1、小英雄雨来小英雄雨来抗日战争时期，晋察冀北部的芦抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。以计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后，他和其他的孩子们一起站岗放哨，后，他和其他的孩子们一起站岗放哨，送鸡毛信，配合八路军与鬼子周送鸡毛信，配合八路军与鬼子周旋旋你们知道这位年仅十二岁的小你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗？英雄是谁吗？课程引入课程引入 轻声读课文，遇到生字拼读一下括号轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、一下子读不通顺的句子里的注音，
2、长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。反复多读几遍。自己有哪些不懂的地方，记下来，准自己有哪些不懂的地方，记下来，准备和同学讨论。备和同学讨论。课程初读课程初读 课程细读课程细读 1课程细读课程细读 2课程细读课程细读 3课程细读课程细读 4课程细读课程细读 5课程细读课程细读 6课程细读课程细读 7课程细读课程细读 8课程细读课程细读 9课程细读课程细读 10课程细读课程细读 11课程细读课程细读 12课程细读课程细读 13课程细读课程细读 14课程细读课程细读 15课程细读课程细读 16文章通过哪件事表现雨来机智勇敢文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质？的优秀品质？文章的其它部分与表
3、现雨来是一个文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系？小英雄有什么关系？芦花村的自然环境怎么美？通过一芦花村的自然环境怎么美？通过一件什么事说明雨来勇敢机智灵活，游泳件什么事说明雨来勇敢机智灵活，游泳本领高？本领高？课程细读课程细读 17从哪看出雨来上夜校，受到爱国从哪看出雨来上夜校，受到爱国主义教育？主义教育？芦花村的乡亲对雨来不怕牺牲的芦花村的乡亲对雨来不怕牺牲的精神表示怎样的赞叹？精神表示怎样的赞叹？雨来怎样机智脱险？雨来怎样机智脱险？课程细读课程细读 18作者是根据哪些情节和词语表现作者是根据哪些情节和词语表现雨来是一个小英雄的？雨来是一个小英雄的？敌人的手段是哄、骗、恐吓、毒敌人的手段是哄、骗、恐吓、毒打，甚至用死来威胁。而雨来始终说：打，甚至用死来威胁。而雨来始终说：“没看见没看见”分角色朗读课文分角色朗读课文课程细读课程细读 19鬼子抓住雨来为什么要枪毙他？鬼子抓住雨来为什么要枪毙他？雨来在鬼子面前为什么表现得如此雨来在鬼子面前为什么表现得如此坚强？坚强？雨来又是怎样从鬼子手中逃脱的？雨来又是怎样从鬼子手中逃脱的？他为什么能这样做？他为什么能这样做？你认为他是一个怎样的人？你认为他是一个怎样的人？课程细读课程细读 20机机智智勇勇敢敢热热爱爱祖祖国国课程细读课程细读 21你还知道的其它小英雄的故事吗？你还知道的其它小英雄的故事吗？请说一说。请说一说。拓展拓展
