四年级上册数学课件-3.2 角的度量 ︳西师大版(共21张PPT).ppt

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1、1角通常用符号角通常用符号“”表示表示记作:记作:1 1读作:角读作:角1 1211和和22谁更大?谁更大?2 )1 )到底大多少呢?到底大多少呢?内圈刻度内圈刻度 外圈刻度外圈刻度 内圈内圈0刻度刻度线线 外圈外圈0刻度线刻度线 中心点中心点仔细观察,量角器仔细观察,量角器上有什么呢?上有什么呢?角的计量单位是角的计量单位是“”“”,用符号用符号“”表示。表示。把半圆平均分成把半圆平均分成 180 180 份份,每一份所对角的大小是每一份所对角的大小是 1 1 度度,记作记作 。1 1度度1 1内圈:内圈:0 0、6060、130130、180180外圈:外圈:0 0、4545、9090、1

2、80180452 )1)怎样测量下面两个角的度数?怎样测量下面两个角的度数?12点对点,边对线,读数要看另一边,点对点,边对线,读数要看另一边,0 0在内读内,在内读内,0 0在外读外。在外读外。00)这个角是这个角是1201206060130这个角是这个角是130130 先估一估,并用量角器比较一下先估一估,并用量角器比较一下它们的大小。它们的大小。角的大小与角两角的大小与角两边的长短无关边的长短无关)30)30你发现了你发现了什么?什么?角的大小与角两边角的大小与角两边张开的大小有关张开的大小有关1 1、下图中哪些是角?、下图中哪些是角?(1)(2)(2)(4)(4)(3)2 2、看量角器上的刻度,说出、看量角器上的刻度,说出每个角的度数。每个角的度数。150110401=701=702=652=653=903=903 3 3 3、用量角器量出下面各角、用量角器量出下面各角的度数。的度数。1 12 2 1=1=()2=2=()3=3=()1=1=()2=2=()3=3=()606030309090909045454545量一量三角尺上各个角的度数。量一量三角尺上各个角的度数。

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