1、第一节：人体的免疫功能第一节：人体的免疫功能重点内容：重点内容：1、人体的三道防线。、人体的三道防线。2、特异性免疫和非特异性免疫的区别。、特异性免疫和非特异性免疫的区别。免疫免疫免疫的分类免疫的分类非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用第一第一 道道 防防 线线第第 二二 道道 防防 线线皮肤和黏膜的阻挡作用皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体非特异性免疫非特异性免疫白细胞消灭病原体白细胞消灭病原体（皮肤的屏障作用）（皮肤的屏障作用）（吞噬细胞和体液的杀（
2、吞噬细胞和体液的杀菌作用；）菌作用；）非特异性免疫：非特异性免疫：先天的，对多种病原体有防御作用先天的，对多种病原体有防御作用 （二）特异性免疫（二）特异性免疫特点特点：只能对：只能对某种特定的病原体某种特定的病原体(如细菌、病如细菌、病毒毒)或异物或异物(移植器官、花粉等移植器官、花粉等)起作用。起作用。抗体的特点抗体的特点 1、抗体是由抗原引起的；、抗体是由抗原引起的；2、抗体是一类、抗体是一类蛋白质蛋白质，也称免疫球蛋白；，也称免疫球蛋白；3、抗体存在体液中。、抗体存在体液中。抗原：引起人体产生抗体的物质抗原：引起人体产生抗体的物质抗体：抵抗抗原的物质抗体：抵抗抗原的物质区别：区别：病原
3、体病原体是从传染病的角度分析是从传染病的角度分析 抗原抗原是从免疫角度分析是从免疫角度分析（20102010合肥模拟）人体的某部位出现炎症时合肥模拟）人体的某部位出现炎症时,白细胞增多白细胞增多,这种现这种现象在生理上是人体的一种防御反应象在生理上是人体的一种防御反应,这在免疫学上称为这在免疫学上称为 （）（）A.A.抗原抗原 B.B.抗体抗体C.C.非特异性免疫非特异性免疫 D.D.特异性免疫特异性免疫【解析解析】选选C C。免疫是人体的一种防御功能，能识别。免疫是人体的一种防御功能，能识别“自己自己”和和“非己非己”成分成分,有防御、自我稳定和免疫监视三大功能。免疫分为有防御、自我稳定和免
4、疫监视三大功能。免疫分为非特异性免疫和特异性免疫两大类。非特异性免疫是人生来就有非特异性免疫和特异性免疫两大类。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用。白细胞吞噬病菌没有特异性的，对多种病原体都有防御作用。白细胞吞噬病菌没有特异性,所所以属于非特异性免疫。以属于非特异性免疫。第二节：传染病及其预防重点内容重点内容 传染病的病因、传播途径和传染病的病因、传播途径和预防传染病的具体措施预防传染病的具体措施传染病传染病1.概念：由概念：由病原体病原体（如（如细菌、病毒、寄细菌、病毒、寄生虫生虫等）引起的、能在人与人之间或等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。人与动物之间传
5、播的疾病。传染性、流行性、免疫性传染性、流行性、免疫性。2、传染病的特点：传染源传染源、传播途径、易感人群传播途径、易感人群3.3.传染病流行的三个环节：传染病流行的三个环节：传染源与病原体的区别：传染源与病原体的区别：传染源传染源是指能够散播病原体的是指能够散播病原体的人或动物人或动物。病原体病原体是指能传播疾病的是指能传播疾病的病原微生物病原微生物，如细菌、病毒、寄生虫等。如细菌、病毒、寄生虫等。.2010.2010年感动中国人物陈玉蓉为其儿子在武汉进行了肝脏移植年感动中国人物陈玉蓉为其儿子在武汉进行了肝脏移植手术。下面有关肝脏移植的叙述正确的是（）手术。下面有关肝脏移植的叙述正确的是（）
6、A.A.移植的肝脏相当于抗原移植的肝脏相当于抗原B.B.移植器官不会引起免疫反应移植器官不会引起免疫反应C.C.移植的肝脏相当于抗体移植的肝脏相当于抗体D.D.该免疫属于非特异性免疫该免疫属于非特异性免疫【解析解析】选选A A。本题主要考查免疫的相关知识，被移植的肝脏。本题主要考查免疫的相关知识，被移植的肝脏属于抗原，能引起人体产生免疫反应，属于特异性免疫。属于抗原，能引起人体产生免疫反应，属于特异性免疫。（20092009济宁中考）俗话说济宁中考）俗话说“是药三分毒是药三分毒”，据世界卫生组织，据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为统计，在不合理用药人群中发生不良药物
7、反应的比例为10%10%20%20%，其中约，其中约5%5%的患者因药物中毒而死亡。下列关于安全用药的患者因药物中毒而死亡。下列关于安全用药的说法正确的是（）的说法正确的是（）A.A.药物越昂贵，疗效越好药物越昂贵，疗效越好 B.B.服药剂量越大，疗效越快服药剂量越大，疗效越快C.C.进口药疗效一定比国产的好进口药疗效一定比国产的好 D.D.用药前应仔细阅读说明书用药前应仔细阅读说明书【解析解析】选选D D。安全用药要做到：用药前要明确诊断，用药剂。安全用药要做到：用药前要明确诊断，用药剂量要适当，用药时间要科学，用药途径要适宜，联合用药要合量要适当，用药时间要科学，用药途径要适宜，联合用药要
8、合理。应仔细阅读药品说明书，多数药品必须按医嘱服用才能保理。应仔细阅读药品说明书，多数药品必须按医嘱服用才能保证用药安全。证用药安全。（20102010苏州结业考）为了预防和控制甲型苏州结业考）为了预防和控制甲型H1N1H1N1流感，国家抓流感，国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。则该过程中注射的主要物紧研制疫苗并免费提供给人们注射。则该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为质及采取的措施分别称为A.A.抗原、控制传染源抗原、控制传染源 B.B.抗原、保护易感人群抗原、保护易感人群C.C.抗体、保护易感人群抗体、保护易感人群 D.D.抗体、切断传播途径抗体、切断传播途径【解析解析】选选B
9、B。本题主要考查疫苗及传染病预防方面的知识。本题主要考查疫苗及传染病预防方面的知识。疫苗是经过人工处理的、能使人产生抗体但不能使人发病的病疫苗是经过人工处理的、能使人产生抗体但不能使人发病的病原体，因此疫苗应属于抗原；人注射疫苗是对易感人群的保护，原体，因此疫苗应属于抗原；人注射疫苗是对易感人群的保护，应属于预防传染病三大措施中的应属于预防传染病三大措施中的“保护易感人群保护易感人群”。免免疫疫与与健健康康人体的人体的免疫功能免疫功能免疫的分类免疫的分类特异性免疫：第特异性免疫：第三三道防线道防线非特异性免疫：第非特异性免疫：第一、二一、二道防线道防线计划免疫：有计划的预防接种计划免疫：有计划的预防接种传染病传染病及其预防及其预防传染病的三个基本环节：传染病的三个基本环节：传染源传染源 传播途径传播途径 易感人群易感人群 传染病的预防措施传染病的预防措施：安全用药安全用药控制传染源控制传染源 保护易感人群保护易感人群 切断传播途径切断传播途径
