1、3 3、通过各学科结合，探究、通过各学科结合，探究“山市山市”形形成的科学原理。成的科学原理。2 2、疏通课文结构，掌握课文内容，提、疏通课文结构，掌握课文内容，提取课文主要信息，赏析语句；取课文主要信息，赏析语句；1、继续学习文言文诵读，积累文言词语，、继续学习文言文诵读，积累文言词语，翻译课文。翻译课文。蒲松龄及蒲松龄及聊斋志异聊斋志异1 1、蒲松龄蒲松龄，字，字留仙留仙，山东淄川人，山东淄川人，清代清代文学家。文学家。2 2、聊斋志异聊斋志异是一部是一部文言短篇小说集文言短篇小说集，共共491491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会生活，揭露当时社会的黑
2、暗和反映社会生活，揭露当时社会的黑暗和官吏的罪恶。官吏的罪恶。“写鬼写妖高人一等，刺写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。贪刺虐入骨三分。”聊斋志异聊斋志异是蒲是蒲松龄用几十年时间写成，他自称本书为松龄用几十年时间写成，他自称本书为“孤愤之书孤愤之书”。结合预习朗读课文，注意生结合预习朗读课文，注意生字词的读音、字形，对有困字词的读音、字形，对有困难的字词句做标记，或用字难的字词句做标记，或用字条记下来。条记下来。通过朗读课文，四人小组合通过朗读课文，四人小组合作学习字词的音、形、义，作学习字词的音、形、义，并在课本相应处做好标注。并在课本相应处做好标注。我们来比一比哪个小组得分我们来比一比哪个
3、小组得分最多。最多。孤塔孤塔耸耸起起 高插青高插青冥冥碧瓦飞碧瓦飞甍甍一切一切乌乌有有shsusy倏倏忽忽遂遂酒酒肆肆逾逾时时sngmngmngw大家一大家一起做！起做！城城郭郭连连亘亘 窗窗扉扉 淄博淄博 gugnfizb直接直接霄霄汉汉黯然黯然缥缈缥缈高高垣垣睥睨睥睨 海市海市蜃蜃楼楼xiopiomioyunpnshn一切乌有一切乌有裁如星点裁如星点项为之强项为之强是知也是知也诲女知之乎诲女知之乎不亦说乎不亦说乎“乌乌”通通“无无”“裁裁”通通“才才”“知知”通通“智智”“强强”通通“僵僵”“女女”通通“汝汝”“说说”通通“悦悦”加油哦！加油哦！然然数年数年恒恒不一见不一见黯然黯然缥缈缥缈
4、高插高插青冥青冥 碧瓦碧瓦飞甍飞甍高高垣睥睨垣睥睨然：然而；恒：经常然：然而；恒：经常飞檐。甍，屋檐飞檐。甍，屋檐垣，墙。睥睨，指女墙，垣，墙。睥睨，指女墙，城墙上呈凹凸形的矮墙。城墙上呈凹凸形的矮墙。隐隐约约，若有若无隐隐约约，若有若无青天，天空青天，天空堂堂若若者者惟危惟危楼一座楼一座可见可见其其顶顶往来往来屑屑屑屑或或凭凭或或立立倏忽倏忽若：像。若：像。其：它的，指危楼。其：它的，指危楼。突然突然惟：只有。惟：只有。危，高。危，高。形容来往匆匆形容来往匆匆或，有的。或，有的。倏忽倏忽忽忽无何无何未几未几既而既而逾时逾时勾画出文中表示时间的词语，勾画出文中表示时间的词语，要求符合时间顺序。
5、要求符合时间顺序。谁来帮我解释一下谁来帮我解释一下这些词的意思？这些词的意思？忽然忽然不久不久不一会儿不一会儿后来后来过了一会儿过了一会儿突然突然1 1、奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见、奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。2 2、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。3 3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。亿万计。奂山的奂山的“山市山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。几年也不出现一次。没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹
