8和9的认识读一读这些数。读一读这些数。1.一共有几个数？一共有几个数？2.从从左数第左数第5个数是几？个数是几？3.右边右边5个数分别是几？个数分别是几？按要求说一说。按要求说一说。请帮它们按顺序请帮它们按顺序排好队。排好队。还可以怎样排？还可以怎样排？7的后面是几呢？的后面是几呢？数一数图中各事物的数量。888889889988998（）0123 4567（）（）0123 4567890123 45678书写时，要注意书写时，要注意先观察，再写一写。先观察，再写一写。78878998从小到大排列：从大到小排列：从大到小排列：有有7个珠子，个珠子，添上添上1是（是（）。）。有有8个珠子，个珠子，添上添上1是（是（）。）。1.填一填。填一填。7556387213748919还可以还可以01234567892.填出所缺的数填出所缺的数2578()()()()8的前面是（的前面是（）。）。8的后面是（的后面是（）。）。8的相邻数是（的相邻数是（）和（）和（）。）。看着尺子图，还看着尺子图，还 能想到什么能想到什么?3.给左边的8只 涂上 。给从左数第9只 涂上 。图中有几个生肖？图中有几个生肖？把左边的把左边的8只小动物圈起来，给从左数第只小动物圈起来，给从左数第8只只小动物画上小动物画上 。谁排第谁排第9？我排第我排第1。我排第几？我排第几？
