1、湘教版小学五年级科学湘教版小学五年级科学 古代的人们凭古代的人们凭直觉直觉来认识地球，认为来认识地球，认为“天圆如张盖天圆如张盖、地方如棋局、地方如棋局”，由此提出了，由此提出了“天圆地方天圆地方”的猜想。的猜想。大地不是平的，大地不是平的，可能是一个可能是一个大圆球大圆球。古希腊人古希腊人发现：进港的发现：进港的船只，总是船只，总是先先看见桅杆，再看见桅杆，再逐渐看见船身逐渐看见船身；船只出港，；船只出港，总是总是先不见船先不见船身，然后船桅身，然后船桅再逐渐隐没在再逐渐隐没在海平面下海平面下。因。因此他们提出了此他们提出了大胆的假设。大胆的假设。实验的步骤和注意实验的步骤和注意事事项项1.
2、用橡皮泥做一个小船，插一根火柴梗作为用橡皮泥做一个小船，插一根火柴梗作为船桅。船桅。2.用篮球当成用篮球当成“地球地球”。3.让让“船船”在在“地球地球”上上“航行航行”。4 4.观察观察“船船”进进“港港”时，我们有没有古希时，我们有没有古希腊人一样的感受？腊人一样的感受？5 5.观察观察“船船”放在桌面上放在桌面上“航行航行”，看到的，看到的现象一样吗？现象一样吗？适用于儿童类别及相类别演示麦哲伦的假设：麦哲伦的假设：如果地球是球如果地球是球形的话，从地球上形的话，从地球上的一点出发，朝着的一点出发，朝着一个方向一直走，一个方向一直走，一定能够重新回到一定能够重新回到出发点。出发点。葡萄牙
3、航海家葡萄牙航海家麦哲伦麦哲伦 1519年9月，麦哲伦带领由5艘舰船组成、共256人的船队开始了人类第一次环球航行。他们从西班牙出发，一直向一个方向航行。在漫长的航行中，麦哲伦一行历尽艰苦，船员因病大批死亡，麦哲伦也在与部落中死亡，4稻船先后沉没。当最后一艘船于1522年9月返回西班牙时，船上只剩下21人。读完这则故事，你有什么感受？读完这则故事，你有什么感受？1.1.在探究的过程中懂得利用科学技术。在探究的过程中懂得利用科学技术。2.2.对待心中的疑问，要大胆的去猜测，更要对待心中的疑问，要大胆的去猜测，更要想办法去证明。想办法去证明。3.3.科学探究是一个长期、复杂的过程，我们科学探究是一
4、个长期、复杂的过程，我们也要学习麦哲伦的坚持不懈的吃苦精神。也要学习麦哲伦的坚持不懈的吃苦精神。1957年苏年苏联联发射了第发射了第一颗人造卫一颗人造卫星，人类第星，人类第一次在遥远一次在遥远的太空观察的太空观察到了地球。到了地球。在太空中拍摄到的地球。在太空中拍摄到的地球。2003年年10月月15日，我国宇航员杨利伟乘日，我国宇航员杨利伟乘“神舟神舟”五号在太空中围绕地球飞行了五号在太空中围绕地球飞行了14圈。圈。地球是一个巨大的球体。地地球是一个巨大的球体。地球赤道的周长有大约球赤道的周长有大约4万千米，需万千米，需要要4000多万个同学手拉手才能围多万个同学手拉手才能围住。这相当于飞机飞行住。这相当于飞机飞行30个小时个小时的航程，或者成人一刻不停地步的航程，或者成人一刻不停地步行大约行大约1年的路程。年的路程。课外延伸：课外延伸：人类在认识地球的漫长过程中，有人类在认识地球的漫长过程中，有过许多大胆的猜想与勇敢的探索。搜集过许多大胆的猜想与勇敢的探索。搜集有关的资料，制作一张有关地球的故事有关的资料，制作一张有关地球的故事的科学小报。的科学小报。
