1、毛泽东毛泽东风雨送春归，风雨送春归，飞雪迎春到。飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。犹有花枝俏。俏也不争春，俏也不争春，只把春来报。只把春来报。待到山花烂漫时，待到山花烂漫时，她在丛中笑。她在丛中笑。风风雨雨刚把春天送走，风风雨雨刚把春天送走，漫天飞雪又迎春天来到。漫天飞雪又迎春天来到。看悬崖已结下百丈坚冰，看悬崖已结下百丈坚冰，凌雪霜却盛开花枝艳俏。凌雪霜却盛开花枝艳俏。虽艳俏却不同桃李争春，虽艳俏却不同桃李争春，只把那春消息向人间预报。只把那春消息向人间预报。等鲜花光灿灿开遍山野，等鲜花光灿灿开遍山野，那梅花在花丛摇曳含笑。那梅花在花丛摇曳含笑。读读下面的描述，想想写的
2、是什么场景。读读下面的描述，想想写的是什么场景。1）同学们围着篝火，尽情地跳呀，唱呀，）同学们围着篝火，尽情地跳呀，唱呀，整个操场成了欢乐的海洋整个操场成了欢乐的海洋。2）鲜嫩的黄瓜、青里透红的西红柿、碧绿）鲜嫩的黄瓜、青里透红的西红柿、碧绿的青菜都似乎在张着笑脸迎接前来买菜的青菜都似乎在张着笑脸迎接前来买菜的人们。周围一片嘈杂的声音，讨价声、的人们。周围一片嘈杂的声音，讨价声、叫卖声此起彼伏，我不由得也融入到了叫卖声此起彼伏，我不由得也融入到了其中其中。篝火晚会篝火晚会 菜市场菜市场我来归纳我来归纳 在哪个地方发生的事情，当时在哪个地方发生的事情，当时周围的情况如何，我们把它描写下周围的情况
3、如何，我们把它描写下来，就是来，就是场场景景描写描写。场场景景描写经常在记事文章中出描写经常在记事文章中出现，而且一般都是在多数人参与的现，而且一般都是在多数人参与的时候下所表现出来的情况。时候下所表现出来的情况。特定的地点、一定的景物、人物的活动，特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者的综合就构成了场面。这三者的综合就构成了场面。1、有点有面，点面结合。、有点有面，点面结合。场面描写必须首先写出某场面描写必须首先写出某一个特定场合的整个面上的情况。既要写出总的轮廓，一个特定场合的整个面上的情况。既要写出总的轮廓，又要写出具体的人物形象和人物活动。又要写出具体的人物形象和人物活动。2、突出
4、重点，写出气氛。、突出重点，写出气氛。既然是场面，必然有很多既然是场面，必然有很多人物，因此，就要分清主次。详写主要人物的神情动作，人物，因此，就要分清主次。详写主要人物的神情动作，略写次要人物，这样才能突出略写次要人物，这样才能突出 重点。此外，还应注意把重点。此外，还应注意把握场景，写出气氛。握场景，写出气氛。3、层次清楚，有条不紊。、层次清楚，有条不紊。常见的写法有总分顺序、常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。空间顺序、时间顺序等。“时间到了，收卷！”老师宣布道。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情状：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；
5、有的心急火燎地加紧动作，赶紧再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间，争分夺秒！可是越急越乱，原先的思路现在一点头绪也没有。“老师，再给我半分钟，就半分钟。”我在心里暗暗乞求，浑身冒汗。当考试收卷铃声响起时：当考试收卷铃声响起时：1 复习复习开国大典开国大典的写法的写法2、以、以记一次拔河比赛记一次拔河比赛为例。为例。操场上来来往往的同学操场上来来往往的同学 操场上的老师操场上的老师 操场上参加拔河比赛的选手操场上参加拔河比赛的选手 操场上的拉拉队员操场上的拉拉队员 自己的心理活动自己的心理活动 表情、动作、神态表情、动作、神态热闹非凡热闹非凡议论纷
6、纷议论纷纷兴高采烈兴高采烈忙得团团转（不可开交一会儿忙得团团转（不可开交一会儿一会儿一会儿个个精神抖擞个个精神抖擞斗志昂扬斗志昂扬胜券在握胜券在握稳操胜券稳操胜券喜气洋洋喜气洋洋比赛还未开始，操场上已经充满火药味比赛还未开始，操场上已经充满火药味胜利属于我们胜利属于我们紧张紧张热闹热闹嘟嘟随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了注意过注意过渡句渡句参赛队员的动作、表情参赛队员的动作、表情 站成站成“弓弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远
7、望去，犹如望去，犹如他们瞪大眼睛、咬紧牙关，脸憋得通红他们瞪大眼睛、咬紧牙关，脸憋得通红僵持的时候双方的表情、动作及心理活动僵持的时候双方的表情、动作及心理活动绳子中间的红绸子一会儿绳子中间的红绸子一会儿一会儿一会儿九牛二虎之力九牛二虎之力 吃奶的力吃奶的力 像一只只猛虎似的像一只只猛虎似的千钧一发千钧一发紧要关头紧要关头胜利就要属于我们了胜利就要属于我们了写拉拉队员的表情、动作、语言写拉拉队员的表情、动作、语言一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用力似的力似的“加油加油加油加油”那声音震耳欲聋，仿佛那声音震耳欲聋，仿佛赢了的同学赢了的同学输了的同
8、学输了的同学欢呼雀跃欢呼雀跃垂头丧气垂头丧气像泄了气的皮球像泄了气的皮球有的有的有的有的直接交代时间、地点、人物以及环境描写直接交代时间、地点、人物以及环境描写声音开头声音开头倒叙，先交代比赛结果倒叙，先交代比赛结果回忆总结回忆总结童年的生活多姿多彩童年的生活多姿多彩比赛的意义及自己的感想比赛的意义及自己的感想重在参与，比赛第二，友谊第一重在参与，比赛第二，友谊第一“团结力量大团结力量大”这个道理告诉我们这个道理告诉我们 多么刺激的拔河比赛呀，它不仅多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结，使我们的友谊更深、更浓、更团结，还给我们带来了无比的快乐，无还给我们带来了无比的快乐，
