3.让学生享受学习的快乐，分享成功的让学生享受学习的快乐，分享成功的喜悦。喜悦。复习复习复习复习 两个采茶叶小组，第一组两个采茶叶小组，第一组1818人，共采茶叶人，共采茶叶135135千克；千克；第二组第二组2222人，共来茶叶人，共来茶叶176176千克，两个小组平均每人采千克，两个小组平均每人采茶叶多少千克？茶叶多少千克？求平均数应用题的基本
2、数量关系式是什么？求平均数应用题的基本数量关系式是什么？平均数总和平均数总和个数个数 （135135176176）（18182222）探究探究 一一探究探究 二二探究一探究一探究一 上海两个机场上海两个机场20052005年年“十一十一”黄金周黄金周繁忙还是繁忙还是20062006年春运繁忙？年春运繁忙？探究探究 二二探究一探究一探究一 2005 2005年年“十一十一”黄金周黄金周期间平均每天进出港航班数：期间平均每天进出港航班数：721072107 710301030（架（架 次）次）20062006年春运年春运期间平均每天进出港航班数：期间平均每天进出港航班数：4244042440404
3、010611061（架（架 次）次）答：上海两个机场答：上海两个机场20062006年春运期间更加繁忙。年春运期间更加繁忙。探究探究 二二探究二 探究探究 一一你会用什么方法比较？你会用什么方法比较？探究探究 二二探究二 探究探究 一一 A A栏牛的产奶量统计栏牛的产奶量统计编号编号1 12 23 34 45 56 67 78 89 9产奶量（单位：产奶量（单位：L L）171715151616131314141616141417171313 B B栏牛的产奶量统计栏牛的产奶量统计编号编号1 12 23 34 45 56 67 78 8产奶量（单位：产奶量（单位：L L）17171515161
4、613131414161614141717A A（17172+162+162+142+142+132+132+152+15）9 9 1351359 9 1515（升）（升）B B（18182+162+162+142+142+13+152+13+15）8 8 1241248 8 15.515.5（升）（升）15 15.515 15.5答：答：B B栏牛的平均产奶量高。栏牛的平均产奶量高。探究探究 二二练习一练习一练习练习二二练习三练习三练习一练习一练习一练习练习二二练习三练习三红星农场中红星农场中,A,A苹果园苹果园6 6亩地共收获苹果亩地共收获苹果9.69.6吨：吨：B B苹苹果园果园8 8亩
5、地收获苹果亩地收获苹果1212吨。哪块苹果园平均收获苹吨。哪块苹果园平均收获苹果多？果多？9.69.66=1.66=1.6（吨）（吨）12128=1.58=1.5（吨）（吨）1.6 1.6 1.51.5答：答：A A块苹果园平均收获苹果多。块苹果园平均收获苹果多。练习二练习一练习一练习练习二二练习三练习三第一小队投篮个数统计表第一小队投篮个数统计表姓名姓名张明张明李江李江王刚王刚杨波杨波林林林林小胖小胖个数个数1616141420200 018181616第二小队投篮个数统计表第二小队投篮个数统计表姓名姓名钱江钱江小丁丁小丁丁刘洪刘洪小巧小巧小亚小亚个数个数1212181815151616 第
6、一小队平均每人投篮多少个？第一小队平均每人投篮多少个？第二小队平均每人投篮第二小队平均每人投篮1616个，小亚投篮多少个？个，小亚投篮多少个？平均哪个小队投篮的个数多？平均哪个小队投篮的个数多？19练习三练习一练习一练习练习二二练习三练习三 1515个同学分卡片，平均每人分到个同学分卡片，平均每人分到7 7张，张，这时又来了几个同学，大家重新分配，这时又来了几个同学，大家重新分配，平均每人分到平均每人分到5 5张，你知道又来了多少张，你知道又来了多少同学吗同学吗?本课小结 根据提供的数据，使用计算平均根据提供的数据，使用计算平均数的办法来比较不用样本数的同类数的办法来比较不用样本数的同类数据。数据。课后作业1.1.可以事先写下班级中两组学生每分钟跳可以事先写下班级中两组学生每分钟跳绳的个数，然后比较哪组学生平均每分跳绳的个数，然后比较哪组学生平均每分跳绳个数多。绳个数多。2.2.在班级中让学生进行拍皮球的比赛，记在班级中让学生进行拍皮球的比赛，记录下数据，然后比较哪组拍球数多？录下数据，然后比较哪组拍球数多？
