1、 校园风景线校园风景线教学目标教学目标 1 1、融入新集体，热爱新老师，团结新、融入新集体，热爱新老师，团结新同学，建立新友谊。同学，建立新友谊。2 2、提高与同学、老师进行沟通和交往、提高与同学、老师进行沟通和交往的能力，增强自我管理、适应新环境的能力，增强自我管理、适应新环境的能力。的能力。3 3、了解本校的历史和现状，理解本校、了解本校的历史和现状，理解本校校训的含义和制定校训的意义。校训的含义和制定校训的意义。预习题预习题 1.1.什么是校训？什么是校训？2.2.校训的意义、作用是什么？校训的意义、作用是什么？3.3.校训给我们的感悟是什么？校训给我们的感悟是什么？告别昔日的告别昔日的
2、同学，我跨进了同学，我跨进了向往已久的中学向往已久的中学大门。我是中学大门。我是中学生了！我的生活生了！我的生活又翻开了新的一又翻开了新的一页页 新的学校、新的学校、新的老师、新的新的老师、新的同学，一切都那同学，一切都那么新奇、陌生，么新奇、陌生，让我们一起走进让我们一起走进他们，了解他他们，了解他们们二中校标设计二中校标设计思考：校训的含思考：校训的含义和重要意义是义和重要意义是什么？什么？校训校训:是学校为了树立良好校是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则。共同遵守的行为准则。重要意义：重要意义：它集中反映了一所它集中反映了一所学校的办学宗
3、旨和历史传统，学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神体现了学校的文化追求和精神风貌风貌。二中校训：敬德二中校训：敬德 敬业敬业 立言立言 立志立志校风：团结文明校风：团结文明 守纪进取守纪进取教风：为人师表教风：为人师表 严谨善教严谨善教学风：尊师勤奋学风：尊师勤奋 诚实俭朴诚实俭朴我校校训含义：我校校训含义：树立良好的道树立良好的道德，专心致力于学习工作，树德，专心致力于学习工作，树立良好的言行风范和远大志向。立良好的言行风范和远大志向。2 2、校训的意义、作用、校训的意义、作用(启示启示)校训集中反映了一所学校的办校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校学宗旨和
4、历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。的文化追求和精神风貌。校训经过多年的发扬光大，已校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生影响着一代又一代的学生从学校的校训中，从学校的校训中，你感悟到什么？你感悟到什么？感悟感悟（1 1）尊敬老师，团结同学，待）尊敬老师，团结同学，待人有礼。人有礼。（2 2）努力学习，掌握现代科学文化）努力学习，掌握现代科学文化知识。知识。（3 3）树立远大理想，刻苦学习，立）树立远大理想，刻苦学习，立志成才，报效祖国。（志成才，报效祖国。（4 4）上课专）上课专心听讲，遵守学校纪律。（心听讲，遵守学校纪
5、律。（5 5）生）生活俭朴，勤俭节约。活俭朴，勤俭节约。通过对第一课的学习，你通过对第一课的学习，你有什么收获？有什么收获？你打算怎样度过今后的你打算怎样度过今后的学校生活？学校生活？收 获 平 台第一课第一课 走进中学走进中学一、校园风景线一、校园风景线1.1.校园剪影校园剪影2.校史寻踪校史寻踪3.校训感悟校训感悟使我们更加热爱自使我们更加热爱自己的学校己的学校随堂练习：随堂练习：1.1.每所学校都有自己的每所学校都有自己的，只，只要要、，我们一定能，我们一定能发现她的可爱之处。发现她的可爱之处。2.2.每一所学校都有自己的历史，校史每一所学校都有自己的历史，校史纪录着纪录着、，留下了，留
6、下了师生共同前进的足迹师生共同前进的足迹 3.3.校训是学校为了树立校训是学校为了树立而制定的，而制定的，要求要求的行为准则和的行为准则和。4 4、被别人记住名字，是、被别人记住名字，是和和的体现，记住他人的名字，的体现，记住他人的名字，是是的开端。的开端。5 5、老师是我们学会学习的、老师是我们学会学习的，是我们学会做人的，是我们学会做人的。6.下列下列关于校史的说法正确关于校史的说法正确的是的是（）A、校史记录着学校诞生、发展的历史校史记录着学校诞生、发展的历史B B、校史见证了学校历史上发生的重大事、校史见证了学校历史上发生的重大事件件C C、校史留下了师生们共同前进的足迹、校史留下了师
7、生们共同前进的足迹D D、了解校史会使我更加热爱我的学校，、了解校史会使我更加热爱我的学校，能给我以深刻的启发和思考能给我以深刻的启发和思考 ABCDABCD7.关于关于校训，正确的是（校训，正确的是（）A、学校为了树立良好校风而制定的、学校为了树立良好校风而制定的B、要求全体师生共同遵守的行为准则、要求全体师生共同遵守的行为准则 和规范和规范C、集中反映了学校的办学宗旨、历史传、集中反映了学校的办学宗旨、历史传统和办学特色统和办学特色D、体现了学校的文化追求和精神风貌、体现了学校的文化追求和精神风貌 ABCDABCD8.走进走进中学，我们站在新起点上，中学，我们站在新起点上，面临着许多新变化。因此，我们会面临着许多新变化。因此，我们会()A、站在新的知识台阶上、站在新的知识台阶上B、获得更多的知识信息量、获得更多的知识信息量C、有更多的机会展现自我、培养个人的、有更多的机会展现自我、培养个人的综合素质综合素质D、应接不暇，无法适应新生活、应接不暇，无法适应新生活 ABCABC动动手：动动手：大家一起发挥想象力，大家一起发挥想象力，讨论和设计我们的班训和讨论和设计我们的班训和班徽。班徽。
