1、导入：导入：1 1、同学们，看看这是什么？说说它们的名字。、同学们，看看这是什么？说说它们的名字。2 2、大家知道小猴子的家在哪里吗？、大家知道小猴子的家在哪里吗？有一天，一只小猴子下有一天，一只小猴子下 山来，走到一山来，走到一块玉米地里。块玉米地里。它看见玉米结得又大又多，它看见玉米结得又大又多，非常非常高兴，就掰了一个高兴，就掰了一个 扛着扛着往前走。往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。就扔了玉米去摘桃子。小猴子小猴子捧着捧着几个桃子，走到一片几个桃子，走到一片
2、西瓜地里。它看见满地的西瓜又大又西瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去它非常高兴，就扔了西瓜去追追小兔。小兔。小兔子跑进树林子，不见了。小兔子跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。小猴子只好空着手回家去。读课文，找出文字的新字词。读课文，找出文字的新字词。非非 常常 扛扛 着着 捧捧 着着 追追fikngpngzhu左右结构左右结构非非左右结构左右结构扛扛左右结构左
3、右结构捧捧半包围结构半包围结构追追fi非非 常常:很很 。例句：例句：小猴子非常高兴。小猴子非常高兴。说写句子：说写句子：kng 扛扛 着：着：用肩膀承担。（动作演示）用肩膀承担。（动作演示）例句：例句：小猴子扛着玉米。小猴子扛着玉米。说写句子：说写句子：png 捧捧 着：着：两手托着。（动作演示）两手托着。（动作演示）说写句子：说写句子：例句：例句：小猴子捧着几个桃子。小猴子捧着几个桃子。zhu 追追:赶。（动作演示）赶。（动作演示）说写句子：说写句子：例句：例句：小猴子追兔子。小猴子追兔子。14 小猴子下山小猴子下山有一天，一只小猴子下山来，有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米地里。走到
4、一块玉米地里。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，它看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个扛着往就掰了一个扛着往小猴子扛着玉米，小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。走到一棵桃树下。他看见满树的桃子他看见满树的桃子又大又红，又大又红，非常高兴，非常高兴，小猴子捧着几个桃子，小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里。走到一片西瓜地里。它看见满地它看见满地的西瓜又大又圆，的西瓜又大又圆，非常高兴，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着，走着，看见一只小兔看见一只小兔蹦蹦跳跳的，蹦蹦跳跳的，真可爱。真可爱。它非常高兴，它非常高兴，就扔了
5、西瓜去追小兔。就扔了西瓜去追小兔。小兔子跑进树林子，不见了。小兔子跑进树林子，不见了。小猴子小猴子前走。前走。就扔了玉米去摘桃子。就扔了玉米去摘桃子。走着走着只好空着手回家去。只好空着手回家去。14 14 小猴子下山小猴子下山 有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米地里。它看有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米地里。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个扛着往前走。见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃
6、子。小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里。它看见满地小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔子跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。小兔子跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。12345齐读第一自然段。思考：齐读第一自然段。思考：1、第一自然段有几句话？、第一自然段有几句话？2、
7、小猴子下山来到了什么地方？看到什么？、小猴子下山来到了什么地方？看到什么？3、小猴子心情怎样？它是怎么做的、小猴子心情怎样？它是怎么做的？有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米地里。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，地里。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，就就掰掰了一个了一个 扛扛着往前走。着往前走。有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米有一天，一只小猴子下山来，走到一块玉米地里。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，就地里。它看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰掰了一个了一个 扛扛着往前走。着往前走。1、第一自然段有几句话？、第一自然段有几句话？2、小猴子下
8、山来到了什么地方？看到什么？、小猴子下山来到了什么地方？看到什么？答：第一自然段有答：第一自然段有两句话两句话。答：小猴子下山来到了答：小猴子下山来到了玉米地里。玉米地里。看到看到了了又大又多的玉米。又大又多的玉米。齐读第二自然段。思考：齐读第二自然段。思考：1、第二自然段有几句话？、第二自然段有几句话？2、小猴子走到了什么地方？看到什么？、小猴子走到了什么地方？看到什么？3、小猴子心情怎样？它是怎么做的？、小猴子心情怎样？它是怎么做的？小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。的桃子又大又红，非常高兴，就
