1、初三化学实验专题复习初三化学实验专题复习一、常见仪器的使用一、常见仪器的使用 二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作三、气体的制取、净化和检验三、气体的制取、净化和检验四、综合实验四、综合实验药匙药匙石棉网石棉网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶一、常见仪器的使用一、常见仪器的使用1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是体或固体加热的仪器是 。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3、向、向
2、NaOH溶液中逐滴滴入盐酸溶液中逐滴滴入盐酸 。4、收集或贮存少量气体、收集或贮存少量气体 。5、取粉末状药品、取粉末状药品 。6、溶液蒸发、浓缩和结晶、溶液蒸发、浓缩和结晶 。7、量取、量取80mL的盐酸的盐酸 。选择合适的仪器填空：选择合适的仪器填空：试管试管玻璃棒玻璃棒胶头滴管胶头滴管集气瓶集气瓶药匙或纸槽药匙或纸槽蒸发皿蒸发皿量筒量筒 8、将锌粒加入试管、将锌粒加入试管 。9、取、取18克克NaCl固体固体 。10、往酒精灯里添加酒精、往酒精灯里添加酒精 。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。12、拿到热的蒸发皿、拿到热的蒸发皿 。13、使烧杯、烧瓶均匀受热、使烧杯、烧
3、瓶均匀受热 。14、用于装配气体发生器，便于往装置中添、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体加液体 。15、给较大量加热，较大量物质反应容器，、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液过滤中用于承接滤液 。镊子镊子天平天平漏斗漏斗燃烧匙燃烧匙坩埚钳坩埚钳石棉网石棉网长颈漏斗长颈漏斗烧杯烧杯二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作指出错误指出错误化学实验基本操作化学实验基本操作检验气密性检验气密性微热法微热法(基本法基本法)液封法液封法化学实验基本操作化学实验基本操作检验气密性检验气密性微热法微热法(基本法基本法)液封法液封法多多媒媒体体课课堂堂六、溶液的配制六、溶液的配制（一）
4、一定质量分数的溶液的配制（一）一定质量分数的溶液的配制配制步骤配制步骤1）计算 配制一定质量分数的溶液所需的溶质的质配制一定质量分数的溶液所需的溶质的质量（或体积）和水的质量量（或体积）和水的质量2）称量（或量取）固体-称量 托盘天平液体-量取 量筒3）溶解烧杯 玻璃棒浓浓硫硫酸酸的的稀稀释释中考化学复习专题中考化学复习专题 气体的制取、净化和检验气体的制取、净化和检验/根据实验装置图，回答问题根据实验装置图，回答问题：A B 上述是制取气体的发生装置上述是制取气体的发生装置A:A:固固反应物且加热固固反应物且加热 -固固加热型固固加热型B:B:固液反应物（不加热）固液反应物（不加热）-固液不
5、加热型固液不加热型 AB AB:B:固液反应物（不加热）固液反应物（不加热）-固液不加热固液不加热(d)(a)便于随时添加液体药品。便于随时添加液体药品。(b)可以控制反应速率可以控制反应速率。(c)可以控制反应的发生和停止。可以控制反应的发生和停止。装置简单，适用于制取少量的气体装置简单，适用于制取少量的气体.装置装置(a)(a)的特点：的特点：装置装置(b)(b)的特点：的特点：装置装置(c)(c)的特点：的特点：装置装置(d)(d)的特点：的特点：注意注意:长颈漏斗的下端长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，管口应插入液面以下，形成形成液封液封，防止生成，防止生成的气体从长颈漏斗逸的气体从长
6、颈漏斗逸出。出。C C:固液或液液加热固液或液液加热型型(2)收集装置的选择收集装置的选择abcd练习题：指出图中存在的错误之处练习题：指出图中存在的错误之处用氯酸钾制取氧气用氯酸钾制取氧气 装置装置 制取二氧化碳装置制取二氧化碳装置二、实验操作顺序及注意事项二、实验操作顺序及注意事项1.如图是初中化学实验室制取某些气体的装置，请如图是初中化学实验室制取某些气体的装置，请据图回答问题：据图回答问题：（1）写出图中指定仪器的名称：）写出图中指定仪器的名称：_ _.（2）实验室用）实验室用KClO3制取制取O2时，可选用的发生装时，可选用的发生装置是置是 _,该反应的化学方程式为该反应的化学方程式
