礼貌显魅力1.ppt

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1、嘿!老头到嘿!老头到2 2中中还有多远还有多远??Oh,还有上千,还有上千丈丈!为什么你不用为什么你不用“里里”而用而用“丈丈”???瞧你那小样本来应该用本来应该用“里里”的,的,但对不讲但对不讲“礼礼”的人的人就不用就不用“理理”了。了。学习指学习指 南南 礼貌的含义?礼貌的含义?理解礼貌与尊重之间的关系;理解礼貌与尊重之间的关系;3.礼貌的重要作用礼貌的重要作用 4礼貌的表现及具体要求礼貌的表现及具体要求?他们的结果为什么他们的结果为什么会不同?会不同?什么是礼貌?什么是礼貌?礼貌:礼貌:是处理是处理人与人人与人之间关系的之间关系的 一种规范,是人们在日常交往中一种规范,是人们在日常交往中

2、应当共同遵守的应当共同遵守的道德准则道德准则。我们身边有礼的行为:我们身边有礼的行为:我们身边无礼的行为:我们身边无礼的行为:我们身边的有礼行为有什么好处?无礼行为有什么害处?不利于我们形成高尚的道德品质和树立不利于我们形成高尚的道德品质和树立高尚的理想情操;高尚的理想情操;对人无礼貌,会对人造成伤害,妨害我对人无礼貌,会对人造成伤害,妨害我们与人交往,不能与人和睦相处;们与人交往,不能与人和睦相处;对个人来说对个人来说礼貌与尊重有什么关系?礼貌与尊重有什么关系?礼貌是尊重尊重的具体表现,是人们交往中共同遵守的道德准则礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采不讲礼貌,伤害了别人,影响与人交往。讲

3、不讲礼貌,是讲不讲礼貌,是个人的事情吗个人的事情吗阅读感悟阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如明礼貌的标语,如“不准随地吐痰不准随地吐痰”、“禁止吸烟禁止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等等却用中文书写。为什么呢?人家回答:却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明一位

4、中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。行为也是国耻。对国家来说对国家来说对人没礼貌,会对人没礼貌,会直接影响社会风直接影响社会风气的好坏改善,气的好坏改善,影响国家和民族影响国家和民族尊严尊严1、礼貌是尊重的具体表现,反映我们自、礼貌是尊重的具体表现,反映我们自身的素养,展示我们的风采;身的素养,展示我们的风采;3、是否文明礼貌,绝不只是个人私事,、是否文明礼貌,绝不只是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和质量和社会风气社会风气的好坏,的好坏,关系到国家和关系到国家和民族的尊

5、严民族的尊严。2、礼貌是文明的表现;、礼貌是文明的表现;教室十大礼貌教室十大礼貌 最后离开教室的同学应关窗、关灯、关门。最后离开教室的同学应关窗、关灯、关门。看到废纸应捡起。看到废纸应捡起。向表现出色的人表示祝贺。向表现出色的人表示祝贺。教室走道拥挤时让同学先走。教室走道拥挤时让同学先走。尊重其他同学的评论、观点和想法尊重其他同学的评论、观点和想法 在来自外地的老师、同学面前应讲普通话。在来自外地的老师、同学面前应讲普通话。同学发言时应安静聆听。同学发言时应安静聆听。课前准备要安静,动作要迅速。课前准备要安静,动作要迅速。上课同学答题时,适当地鼓励加油。上课同学答题时,适当地鼓励加油。课堂有问

6、题先举手,不随便打断老师思路。课堂有问题先举手,不随便打断老师思路。校园十大礼貌校园十大礼貌国歌要唱得响亮。国歌要唱得响亮。遇到老师要问好。遇到老师要问好。下课时,不要在走廊上喧闹,追逐。下课时,不要在走廊上喧闹,追逐。不说粗话,不漫骂他人。不说粗话,不漫骂他人。上完厕所后冲厕所。上完厕所后冲厕所。不要在校园内骑车载人,并且进出校门要下车。不要在校园内骑车载人,并且进出校门要下车。不要随地乱扔垃圾。不要随地乱扔垃圾。不要在树木上,墙上,课桌上等地方乱刻乱化。不要在树木上,墙上,课桌上等地方乱刻乱化。对待校工要有礼貌。对待校工要有礼貌。在图书馆保持安静整洁,并且借完书后应及时归在图书馆保持安静整

7、洁,并且借完书后应及时归还。还。与人交往必备的素养与人交往必备的素养:语言文明语言文明态度亲和态度亲和 举止端庄举止端庄 我们对人有礼貌,主要表现在我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和语言、态度和行为行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素质庄是与人友好交往必备的素质日常礼貌用语日常礼貌用语:见面语见面语:感谢语感谢语:致歉语致歉语:告别语告别语:早上好、晚上好、您好、久仰 谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、您辛苦了 对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵 再见、请再来、欢迎随时光临、一路顺风 接下来会发生什么事呢?接下来会发生什么事呢?态度亲

8、和,能使我们态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容,在社明礼貌的重要内容,在社会群体中,如果大家都具会群体中,如果大家都具备这种谦恭、和气的态度,备这种谦恭、和气的态度,就会增进人们的感受以及就会增进人们的感受以及相应的启示。相应的启示。态度的魅力态度的魅力举举止止端端庄庄的的魅魅力力 举止端庄,是我举止端庄,是我们要培养的良好行们要培养的良好行为方式为方式 它能反映我它能反映我们高雅的气质,反们高雅的气质,反映我们的道德素养映我们的道德素养和文明程度。我们和文明程度。我们做到内在真心实意,做到内在真心实意,外在彬彬有礼,就外在彬彬有礼,就能广受欢迎、广

9、交能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来通过端庄的举止来体现,注意举止规体现,注意举止规范是我们进行社会范是我们进行社会交往的基本要求。交往的基本要求。语言文明语言文明良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒态度亲和态度亲和真诚、待人和气、给人以亲切感、真诚、待人和气、给人以亲切感、受尊重感受尊重感 举止端庄举止端庄容貌清洁、服装整洁、美观、大方,容貌清洁、服装整洁、美观、大方,方举止规范方举止规范 一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉:礼貌是一件漂亮而得体的衣服,大家共勉:礼貌是一件漂亮而得体的衣服,穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮穿上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我们的生活,那时,我们的生活会更加美好。我们的生活,那时,我们的生活会更加美好。礼 貌 显 魅 力礼貌是尊重礼貌是尊重1 1、什么是礼貌、什么是礼貌2 2、礼貌是尊重的具体表现、礼貌是尊重的具体表现、礼貌是文明的表现、礼貌是文明的表现礼貌的表现礼貌的表现1 1、语言文明、语言文明2 2、态度亲和、态度亲和3 3、举止端庄、举止端庄、礼貌的重要性?、礼貌的重要性?结论结论

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