9、扔了玉米去摘桃子。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔扔了玉了玉米去米去摘摘桃子。桃子。1、第二自然段有几句话？、第二自然段有几句话？2、小猴子来到了什么地方？看到什么？、小猴子来到了什么地方？看到什么？答：课文第二自然段有答：课文第二自然段有两句话两句话。答：小猴子走到里一棵答：小猴子走到里一棵桃树下桃树下。看到了又大。看到了又大又红的又红的桃子桃子。自由读第三自然段。生独立完成思考：自由读第三自然段。生独立完成思考：1、第三自然段有几句话？、第三自然段有几句话？2、小猴子走到了什么地方
10、？看到什么？、小猴子走到了什么地方？看到什么？3、小猴子心情怎样？它是怎么做的？、小猴子心情怎样？它是怎么做的？小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里。小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。桃子去摘西瓜。小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里。它小猴子捧着几个桃子，走到一片西瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔扔了桃子了桃子去去摘摘西瓜。西瓜。1、第三自然段有几句话？、第三自然段有几句话？2、小猴子走到什么地方？它看见了什么？、小猴子走到什么地方？它看见
11、了什么？3、小猴子心情怎样？它是怎么做的？、小猴子心情怎样？它是怎么做的？答：第三自然段有答：第三自然段有两句话两句话。答：小猴子走到一片答：小猴子走到一片瓜地瓜地。它看见了又大又。它看见了又大又圆的圆的西瓜西瓜。答：小猴子非常高兴。它答：小猴子非常高兴。它扔扔了桃子去了桃子去摘摘西瓜。西瓜。齐读第四自然段。生独立完成思考：齐读第四自然段。生独立完成思考：1、第四自然段有几句话？、第四自然段有几句话？2、小猴子往回走时看到了什么？、小猴子往回走时看到了什么？4、小猴子心情怎样？它是怎么做的？、小猴子心情怎样？它是怎么做的？3、小兔怎么样？、小兔怎么样？小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，小猴
12、子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。就扔了西瓜去追小兔。小猴子小猴子抱抱着一个大西瓜往回走。走着走着，着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就就扔扔了西瓜去了西瓜去追追小兔。小兔。1、第四自然段有几句话？、第四自然段有几句话？2、小猴子往回走时看到什么？、小猴子往回走时看到什么？3、小兔子怎么样？、小兔子怎么样？4、小猴子心情怎样？它是怎么做的？、小猴子心情怎样？它是怎么做的？答：第四自然段有答：第四自然段有三
13、句话。三句话。答：小猴子往回走时看到了一只答：小猴子往回走时看到了一只小兔小兔。答：小兔子答：小兔子很可爱很可爱。答：小猴子答：小猴子非常高兴非常高兴。它。它扔了西瓜去追小兔扔了西瓜去追小兔。齐读第五自然段。思考：齐读第五自然段。思考：1、第五自然段有几句话？、第五自然段有几句话？2、小猴子追到兔子了吗？（哪个词语能说明）、小猴子追到兔子了吗？（哪个词语能说明）3、小猴子是怎样回家的？、小猴子是怎样回家的？小兔子跑进树林子，不见了。小猴子只好小兔子跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。空着手回家去。小兔子跑进树林子，小兔子跑进树林子，不见了不见了。小猴子只。小猴子只好好空着手空着手回家去
14、。回家去。1、第五自然段有几句话？、第五自然段有几句话？2、小猴子追到兔子了吗？（哪个词语能说明）、小猴子追到兔子了吗？（哪个词语能说明）3、小猴子是怎样回家的、小猴子是怎样回家的?答：第五自然段有答：第五自然段有两句话两句话。答：小猴子答：小猴子没有没有追到兔子。（追到兔子。（不见了不见了）答：小猴子是答：小猴子是空着手空着手回家的。回家的。玉米地玉米地 又大又多又大又多 掰掰 扛扛 桃树下桃树下 又大又红又大又红 扔扔 摘摘 西瓜地西瓜地 又大又圆又大又圆 扔扔 摘摘 往回走往回走 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 扔扔 追追 小兔不见了小兔不见了 答：因为小猴子答：因为小猴子见一样爱一样见一样爱一样，一
15、件事没做完一件事没做完就扔下了，去做另一件事就扔下了，去做另一件事，结果一件事也没有做成结果一件事也没有做成。所以它空着手回家。（教育学生在学习生活中不要所以它空着手回家。（教育学生在学习生活中不要像小猴子一样。）像小猴子一样。）小猴子为什么空着手回家？（回顾全文）小猴子为什么空着手回家？（回顾全文）空着手回家空着手回家小猴子小猴子一、在括号里填上合适的词。一、在括号里填上合适的词。（）的玉米）的玉米 （）的桃子）的桃子（）的西瓜）的西瓜 （）的兔子）的兔子二、把能搭配在一起的词语用线连起来。二、把能搭配在一起的词语用线连起来。抱着抱着 玉米玉米 掰掰 桃子桃子扛着扛着 西瓜西瓜 摘摘 玉米玉
16、米捧着捧着 桃子桃子 追追 兔子兔子又大又多又大又多又大又红又大又红又大又圆又大又圆蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳三、填空。三、填空。1、（、（），（），（）结得又大又多。）结得又大又多。2、（、（），（），（）结得又大又红。）结得又大又红。3、（、（），（），（）结得又大又圆。）结得又大又圆。玉米地里玉米地里玉米玉米桃树上桃树上桃子桃子西瓜地里西瓜地里西瓜西瓜小猴子回家后，妈妈会说些什？小猴子回家后，妈妈会说些什？教师可引导如：教师可引导如：同学们在学校没有完成老师布置的作业，就去玩，老同学们在学校没有完成老师布置的作业，就去玩，老师会对这位同学说什么呢？师会对这位同学说什么呢？同学们在家中没有完成家长交代的事情，就去玩，同学们在家中没有完成家长交代的事情，就去玩，爸爸妈妈会说些什么呢？爸爸妈妈会说些什么呢？小猴子下山这篇课文告诉我们：小猴子下山这篇课文告诉我们：做什么事情都要有明确的目的，做做什么事情都要有明确的目的，做事要专一，有始有终。事要专一，有始有终。
