1、 对于医生来说，时间就是对于医生来说，时间就是 （）对于学生来说，时间就是对于学生来说，时间就是 （）对于农民来说，时间就是对于农民来说，时间就是 （）对于运动员来说，时间就是（对于运动员来说，时间就是（）13、和时间、和时间赛跑赛跑 执教：张海英执教：张海英 用自己喜欢的方式自由用自己喜欢的方式自由读课文，标出自然段，想读课文，标出自然段，想不明白的地方做上记号。不明白的地方做上记号。和词语赛跑：和词语赛跑：赛跑赛跑 疼爱疼爱 排除排除 忧伤忧伤 持续持续 安慰安慰 欺骗欺骗 实话实话 度过度过 虽然虽然 路线路线 狂奔狂奔 暑假暑假 形容形容 将来将来 用途用途假若假若 日月如梭日月如梭
2、受益无穷受益无穷 和朗读赛跑：和朗读赛跑：合作朗读合作朗读1、2、5、6、9、10自然段自然段（第一、五、九段女生读，第二、六、十段男生读）（第一、五、九段女生读，第二、六、十段男生读）所有时间里的事物，都永远不所有时间里的事物，都永远不会回来了。会回来了。你的昨天过去了，它就你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也永远变成昨天，你再也 不能回到昨不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你所有的一样老，有一天你度过了你所有的
3、时间，也会像外祖母一样永远不能时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。回来了。忧伤：忧伤：所有时间里的事物所有时间里的事物,都永远不会回来了。都永远不会回来了。1、你的昨天过去了，它就永远变你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也成昨天，你再也 不能回到昨天了。不能回到昨天了。2、爸爸以前和你一样小，现在再爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。也不能回到你这么小的童年了。3、有一天你会长大，你也会像外有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你所祖母一样老，有一天你度过了你所有的时间，也会像外祖母一样永远有的时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。不能回来了。爸爸等于给我
4、说了一个谜。爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比这个谜比“”，还让我感，还让我感到可怕，比到可怕，比“”更让我有一种说更让我有一种说不出的滋味。不出的滋味。一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴 光阴似箭，光阴似箭，日月如梭日月如梭 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫若郭沫若 少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行长歌行 明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成磋砣。我生待明日，万事成磋砣。钱鹤滩（清朝人）钱鹤滩（清朝人）我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。我从来不认为半
5、小时是微不足道的很小的一段时间。达尔文达尔文 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。材料。富兰克林富兰克林时间格言时间格言和生活赛跑：和生活赛跑：（默读文（默读文6-7段）段）意义深刻的句子意义深刻的句子：1、虽然明天还会有新的太阳，、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。但永远不会有今天的太阳了。2、明天它们再飞过同样的路、明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。是老鸟，而是小鸟了。作者是怎样跟时间赛作者是怎样跟时间
6、赛跑的，具体写了几个跑的，具体写了几个事例？事例？自豪：自豪：1、和太阳赛跑、和太阳赛跑2、一暑假的作业十天、一暑假的作业十天完成。完成。3、三年级做五年级的、三年级做五年级的作业。作业。和作者赛跑：和作者赛跑：（学文第（学文第8段）段）“我我”为什么为什么“着急着急”“”“悲悲伤伤”，又为什么，又为什么“高高兴兴”“”“快乐快乐”呢？呢？结合自己生活中观察，把你结合自己生活中观察，把你知道的需要和时间赛跑的事知道的需要和时间赛跑的事例说给大家听听。例说给大家听听。249726玩耍、看电视、聊天玩耍、看电视、聊天 6 0 300 1800018000 6 108000 带着新的感受读最后两个自
7、带着新的感受读最后两个自然段然段和时间比赛和时间比赛：（学文：（学文9、10段）段）中心句：中心句：假若（假若（、）你一直和）你一直和时间赛跑，你就可以成功。时间赛跑，你就可以成功。爸爸的谜是什么？谜底爸爸的谜是什么？谜底是什么？是什么？和自己赛跑：和自己赛跑：写一写，贴一写一写，贴一贴：贴：用一两句话写下时间名言或用一两句话写下时间名言或自己对时间的感受，贴在桌自己对时间的感受，贴在桌面右上角。面右上角。（珍惜时间座右（珍惜时间座右铭）铭）和作业赛跑：和作业赛跑：（课后作业）（课后作业）1、把这篇课文读给家人听，让、把这篇课文读给家人听，让大家一起来珍惜时间。大家一起来珍惜时间。2、如果喜欢散文，请你继续读、如果喜欢散文，请你继续读读读林清玄散文集林清玄散文集。共同学习。谢谢！共同学习。谢谢！