9、无比比 难忘的拔河比赛，给我的童年难忘的拔河比赛，给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔生活添上了浓墨重彩的一笔拔河比赛拔河比赛“加油、加油！加油、加油！”操场上响起了一片助威操场上响起了一片助威声，四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛，声，四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛，有四一班对四二班。有四一班对四二班。比赛刚一开始，四一班先发制人。比赛刚一开始，四一班先发制人。只见他们只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。身子往后倾，双腿用劲蹬着地。四二班的同学四二班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向四一班没有防备，绳
10、子一下子移过了中点，向四一班慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。呼喊声一阵高过一阵。“四二班加油！四二班四二班加油！四二班加油！加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。佛自己也是参赛的队员。顿时，四二班的同学不知从哪儿来顿时，四二班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼看瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，四一班的同学也
11、不示弱，比子不动了，四一班的同学也不示弱，比赛进入了赛进入了僵僵持阶段。这时，操场又响起持阶段。这时，操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都其他助威的同学也都跟着喊起来。跟着喊起来。双方大约僵持了七、八秒钟，四二双方大约僵持了七、八秒钟，四二班同学齐心合力，迸发出一股巨大的力班同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响，一下子过了河界。随着裁判的哨声一
12、响，四二班的同学扔下了绳子，全都跳了起四二班的同学扔下了绳子，全都跳了起来。来。“哦，我们赢了！我们赢了！哦，我们赢了！我们赢了！”一一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。起又喊又跳，那高兴劲就别提了。一次大扫除一次大扫除 大扫除开始了！同学们争先恐后地奔向大扫除开始了！同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。有的挥着扫把清扫地面，有的自己的劳动岗位。有的挥着扫把清扫地面，有的拿着板擦擦黑板，有的把桌椅摆得整整齐齐，拿着板擦擦黑板，有的把桌椅摆得整整齐齐，“哗哗哗哗”的撩水声，的撩水声，“唰唰唰唰”的扫地声，朗朗的的扫地声，朗朗的欢笑声
13、响成一片。欢笑声响成一片。“靠边点！靠边点！靠边点！靠边点！”只见王明拎着一个只见王明拎着一个大拖布走进教室里。他拖地面最认真，挥动着湿大拖布走进教室里。他拖地面最认真，挥动着湿淋淋的拖布，把地面擦得干干净净。张芳同学负淋淋的拖布，把地面擦得干干净净。张芳同学负 责摆桌椅，你看，她摆的桌椅横看一条线，竖看责摆桌椅，你看，她摆的桌椅横看一条线，竖看一条线，谁见了都发出一条线，谁见了都发出“啧啧啧啧”的赞叹声。卫生的赞叹声。卫生委员让我擦玻璃，我拿起抹布登上窗台，就开始委员让我擦玻璃，我拿起抹布登上窗台，就开始一下一下地擦。刚下过雨，玻璃上有许多小泥点，一下一下地擦。刚下过雨，玻璃上有许多小泥点，
14、擦起来可费事啦。我先用湿抹布擦，又把干抹布擦起来可费事啦。我先用湿抹布擦，又把干抹布裹在手指上，擦拭窗框的四周。嘿，那泥点一下裹在手指上，擦拭窗框的四周。嘿，那泥点一下子就无影无踪了。透过明亮的玻璃窗，看见校园子就无影无踪了。透过明亮的玻璃窗，看见校园里的小树正在向我点头笑哩！里的小树正在向我点头笑哩！紧张的大扫除在同学们的欢声笑语中结束了紧张的大扫除在同学们的欢声笑语中结束了。1、升旗仪式、升旗仪式 每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式每个星期一清晨，我们学校都要举行升旗仪式（除了雨雪天气）。参加升旗仪式的有校领导和全（除了雨雪天气）。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。校师生。随着随着运
15、动员进行曲运动员进行曲的响起，同学们在班干的响起，同学们在班干部的带领下，像赶集似地奔向操场，参加升旗仪式。部的带领下，像赶集似地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台没有那么宽广，也没有那么美观，我们学校的升旗台没有那么宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！但它却是神圣而庄严的！当每个班的师生到齐时，大队部辅导员艾老师当每个班的师生到齐时，大队部辅导员艾老师就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：郑重地宣布：“升旗仪式现在开始，第一项，请升升旗仪式现在开始，第一项，请升旗手、护旗手出列！旗手、护旗手出列！”艾老师话音刚落，三
