1、余秋雨余秋雨人教版八年级语文上册第二单元第人教版八年级语文上册第二单元第10课课 “信客是一种私人职业，不受任何机构管信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。”“信客为远行者们效力，自己却是最困苦信客为远行者们效力，自己却是最困苦
2、的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘，的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘，状状如乞丐。如乞丐。”余秋雨的主要余秋雨的主要作品作品余秋雨，生于余秋雨，生于1946年，年，浙江余姚人，我国当代浙江余姚人，我国当代著名著名艺术理论家、文化艺术理论家、文化史学者、散文家。史学者、散文家。推荐阅读推荐阅读读余秋雨著的读余秋雨著的文化苦旅文化苦旅，不会让人手舞足蹈，不会让人手舞足蹈起来，也并不会让人很兴奋。然而无论何时，无起来，也并不会让人很兴奋。然而无论何时，无论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨的散文，喜，慰然，还是沮丧，寂
3、寞，打开余秋雨的散文，你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国的大你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国的大江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受文化带来的魅力。文化带来的魅力。散文集散文集文化苦旅文化苦旅先后获上海先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、金石堂最具影响报读书最佳书奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖等。力的书奖、上海市出版一等奖等。山居笔记山居笔记更获得海外华文文学更获得海外华文文学最高奖第一名。最高奖第一名。余秋雨的散文深具文化态度，虽然走余秋雨的散文深具文化态度，虽然走出书斋
4、，但是学者责无旁贷的责任感加上出书斋，但是学者责无旁贷的责任感加上实际感受和宏观思考，余秋雨为我们勾勒实际感受和宏观思考，余秋雨为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻等的不同面貌。腻等的不同面貌。余秋雨是一位大师级的散文作家，同时也余秋雨是一位大师级的散文作家，同时也是开一代散文新风的第一位诗人。是开一代散文新风的第一位诗人。众说纷纭认清字形，读准字音，理解字义。认清字形，读准字音，理解字义。（1）拔）拔（b）涉（涉（2）私熟）私熟（sh）（3）灰暗）灰暗（n）（4）糟塌）糟塌（t）（5）疲）疲（p）气（气（6）希虚）希虚（xx）（7）人头济济）人
5、头济济（jj）（8）接济）接济（j）（9）嫉）嫉（j）妒（妒（10）轻篾）轻篾（mi）（11）戚）戚（q）容（容（12）恶）恶（）耗耗（13）猝）猝（su）然（然（14）昏厥）昏厥（qu）（15）呵）呵（h）斥（斥（16）连声诺诺）连声诺诺（ru）（17）洁）洁（ji）问（问（18）诲）诲（hu）气（气（19）啄）啄（zhu）磨（磨（20）文皱皱）文皱皱（zhu）（21）技）技（j）俩（俩（22）癫沛）癫沛（pi）（23）焦灼）焦灼（chu）（24）吊言）吊言（yn）跋跋 塾塾 黯黯 蹋蹋 脾脾 唏嘘唏嘘 j j j j 蔑蔑 q q 噩噩 c ju h nu c ju h nu 诘诘 晦晦
6、琢琢 绉绉绉绉 伎伎 颠颠 zhuzhu 唁唁ynyn在很长的时期中，信客沉重的在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。脚步，是乡村和城市的纽带。背景介绍背景介绍 作者故乡余姚离上海比较近，二十世作者故乡余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。特殊职业。文章的脉络是怎样的文章的脉络是怎样的?如果你是一名信客，需要做哪些工作？如果你是一名信客，需要做哪些工作？做一个信客，主要负
7、责乡村城市间的信，做一个信客，主要负责乡村城市间的信，物的传递；他还要代读，代写书信；遇物的传递；他还要代读，代写书信；遇到谋生者客死他乡时，他还要处理后事，到谋生者客死他乡时，他还要处理后事，安慰家属。安慰家属。做信客的缘起做信客的缘起信客是怎么做信客的信客是怎么做信客的信客是怎么不做信客的信客是怎么不做信客的信客为什么当教师、校长也是好样的信客为什么当教师、校长也是好样的自主阅读，完成下题自主阅读，完成下题(可多方面思考可多方面思考)：1 1、P83P83，（一），（一）“老人最后的嘱咐老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说是扬了扬这只扎伤了的手说，说信客信客就在一个信客信客就在一个信
8、信字，千万别字，千万别学我。学我。”恪尽职守，严守诚信，才能取恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任。得众人的信任。这是老人用鲜这是老人用鲜血总结出来的道理，信客一生血总结出来的道理，信客一生能得到人们的尊重，正是他恪能得到人们的尊重，正是他恪守老人这一教诲而得到的。守老人这一教诲而得到的。文章就是在宣扬文章就是在宣扬“信信”字。字。2 2、P84P84，（二），（二）“老人老人逼逼着他讲各个着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起好事，他们便一起感叹唏嘘感叹唏嘘。”老人对过去熟悉的地方的关心老人对过去熟悉的地方的关心,虽然不做信虽然不做信客，