6、没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。地呈现在眼前，数也数不过来。4 4、而楼上人往来屑屑，或凭、而楼上人往来屑屑，或凭或或立，不一状。立，不一状。5 5、见山上人烟市、见山上人烟市肆肆，与世无别。，与世无别。6 6、忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。、忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的
7、，姿态各不相同。（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情看到山上有人家、集市和店铺，跟尘世上的情形没有什么区别形没有什么区别忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。糊不清了。四大组比赛朗读课文，一组在读的时候，其他的组注意听，寻找他们在字词发音、句子停顿等方面的不足。读的好的组加分，找不足找对的也加分。1 1、山市形成的全过程可分为几个阶段、山市形成的全过程可分为几个阶段?请发挥请发挥想象，结合课文中的语言来描述。想象，结合课文中的语言来描述。纵观山市的出现分三个阶段：初生阶段：从孤塔纵观山市的出现分三个阶段
8、：初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现，发展阶段：城郭的出现。高潮高耸到宫殿出现，发展阶段：城郭的出现。高潮阶段：危楼出现。阶段：危楼出现。2 2、山市变化的几个阶段是以什么为线索展开叙、山市变化的几个阶段是以什么为线索展开叙写的，找出相关的标示性词语。用一个成语概括写的，找出相关的标示性词语。用一个成语概括山市的特点。山市的特点。以以时间为线索时间为线索描写山市变化。标示性词语：忽描写山市变化。标示性词语：忽 无何无何 未几未几 既而既而 逾时逾时 倏忽倏忽特点：特点：变化莫测变化莫测 神奇变幻神奇变幻1 1、山市的全过程可分为几个阶段、山市的全过程可分为几个阶段?请发请发挥想象，结合课文中的语言
9、来描述。挥想象，结合课文中的语言来描述。纵观山市全过程分四个阶段：初生阶段：从孤纵观山市全过程分四个阶段：初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现，发展阶段：城郭的出现。塔高耸到宫殿出现，发展阶段：城郭的出现。高潮阶段：危楼出现。消退阶段：楼房逐渐变高潮阶段：危楼出现。消退阶段：楼房逐渐变小，直至消失。小，直至消失。答对啦！答对啦！文章结尾的作用是什么文章结尾的作用是什么?为什么人们又称为什么人们又称“山市山市”为为“鬼市鬼市”？它？它是真的是真的“鬼市鬼市”吗？把请教科学老师后得吗？把请教科学老师后得来的知识来说明来的知识来说明“山市山市”的形成原因。的形成原因。结尾呼应开头。说明“山市”还有别称。这
10、里说的“山市”跟“海市蜃楼”一样，是一种因折光反射而形成的自然景象，而古代的人不知道其科学原理，所以说它是“鬼市”。海市蜃楼是光在密度分布不均匀的空气中传播时发生全反射而产生的夏天，海面上的下层空气，温度比上层低，密度比上层大，折射率也比上层大我们可以把海面上的空气看作是由折射率不同的许多水平气层组成的远处的山峰、船舶、楼房、人等发出的光线射向空中时，由于不断被折射，越来越偏离法线方向，进入上层空气的入射角不断增大，以致发生全反射，光线反射回地面，人们逆着光线看去，就会看到远方的景物悬在空中。检查自己的笔记，是否已经解决检查自己的笔记，是否已经解决了朗读课文时所遇到的问题，如了朗读课文时所遇到的问题，如果问题还没有解决，及时和老师果问题还没有解决，及时和老师来讨论。来讨论。2、从课文中找两句你认为写的最好的、从课文中找两句你认为写的最好的句子，写在语文练习本上，并把他们句子，写在语文练习本上，并把他们翻译成现代文。翻译成现代文。1、完成、完成资源与学案资源与学案相关作业，并相关作业，并完成老师布置的语文练习本上的作业。完成老师布置的语文练习本上的作业。（课代表将会抄写在黑板上）（课代表将会抄写在黑板上）课上完了，课上完了，不要忘记作不要忘记作业哦！业哦！
