1、高尔基说：高尔基说：“书籍是人类进步的阶书籍是人类进步的阶梯。梯。”人的一生都离不开书，从小人的一生都离不开书，从小到大同学们都读了不少书，想一想到大同学们都读了不少书，想一想你读的第一本书是什么样的。在你你读的第一本书是什么样的。在你的记忆中，哪一本书给你留下的印的记忆中，哪一本书给你留下的印象最深刻？象最深刻？牛牛 汉汉牛汉（牛汉（1923年年10月月2013年年9月月29日），山西省日），山西省定襄县定襄县人，蒙古族。人，蒙古族。当代著名诗人、当代著名诗人、文学家文学家和作家，和作家，“七月七月”诗派主要成员。诗派主要成员。1940年开年开始发表文学作品，主要写诗，近始发表文学作品，主要
2、写诗，近20年来同时写散文。曾任年来同时写散文。曾任新文学史新文学史料料主编、主编、中国中国执行副主编，执行副主编，中国作家协会中国作家协会全国名誉委员、全国名誉委员、中国中国诗歌学会诗歌学会副会长。他创作的副会长。他创作的悼念悼念一棵枫树一棵枫树华南虎华南虎等诗广为传等诗广为传诵，曾出版诵，曾出版牛汉诗文集牛汉诗文集等。等。我的第一本书我的第一本书是诗人牛汉的一篇随笔。是诗人牛汉的一篇随笔。时代背景：时代背景：20世纪二、三十年代中国农村世纪二、三十年代中国农村贫穷、饥饿、寒冷，读书在当时是有钱人的贫穷、饥饿、寒冷，读书在当时是有钱人的事情事情。他的他的“第一本书第一本书”折射出折射出20世
3、纪初中国农世纪初中国农村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。学习村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。学习这篇课文，可以帮助我们认识生活的底蕴，这篇课文，可以帮助我们认识生活的底蕴，感悟读书对人生的意义感悟读书对人生的意义幽默幽默(yu m):有趣或可笑而意义深长。有趣或可笑而意义深长。凄惨凄惨(q cn):凄凉悲惨。凄凉悲惨。奥秘奥秘(o m):奥妙神秘。奥妙神秘。翻来覆去翻来覆去(fn f):一次又一次一次又一次;多次重复。多次重复。温厚温厚(wn hu):温和宽厚。温和宽厚。自学提纲自学提纲：1.文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解?2.作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一
4、本书”的?3、读了“我的第一本书”不同寻常的来历后，你能从中感受到哪些感情？4、品析文中的重要语句，批注在课本上。1.文题文题“我的第一本书我的第一本书”仅仅指那本课本仅仅指那本课本吗吗?还可以作怎样的理解（蕴含哪些内还可以作怎样的理解（蕴含哪些内容）容）?2.作者是怀着怎样的一种感情追忆他的作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书第一本书”的的?品析文中的重要语句品析文中的重要语句 作者作者对童年的感觉是辛酸的、沉重对童年的感觉是辛酸的、沉重的的,“”,写其写其童年生活的艰童年生活的艰苦和沉重苦和沉重,不仅自己家的生活是窘困的不仅自己家的生活是窘困的,几几乎所有同学都在生存的底线上挣扎乎所
5、有同学都在生存的底线上挣扎.但是但是,毕竟是童年毕竟是童年,无论生活多么艰无论生活多么艰苦苦,也抹不去与生俱来的也抹不去与生俱来的童年的好奇童年的好奇、天天真和淘气真和淘气,能和小伙伴们在一起能和小伙伴们在一起,和小动和小动物在一起物在一起,回到大自然中间回到大自然中间,就是快乐的就是快乐的,而且童年时代只要玩起来而且童年时代只要玩起来,什么困苦都会什么困苦都会忘忘.这就是生命最初的快乐这就是生命最初的快乐.拓展延伸拓展延伸 1、课文中的人物，除了我和父亲外，还有同学、课文中的人物，除了我和父亲外，还有同学二黄毛、乔元贞和老师二黄毛、乔元贞和老师“弄不成弄不成”。这三个人的。这三个人的言行写的不多，却让人难忘。试从中任选一个，言行写的不多，却让人难忘。试从中任选一个，在课文提供的资料的基础上，发挥想象，虚构一在课文提供的资料的基础上，发挥想象，虚构一个小故事。（如个小故事。（如二黄毛的故事二黄毛的故事）2、“书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书就读一本好书就是在和许多高尚的人谈话，请结合自己读书的经是在和许多高尚的人谈话，请结合自己读书的经历，谈谈你对读书的看法。历，谈谈你对读书的看法。以上两题可选其一以上两题可选其一
