1、第二课时 填一填，想一想课文中哪部分是重点种花生（）收花生（）尝花生（）议花生孩子爱吃花生吗爱花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”父亲的话-第一次高高地挂在枝头矮矮地长在地上 名称特点花 生桃子、石榴、苹果位置埋在地里高高地挂在枝头外表矮矮地长鲜红嫩绿印象挖出来才知道生爱慕之心想一想花生的好处很多，有一
2、样最可贵，是哪一样呢？“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.父亲的话-第二次花生有哪些用呢？什么样的人才称之为有用的人呢？在我们生活中有哪些人像花生一样？他们有着怎样的品质？我们亲爱的 ，他 了自己，了别人。我们 ，。我说：“那么，人要做有用的人，不要只讲体面，而对别人没有好处的人。”只：单单父亲的意思是做人不能只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用的人。我想做像 一样的人，因为 。我要做 ，不要 。父亲的话-第三次“你们”指谁？“希望”又指什么？老师希望你们做什么？父母希望你们做什么？国家希望你们又做什么？父亲 的话却深深地印在我的心上父亲 的话却深深地记在我的心上“印”:牢牢地记住使终生不忘。“记记”：把事物保持在头脑里。：把事物保持在头脑里。两者程度不一样如：“认真”和“非常认真”文章写作的特点和结构落花生种花生收花生（略写）尝花生（略写）议花生(详写）兄妹们议花生（略写）父亲议花生（详写）小结：我们要像花生一样，踏踏实实、我们要像花生一样，踏踏实实、默默无闻地做一个淳朴的人有默默无闻地做一个淳朴的人有用的人。用的人。用线连一连，这些借物喻人的句子花 生老 牛小 草蜡 烛洁白无暇、纯洁高尚牺牲自己、照亮他人勤勤恳恳、默默无闻生生不息、顽强不屈雪不求虚名、默默奉献
