1、18、一块特别的石头、一块特别的石头hng哄哄哄笑哄抢di爹爹爹娘干爹z砸砸砸烂砸碎gu锅锅铁锅锅台chn缠缠缠绕难缠shn甚甚甚至过甚j迹迹奇迹遗迹y遗遗遗憾遗留du垛垛草垛柴垛孤零零孤零零 见多识广见多识广 断言断言 遍布遍布讨论：每个自然段写了什么内容？划分结构段。讨论：每个自然段写了什么内容？划分结构段。第一段（第1自然段）：概括写出李四光是我国著名的地质学家。第二段（第28自然段）：写李四光小时候对家乡的一块石头的由来产生了疑问，但是没有人能解答他的疑问。第三段（第910自然段）：写李四光长大后经过学习考察才明白巨石是由冰川带来的，并由此取得了震惊世界的研究性成果。1、第一段介绍了什
2、么？、第一段介绍了什么？李四光是我国著名的地质学家。2、你明白词语、你明白词语“著名著名”的意思吗？的意思吗？出名、有名的思考：思考：（1）李四光为什么每次都爱藏在一块大石头的背后？（2）这是一块怎样的石头？在课文中画出描写这块石头的 词语。（巨大、孤零零）（巨大、孤零零）孤零零：形容孤单，没有陪衬。孤零零：形容孤单，没有陪衬。例句：周末，爸妈加班，我一个人孤零零留在家里。1、请同学们画出李四光幼年时期围绕这块奇怪的大、请同学们画出李四光幼年时期围绕这块奇怪的大石头提出的问题。石头提出的问题。这么大的一块石头，是从什么地方来的呢？（疑问）2、从这句话中，你感受到了什么？、从这句话中，你感受到了
3、什么？好奇，善于发现问题。3、讨论：、讨论：为了解开巨石之谜，李四光是怎么做的？为了解开巨石之谜，李四光是怎么做的？（1）问小伙伴）问小伙伴（2）问见多识广的老人陈三爹）问见多识广的老人陈三爹（3）问爸爸）问爸爸 （思考这个问题很多年思考这个问题很多年）（4）长大后，到英国学习地质学）长大后，到英国学习地质学（5）回国，对中国的冰川进行考察）回国，对中国的冰川进行考察善于动脑善于动脑勤于思考勤于思考具有探索精神具有探索精神执着执着总结：总结：这篇课文讲述了一件什么事情？通过学习这篇课文你有什么感受？这篇课文讲述了我国著名的地质学家李四光，小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过多年的研究，终于弄明白巨石由来的故事，告诉我们要学习李四光这种善于动脑、勤于思考、执着、勇于探索的精神。