7、为 _.如用如用E装置收集装置收集O2，实验停止时的操作是，实验停止时的操作是 _.专题突破专题突破1 1专题突破专题突破2 2在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_，收集装置是，收集装置是_。气体的净化与检验气体的净化与检验实验目的实验目的装置装置所用药品所用药品检验水蒸气检验水蒸气检验检验CO2气体气体检验检验HCl气体气
8、体吸收吸收_气体气体ANaOH溶液溶液吸收吸收_气体气体A饱和饱和NaHCO3吸收吸收_气体气体B 碱石灰、生石灰碱石灰、生石灰浓硫酸浓硫酸 练习练习1、右图是某学生设、右图是某学生设计的一种有洗气、贮气计的一种有洗气、贮气等用途的装置。等用途的装置。欲除去欲除去02中混有的水蒸气，瓶中混有的水蒸气，瓶中可盛中可盛_，且气体应，且气体应从导管从导管_端进气。端进气。练习练习2、为了除去为了除去NN2 2中混有的少量的中混有的少量的COCO2 2和和水蒸气，甲、乙两位同学将混合气体分别通过水蒸气，甲、乙两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，哪位同学设计的装置是合理的？下面两个装置，哪位同学设计
9、的装置是合理的？小结小结v掌握制取掌握制取O2、CO2、H2的反应原理、装置的反应原理、装置、制取步骤、检查、验满、装置气密性、制取步骤、检查、验满、装置气密性的检验。的检验。v学会根据反应条件、反应物的状态确定学会根据反应条件、反应物的状态确定发生装置，根据生成气体的物理性质、发生装置，根据生成气体的物理性质、是否对空气造成污染选择收集装置。是否对空气造成污染选择收集装置。v知道制取气体操作的注意事项以及根据知道制取气体操作的注意事项以及根据制取气体的多少选择不同的反应容器。制取气体的多少选择不同的反应容器。v常见的气体能进行净化和检验。常见的气体能进行净化和检验。下一单元下一单元综综 合合
10、 实实 验验/四、综合实验四、综合实验综合实验的主要内容：综合实验的主要内容：气体的制取、净化、性质的组合；气体的制取、净化、性质的组合；混合气体成分的验证；混合气体成分的验证；定性实验和定量实验的结合；定性实验和定量实验的结合；例例1、草酸（、草酸（H2C2O4）是一种无色晶体，实验）是一种无色晶体，实验室用其加热制取室用其加热制取CO气体：气体：H2C2O4=CO+CO2 +H2O加热草酸制取加热草酸制取CO的发生装置应选用与实验的发生装置应选用与实验室制室制（2、H2、CO2）相同的装置）相同的装置要得到干燥纯净的要得到干燥纯净的CO，并用，并用CO还原氧化铁，还原氧化铁，写出各装置正确
11、连接顺序写出各装置正确连接顺序 。装置丙中装置丙中NaOH的作用是的作用是 。尾气应如何处理尾气应如何处理 。例例2、为了验证某混合气体由、为了验证某混合气体由H2、CO和和HCl三种气体三种气体组成，请从下图中选择适当的装置设计一实验，并回组成，请从下图中选择适当的装置设计一实验，并回答问题（假设每步均完全反应）：答问题（假设每步均完全反应）：装置连接的顺序是装置连接的顺序是 。你所选你所选 择的第一装置的作用择的第一装置的作用 。最后一个装置中反应化学方程式最后一个装置中反应化学方程式 。A装置在实验过程中玻璃管中现象装置在实验过程中玻璃管中现象 。若省略第二个装置，不能验证的气体若省略第
12、二个装置，不能验证的气体 。例例3、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的质量分数。回答问题：合物中铜元素的质量分数。回答问题：A中可观察到的现象中可观察到的现象 ，化学方程式，化学方程式 。B装置作用装置作用 ；C装置作用装置作用 。D装置中铜和氧化铜总质量为装置中铜和氧化铜总质量为10克，充分反克，充分反应后，应后，E装置的质量增加装置的质量增加1.8克，则原混合物中克，则原混合物中铜元素的质量分数为铜元素的质量分数为 。F装置的作用是吸收空气中的水，如果没有装置的作用是吸收空气中的水，如果没有F装置，会使实验结果装置，会使实验结果 （偏大、偏小）。（偏大、偏小）。
