1、光华学校光华学校第五单元第五单元生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物光华学校光华学校第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群第一节第一节 腔肠动物和扁形动物腔肠动物和扁形动物光华学校光华学校 腔肠动物腔肠动物 扁形动物扁形动物 线形动物线形动物 环节动物环节动物 软体动物软体动物 节肢动物节肢动物 鱼鱼 两栖动物两栖动物 爬行动物爬行动物 鸟类鸟类 哺乳动物哺乳动物 A G E B C I F D K J H光华学校光华学校辐射对称辐射对称：经过身体纵轴可以有多个切面将身体经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为辐射对称。分为对称的两部分，这种体形称为辐射对称。光华学校
2、光华学校水螅的结构水螅的结构光华学校光华学校口口内胚层内胚层芽体芽体消化腔消化腔外胚层外胚层光华学校光华学校水螅的结构：水螅的结构：触手触手 刺丝刺丝 刺细胞刺细胞 芽体：繁殖新个体芽体：繁殖新个体 外胚层外胚层体腔体腔 内胚层内胚层 消化腔消化腔（一）、水螅的结构（一）、水螅的结构光华学校光华学校（二）、腔肠动物的特征：（二）、腔肠动物的特征：1、身体呈辐射对称；、身体呈辐射对称；2、体表有刺细胞；、体表有刺细胞；3、有口无肛门、有口无肛门光华学校光华学校二、扁形动物二、扁形动物光华学校光华学校涡虫涡虫眼点眼点背面背面涡虫涡虫咽咽肠肠腹面腹面光华学校光华学校四、扁形动物的特征：四、扁形动物的
3、特征：1、身体呈两侧对称；、身体呈两侧对称；2、背腹扁平；、背腹扁平；3、有口无肛门、有口无肛门光华学校光华学校五五、扁形动物与人扁形动物与人类生活的关系类生活的关系光华学校光华学校一、线形动物：一、线形动物：1、蛔虫：、蛔虫：1）身体细长，身体呈圆柱形，）身体细长，身体呈圆柱形，2）前端有口，后端后肛门；）前端有口，后端后肛门；3）体表包裹着一层密不透水的角质层）体表包裹着一层密不透水的角质层 4）消化管结构简单，仅由一层细胞组成）消化管结构简单，仅由一层细胞组成生殖器官发达，生殖能力强。生殖器官发达，生殖能力强。举例：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫举例：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫光华学校光华学校2、线
4、形动物的特征：、线形动物的特征：(1)身体细长，呈圆柱形，身体细长，呈圆柱形，(2)体表有角质层，有口有肛门体表有角质层，有口有肛门光华学校光华学校二、环节动物的特征二、环节动物的特征：1、身体呈圆桶形，由许多彼、身体呈圆桶形，由许多彼此相似的环形体节构成；此相似的环形体节构成；2、靠刚毛和疣足辅助运动、靠刚毛和疣足辅助运动举例：蚯蚓、沙蚕、水蛭举例：蚯蚓、沙蚕、水蛭三、环节动物与人类生活的关系：三、环节动物与人类生活的关系：光华学校光华学校1、河蚌的结构：、河蚌的结构：（1）、贝壳）、贝壳（2）、）、外套膜外套膜（3）、鳃）、鳃（4）、）、进水管进水管（5）、出水管）、出水管光华学校光华学校
5、2、软体动物的主要特征：、软体动物的主要特征：（1）身体表面有外套膜）身体表面有外套膜（2）大多具有贝壳）大多具有贝壳（3）运动器官是足）运动器官是足3、举例：牡蛎、扇贝、鲍鱼、举例：牡蛎、扇贝、鲍鱼4、软体动物与人类生活的关系：、软体动物与人类生活的关系：光华学校光华学校二、节肢动物：二、节肢动物：节肢动物的特征：节肢动物的特征：1、体表有坚韧的外骨骼、体表有坚韧的外骨骼2、身体和附肢都分节、身体和附肢都分节举例：虾、蟹、螨虫、蚊举例：虾、蟹、螨虫、蚊光华学校光华学校光华学校光华学校一、软体动物一、软体动物光华学校光华学校1、河蚌的结构：、河蚌的结构：（1）、贝壳）、贝壳（2）、）、外套膜外
6、套膜（3）、鳃）、鳃（4）、）、进水管进水管（5）、出水管）、出水管光华学校光华学校2、软体动物的主要特征：、软体动物的主要特征：（1）身体表面有外套膜）身体表面有外套膜（2）大多具有贝壳）大多具有贝壳（3）运动器官是足）运动器官是足3、举例：牡蛎、扇贝、鲍鱼、举例：牡蛎、扇贝、鲍鱼4、软体动物与人类生活的关系：、软体动物与人类生活的关系：光华学校光华学校二、节肢动物：二、节肢动物：节肢动物的特征：节肢动物的特征：1、体表有坚韧的外骨骼、体表有坚韧的外骨骼2、身体和附肢都分节、身体和附肢都分节举例：虾、蟹、螨虫、蚊举例：虾、蟹、螨虫、蚊光华学校光华学校 鱼的特征：鱼的特征：（1）生活在水中；）
7、生活在水中；（2）体表常有鳞片覆盖；）体表常有鳞片覆盖；（3）用鳃呼吸；）用鳃呼吸；（4）通过尾部和躯干部的摆动以）通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调配合游泳及鳍的协调配合游泳光华学校光华学校两栖动物的特征两栖动物的特征：（1）幼体生活在水中，用鳃呼吸；）幼体生活在水中，用鳃呼吸；（2）成体大多数生活在陆地，也可）成体大多数生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸吸光华学校光华学校爬行动物的特征：爬行动物的特征：（1）体表覆盖角质的鳞片或甲；）体表覆盖角质的鳞片或甲；（2）用肺呼吸；）用肺呼吸；（3）在陆地上产卵，卵的表面有）在陆地上产卵，卵的表面有坚韧的卵壳坚韧的卵壳光华学校光华学校鸟类的特征：鸟类的特征：（1）体表覆羽；）体表覆羽；（2）前肢变成翼；）前肢变成翼；（3）有喙无齿；有气囊辅助呼）有喙无齿；有气囊辅助呼吸吸光华学校光华学校哺乳动物的特征：哺乳动物的特征：（1）体表被毛；）体表被毛；（2）胎生、哺乳；）胎生、哺乳；（3）牙齿有门齿、犬齿）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。和臼齿的分化。