16、位训练艾老师话音刚落，三位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台。台。后，两位护旗手也陆续作了介绍。后，两位护旗手也陆续作了介绍。“第二项，请升旗手、护旗手作自我介绍。第二项，请升旗手、护旗手作自我介绍。”艾老师说着，便把话筒递给了升旗手。升旗手向台艾老师说着，便把话筒递给了升旗手。升旗手向台下敬了个少年队队礼，更开始了精彩的自我介绍。下敬了个少年队队礼，更开始了精彩的自我介绍。第三项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。和第三项，也是最隆重的：升国旗、奏国歌。和着昂扬的着昂扬的义勇军进行曲义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗徐徐，鲜艳的五星红旗徐徐上
17、升。护旗手和全体学生一旗举起右手，敬了一个上升。护旗手和全体学生一旗举起右手，敬了一个标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆标准的少先队队礼，一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮的顶端。五星红旗在风中微微飘动着，是多么的壮观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，观啊！此时，我不由自主地想起了那些革命先烈，在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中，为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜为了新中国的诞生、为了国家的和平，用他们的鲜血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌上了我的血染红了五星红旗！一股爱国情感顿时涌
18、上了我的心头。心头。“第四项，唱国歌。第四项，唱国歌。”“”“起来，不愿做奴隶起来，不愿做奴隶的人们的人们”我们的歌声也许不那么标准，也许我们的歌声也许不那么标准，也许不那么洪亮，但这是我们发自内心的感受。这歌不那么洪亮，但这是我们发自内心的感受。这歌声一定会传到长城内外、大江南北。声一定会传到长城内外、大江南北。“第五项，呼号。第五项，呼号。“人民为先，祖国至人民为先，祖国至上上。”仅仅仅仅3232个字，就表达了作为一名小学个字，就表达了作为一名小学生，我们应该做的和努力的。生，我们应该做的和努力的。接下来，由校领导讲话。主要是公布上周各接下来，由校领导讲话。主要是公布上周各班的考核情况，我
19、们班又名列前茅。班的考核情况，我们班又名列前茅。升旗仪式结束后，操声上已空无一人，但雄升旗仪式结束后，操声上已空无一人，但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是
20、好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Year，旗开得胜！2、精彩的拔河比赛 接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-加油-。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来
21、了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（2）班拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。团结就是力量！这次比赛真让我受益匪浅。4、记一次运动会、记一次运动会 星期五，我们学校隆重地举行了秋季田径运动会星期五，我们学校隆重地举行了秋季田径运动会.这天，操这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏.瞧，瞧，400400米跑米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因
22、为他们要为集体的荣誉而战。勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。“啪啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地从我们面前飞速地“过过”。“加油，加油！加油，加油！”拉拉队的喊声震耳拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着卢俊宇使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不甘示弱，紧追着卢俊宇使劲往前跑。离终点越来
23、越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的，我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推卢俊宇一把。卢俊宇的，我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推卢俊宇一把。卢俊宇果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终点。点。“我们赢了，我们胜利了！我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运
