雨的诉说1.ppt

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资源描述

1、 我是快乐而沉静的雨。我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落,伴着我我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和着自然清新的空气,的笑意;我和着自然清新的空气,将温柔的脸轻轻地贴近土地,在泥土将温柔的脸轻轻地贴近土地,在泥土中消融。中消融。“我来了,我来了就不再回去。我来了,我来了就不再回去。”我用灵动的声音,奇异我用灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵向你诉说,的形体和清透的心灵向你诉说,不知道你是否读懂了我不知道你是否读懂了我一、听听我的足音一、听听我的足音 看看我的身影看看我的身影二、品品我的韵味二、品品我的韵味请用优美的请用优美的语言描绘你语言描绘你

2、所见到的雨所见到的雨景。景。将将你聆听过的雨你聆听过的雨声,想象声音表现的声,想象声音表现的雨景,加入自己的感雨景,加入自己的感受描述出来受描述出来语言流畅,富有诗意,满分10分 不合要求:可适当减分。接下来展示一组关于雨的图片,接下来展示一组关于雨的图片,请每一组推选一名同学自选一张图片请每一组推选一名同学自选一张图片来进行描述。来进行描述。要求:条理清晰要求:条理清晰 富有意境富有意境 满分满分1010分分 云涌玉屏楼 天街小雨润如酥天街小雨润如酥 一蓑烟雨任平生 晚云含雨却低徊 一叶叶,一声声,空阶滴到明 春路雨添花,花动一山春色。燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。雨后双禽来占竹,秋深一蝶

3、下寻花 帘外雨潺潺,春意阑珊。要求:每组在写出尽可能多的带“雨”字的诗句,每句记五分。各组必须独立完成,如有违规,记0分。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇都门帐饮无绪,方留恋处,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟兰舟催发催发执手相看泪眼,竟无语凝噎执手相看泪眼,竟无语凝噎念去去念去去、千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别,更那堪、冷落清多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残秋节今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月此去经年,应是良辰好景虚设。便月此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说?纵有、千种风情,更与何人说?

4、寻寻觅觅,冷冷清清,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。候,最难将息。三杯两盏残淡酒,怎敌他、三杯两盏残淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得。次第,怎一个、愁字了得。游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。十分潋滟金樽凸,千杖敲铿羯鼓催。唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室

5、泻琼瑰。杜甫的杜甫的春夜喜雨春夜喜雨:随风潜入夜,润物细无声。:随风潜入夜,润物细无声。陆游的陆游的临安春雨初霁临安春雨初霁:小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。:小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。白居易的白居易的夜雨夜雨:早蛩啼复歇,残灯灭又明。隔窗知夜雨,:早蛩啼复歇,残灯灭又明。隔窗知夜雨,芭蕉先有声。芭蕉先有声。赵师秀的赵师秀的约客约客:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。不来过夜半,闲敲棋子落灯花。孟浩然的孟浩然的春晓春晓:夜来风雨声,花落知多少。:夜来风雨声,花落知多少。王维的王维的渭城曲渭城曲:渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳

6、色新。:渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。苏轼的苏轼的饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨:水光潋滟晴方好,山色空潆雨亦:水光潋滟晴方好,山色空潆雨亦奇。奇。李商隐的李商隐的夜雨寄北夜雨寄北:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。古诗文中的古诗文中的“雨雨”(一)(一)古诗文中的古诗文中的“雨雨”(二)(二)杜牧的杜牧的清明清明:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。李商隐的李商隐的宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮:秋阴不散霜飞晚,秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。留得枯荷听雨声

7、。杜甫的杜甫的茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌床头屋漏无干处,雨脚如床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。麻未断绝。杜牧的杜牧的江南春江南春:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。柳永的柳永的 八八 声声 甘甘 州州 :对潇潇、暮雨洒对潇潇、暮雨洒江天江天,一番洗,一番洗清秋清秋。范仲淹的范仲淹的岳阳楼记岳阳楼记:若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒:若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。号,浊浪排空。你能品出这雨中多少欢喜多少忧吗?你能品出这雨中多少欢喜多少忧吗?撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,我希望逢着我

8、希望逢着 一个丁香一样地一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有 丁香一样的颜色,丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞撑着油纸伞 像我一样,像我一样,像我一样地像我一样地 默默行着,默默行着,冷漠,凄清,又惆怅。冷漠,凄清,又惆怅。她静默地走近她静默地走近 走近,又投出走近,又投出 太息一般的眼光,太息一般的眼光,她飘过她飘过 像梦一般地,像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。像梦一般地凄婉迷茫。雨同我“天天下雨,自从你走了。天天下雨,

9、自从你走了。”“自从你走了,天天下雨。自从你走了,天天下雨。”两地友人雨,我乐意负责。两地友人雨,我乐意负责。第三处没消息,寄把伞去?第三处没消息,寄把伞去?我的忧愁随草绿天涯:我的忧愁随草绿天涯:鸟安于巢吗,人安于客枕?鸟安于巢吗,人安于客枕?想在天井里放一只玻璃杯,想在天井里放一只玻璃杯,明朝看天下雨今夜落几寸。明朝看天下雨今夜落几寸。下面请每大组抽取一组短语(每组八个),然后任选三个,进行口头描述。(满分十分)要求:切合短语的意境和主题想象丰富,富有创意。每段文字不少于六句,准备时间分钟。自古以来,人们说起雨时,心情总是极为复杂的。今天,就请大家畅谈雨的功与过。(抢答题:说对一点5分,要有理有据否则适当扣分)作业1、完成小练习册综合性学习、完成小练习册综合性学习 雨的诉说雨的诉说2、根据活动内容,写一篇关于雨的文、根据活动内容,写一篇关于雨的文章章要求:写景抒情要求:写景抒情 写景时可用学过的写景方法:抓写景时可用学过的写景方法:抓住特点住特点 用一定的顺序用一定的顺序 采用多种修辞采用多种修辞手法手法 采用多感官描写采用多感官描写 动静结合等等动静结合等等3、不少于、不少于6百字百字

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