1、 说话和事业的说话和事业的 发发展有很大的关系，因展有很大的关系，因为这直接关系到别人为这直接关系到别人的的同情、合作和帮助同情、合作和帮助。富兰克林富兰克林 一次，周恩来接见美一次，周恩来接见美国记者，对方问：国记者，对方问：“总理总理阁下阁下,在美国，人们都是在美国，人们都是抬头走路，面你们中国人抬头走路，面你们中国人为什么都低头走路呢？为什么都低头走路呢？”周恩来微笑着道：周恩来微笑着道：“这个问题很简单嘛，这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路，路，当然要仰着头走路，而而我们中国人走的是上我们中国人走的是上坡路，当然要低头走路坡路，当然要低头走路
2、了了。”晏子春秋晏子春秋 1 1、对照注释口头翻译课文，理解文意、对照注释口头翻译课文，理解文意 2 2、积累文言词汇，掌握重点词句、积累文言词汇，掌握重点词句 3 3、分析晏子的性格。、分析晏子的性格。4 4、学习并体会晏子的论辩技巧。、学习并体会晏子的论辩技巧。春秋是我国历史上的春秋是我国历史上的一个时代。这期间，各国一个时代。这期间，各国经常争战。其中齐楚两国经常争战。其中齐楚两国国力强大，争夺霸业很激国力强大，争夺霸业很激烈。这篇课文讲的是发生烈。这篇课文讲的是发生在齐、楚两国外交中的一在齐、楚两国外交中的一个故事。个故事。秦秦晋晋齐齐宋宋楚楚 晏子晏子 名婴，字名婴，字仲平，山东高密
3、人，仲平，山东高密人，是春秋时期齐国的大是春秋时期齐国的大夫，他身材矮小，其夫，他身材矮小，其貌不扬，但能言善辩，貌不扬，但能言善辩，很有才干，齐威王派很有才干，齐威王派他出访楚国。他出访楚国。阅读提示：1 1、想想课文讲了、想想课文讲了几件事，是什么事？几件事，是什么事？2 2、提出不懂的、提出不懂的问题，师生一起讨论问题，师生一起讨论交流。交流。初读课文，初读课文，整体感知整体感知 解释下列划线的字：解释下列划线的字：（1）王曰，何）王曰，何坐坐：坐下坐下 （2）吏二缚一人吏二缚一人诣诣王：王：禀报禀报（3）圣人非所与）圣人非所与熙熙也：也：玩笑玩笑（4）寡人反取）寡人反取病病焉：焉：疾病
4、疾病 1 1、楚王为什么要侮辱、楚王为什么要侮辱晏子？晏子？2 2、楚王是怎样侮辱晏、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？子的，晏子是怎样反驳的？3 3、楚王三次侮辱晏子，、楚王三次侮辱晏子，结果怎样？结果怎样？事事情情发发展展顺顺序序起起因：因：经经过：过：结结果果一、齐、楚都是大国。一、齐、楚都是大国。二、三次侮辱，三次反驳。二、三次侮辱，三次反驳。三、楚王不敢不尊重晏子了。三、楚王不敢不尊重晏子了。类比推理：类比推理：分析晏子与楚王的对话，分析晏子与楚王的对话，体会晏子的体会晏子的外交语言艺术外交语言艺术。楚王对晏子的侮辱楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击晏子针锋相对地反击 晏子的
5、结果晏子的结果 楚王的结果楚王的结果 机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家大地维护了国家尊严的出色的外交家。晏子是怎样一个人晏子是怎样一个人：人不可貌相，人不可貌相，海水不可斗量海水不可斗量通过这个故事，我们应该懂得：通过这个故事，我们应该懂得：转换角度转换角度 有一次，克林顿到外地有一次，克林顿到外地演讲，他正在演讲时，从下演讲，他正在演讲时，从下面传来一张字条，上面写了面传来一张字条，上面写了两个字：两个字：“白痴白痴”。如果。如果你是克林顿，你会怎样回答？你是克林顿，你会怎样回答？假如你是楚国的大假如你是楚国的大臣，你能否找出晏子话臣，你能否找出晏子话语中的破绽，巧妙地反语中的破绽，巧妙地反击他的论辩？击他的论辩？而我恰恰相反而我恰恰相反 故事三：故事三：只有你我一起去那个岛上只有你我一起去那个岛上故事四：故事四：俄国著名寓言作家克雷洛夫俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：大叫：“你看，来了一朵乌云！你看，来了一朵乌云！”“_”_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！