24、动会，卢俊宇还得了一个立定高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，卢俊宇还得了一个立定跳远第三名，李丁子是跳远第三名，李丁子是150150米的第一名，米的第一名，5 5米的第二名是余美米的第二名是余美慧慧这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。这次田径运动会真激烈！真精彩！这次田径运动会真激烈！真精彩！我来露一手我来露一手 请你在以下推荐目录中选择一个请你在以下推荐目录中选择一个内容，也可以自己确定其他内容，写内容，也可以自己确定其他内容，写一个场面的片段。一个场面的片段。升旗的场面升旗的场面 欢乐的场面欢乐的场面 晨练的场面晨练的场面 游戏的场面游
25、戏的场面 比赛的场面比赛的场面 街头的场面街头的场面 我们在用文字向别人介绍一本书、一部我们在用文字向别人介绍一本书、一部影视作品或推荐一篇文章时，常常会用到写影视作品或推荐一篇文章时，常常会用到写梗概的方法。写梗概，就是把书、文章或影梗概的方法。写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。视作品的主要内容用简练的语言写下来。从最近读过的文章或看过的影视作品中，从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。选择一个写梗概。1、熟悉文本（作品）、熟悉文本（作品）2、理清脉络，抓住重点、理清脉络，抓住重点3、用简洁语言归纳概括。、用简洁语言归纳概括。具体来，可分成四步：具体
26、来，可分成四步：第一步：读。第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者作者“对话对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。，了解原文内容，明确作者的写作意图。第二步：抽。第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。第三步：连。第三步：连。将抽取出来的各段大意
27、连接起来。将抽取出来的各段大意连接起来。第四步：理。第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。顺的话。下面我以课文下面我以课文开国大典开国大典为例为例 第一步：读第一步：读：找出：找出开国大典开国大典一文的中心、顺一文的中心、顺序、详略内容及关键要素如时间、地点、人物、大典盛序、详略内容及关键要素如时间、地点、人物、大典盛况的经过可分为的三部分等。况的经过可分为的三部分等。第二步：抽：概括出段略大意。第二步：抽：概括出段略大意。会场在天安门广场。广场呈丁字形
28、。会场在天安门广场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。天安门广场已经人山人海。中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！中华人民政府成立！1949年年10月月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。达三十万人。升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。升旗时，
29、礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。游行队走出会场。光明充满了整个北京城游行队走出会场。光明充满了整个北京城 开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。个半钟检阅完毕了。第三步，连：把段略大意连起来。第三步，连：把段略大意连起来。第四步，理第四步，理：将连接好的语句梳理通：将连接好
30、的语句梳理通顺，做好句子与句子之间的衔接，使顺，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。它成为一段通顺的话。开国大典开国大典梗概梗概 1949年年10月月1日，中华人民共和国中央人民日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种政府成立，在北京举行典礼。参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。会场在天安门广职业的人员，总数达三十万人。会场在天安门广场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的场。广场呈丁字形。广场汇集了从四面八方来的群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。群众队伍。到了正午，天安门广场已经人山人海。中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，
31、中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！升旗中华人民政府成立！升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。开头是海军两毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天兵师。当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。两个半钟检阅完毕了。游行队走出会场。光明充两个半钟检阅完毕了。游行队走出会场。光明充满了整个北京城。满了整个北京城。