9、但仍然想了解外面世界变化的心情。客，但仍然想了解外面世界变化的心情。“感叹唏嘘感叹唏嘘”的是坏事太多，的是坏事太多，社会太不安宁。说明了他们社会太不安宁。说明了他们对社会的关心。对社会的关心。3 3、P86P86，（二），（二）“做信客的，就得做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。的血汗和眼泪，堆在他的肩上。”用了比喻的修辞。用了比喻的修辞。说明了信客任劳任怨为乡民服务的说明了信客任劳任怨为乡民服务的品质。品质。4 4、P86P86，（三），（三）“他总是把无穷的幽他总是
10、把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重郑重地装进信封，然后，把一颗颗破地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的碎和焦灼的心心亲自带向远方。亲自带向远方。“郑重郑重”说明了信客对人们的嘱托的认真态说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的高度重视工作的责任心。度，表现了他的高度重视工作的责任心。“心心”指指“装进信封装进信封”里的信。里的信。工作劳苦：终年跋涉工作劳苦：终年跋涉生活贫苦：收入微薄生活贫苦：收入微薄心灵痛苦：蒙受怀疑、欺心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨凌、憎恨v造就特殊的品格和素质：任劳任怨、诚信无私、待人宽容、任劳任怨、诚信无私、待人宽容
11、、阅历丰富、增长才干。阅历丰富、增长才干。v做信客很 原因：题材不同，作者个性气质语言原因：题材不同，作者个性气质语言习惯不同习惯不同。背影背影：朴素平实。：朴素平实。台阶台阶：十分口语化。：十分口语化。找出你最感兴趣的词语或句子，找出你最感兴趣的词语或句子，画一画，读一读，议一议！画一画，读一读，议一议！1、比喻：都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农、比喻：都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统；村神经系统；他是最敏感的神经末梢他是最敏感的神经末梢。2.排比：现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，排比：现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着夜夜失
12、眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。一个个码头，一条条船只，一个个面影。更会有一些农妇听了死讯一时兴起，咬牙切齿地更会有一些农妇听了死讯一时兴起，咬牙切齿地憎憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做把他当做了死神冤鬼，大声呵斥。了死神冤鬼，大声呵斥。3、这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分：、这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分：这些眼神，是千年故土对城市的探询。这些眼神，是千年故土对城市的探询。信客死后，有很多人来吊唁，信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的请你写一段话，作为信客的墓志铭。墓志铭
13、。提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。概述，语言力求简洁、通畅。延伸练习：延伸练习：俄国诗人普希金：俄国诗人普希金：这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（MyzaMyza诗神），爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生。诗神），爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生。他没有做过什么善事可是在心灵上，却实他没有做过什么善事可是在心灵上，却实实在在是个好人。实在在是个好人。法国作家司汤达：法国作家司汤达：活过，爱过，写过。活过，爱过，写过。在这里在这里,沉睡着一个伟大的灵魂。沉睡着一个伟大的灵魂。不容于不容于尘世尘世
14、,也不要求理解也不要求理解;但我们爱他但我们爱他,并非为了那并非为了那未竟的事业。未竟的事业。尽管路途艰难尽管路途艰难,他仍坚持他仍坚持;倒下倒下的瞬间的瞬间,时光就在那一刹停滞。时光就在那一刹停滞。失去了他的高失去了他的高傲他就丧生傲他就丧生;.;.信客之墓志铭：三十年信客生涯，风尘苦旅，奔三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。众口传颂，立此墓碑，永志纪念。
