1、中国人中国人 教学内容：唱歌中国人 教学目标：1、通过网络了解本课介绍的有关中华民族的知识，学生 参与两首歌曲的演唱， 能感悟歌曲音乐中的中华情，体验华夏音乐蕴涵的美感。 并能采用不同的力度、 速度表现歌曲的情绪。 2、通过学唱歌曲中国人 ，学生能用敲击乐器选择相应 的节奏为歌曲伴奏。并 即兴创编歌词；学会保护植被，保护我们的生态环境 教学重点：用自然的声音演唱歌曲 教学难点：通过演唱、欣赏、律动、等音乐活动，让学生感受不同的 音乐风格。 教学准备：多媒体课件 电子琴 教学过程： 一、安全教育 二、创设情境 学生听音乐进教室充分调动学生积极性，让学生有身临其境的感觉。 三、师生活动 1 教师敲
2、击节奏 2 学生讨论下雨天的感受，想象花儿，苗儿。 3 教师把节奏写到黑板上，解决难点。 4 把对应的乐谱写在节奏下面，解决乐谱中的难点。 5 节奏训练 6 发声练习 12 34 | 5 - | 54 32 |1 -| 啊- 啊- 啦- 啦- 四、授 新 1 初听，让学生初步感受音乐的旋律。感受快乐的情绪和热烈的场 面 2 视唱，先模唱主题，然后教师引导学生听辨这段旋律在乐曲中出 现了几次。 3 学生讨论下雨天的感受，想象花儿，苗儿。 4 采用听想法学会歌曲，教师弹琴，学生跟唱。 5 学生自己练习，教师巡视，纠正错误，培养学生自学能力。 6 通过听，体会乐曲欢快，热烈的情绪。 7 让学生哼唱主旋律 五、创编活动 学做一两个简单的动作，随音乐边唱边表演，体会音乐欢快，热烈的 情绪。 用打击乐给歌曲伴奏。 六、归纳总结 我们的国家是一个多民族的国家，各民族的小朋友要团结友爱，组成 一个爱的大家庭。 说一说自己的收获 七、拓展延伸
