1、16.说勤奋玉溪聂耳小学 代丽萍通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。鲜花汗水和心血小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却在屋里一遍又一遍地一会儿书就去玩了，他却在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕警枕”。滚瓜烂熟滚
2、瓜烂熟一遍又一一遍又一遍遍一直一直 他用了他用了1919年时间，终于编成了年时间，终于编成了著名的史学巨著著名的史学巨著资治通鉴。资治通鉴。资治通鉴资治通鉴 记载了记载了1616个朝代个朝代13621362年的历年的历史，内容以政治、军事为主，史，内容以政治、军事为主，目的是让统治者从历代治乱兴目的是让统治者从历代治乱兴亡中取得鉴戒。为后人研究历亡中取得鉴戒。为后人研究历史提供了比较完备的资料。是史提供了比较完备的资料。是一部规模空前的编年体通史巨一部规模空前的编年体通史巨著。著。成功等于一分天才加九十九分汗水。成功等于一分天才加九十九分汗水。小组合作学习第小组合作学习第3 3自然段自然段要求
3、：要求：默读课文，再和同学一起用默读课文，再和同学一起用直线划出说明勤奋的句子。划好之直线划出说明勤奋的句子。划好之后，互相交流，谈谈自己的理解。后，互相交流，谈谈自己的理解。读课文读课文明成就明成就探原因探原因 第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯性的回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。毫不气馁名列前茅 后来他远渡重洋，到比利时去后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了剥离手术，
4、在欧洲生物学界产生了很大的影响。很大的影响。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。华罗庚 古今中外，每个成古今中外，每个成功者手中的鲜花，都是功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌他们用汗水和心血浇灌出来的。出来的。如今，我们的生活和学习如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记不能忘记“勤奋勤奋”二字。只有一二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。人民、对社会做出应有的贡献。课后实践活动谈完了关于勤奋的话题，同学们一定愿意以作业的谈完了关于勤奋的话题，同学们一定愿意以作业的形式和别人分享收获。你们想给自己布置点什么作形式和别人分享收获。你们想给自己布置点什么作业呢？业呢？赠送自制勤奋名言的书签，相互勉励。出份勤奋专刊手抄报。采访调查一些名人的经历，举行一个“名人成功故事”主题队会。勤奋学习 实现理想
