1、公主岭范家屯实验学校公主岭范家屯实验学校 孙景丽孙景丽第二十章第二十章 电电 与与 磁磁第第三节三节 电磁铁电磁铁 电磁继电器电磁继电器 1.通电螺线管这种磁体，通电螺线管这种磁体，在有电流通过时有磁性，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种磁体叫做电磁我们把这种磁体叫做电磁铁。铁。一、电磁铁：一、电磁铁：电磁铁是利用电流电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。的磁效应来工作的。2.电磁铁的工作原理：电磁铁的工作原理：二、怎样使电磁铁磁性强？二、怎样使电磁铁磁性强？电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关？电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关？猜想：猜想：设计实验与进行实验设计
2、实验与进行实验A.线圈中电流的大小线圈中电流的大小B.有无铁心有无铁心C.线圈的匝数线圈的匝数电流的变化对电磁铁磁性电流的变化对电磁铁磁性的影响；的影响；有无铁芯对电磁铁磁性的有无铁芯对电磁铁磁性的影响；影响；匝数的变化对电磁铁磁匝数的变化对电磁铁磁性的影响。性的影响。实验中比较：实验中比较：1.电磁铁的磁性强弱和电流的关系电磁铁的磁性强弱和电流的关系a.实验方法实验方法:保证保证线圈匝数和铁芯不变线圈匝数和铁芯不变,改变改变通通过电磁铁的过电磁铁的电流大小电流大小,观察电磁铁吸观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的磁性的强弱强弱.b.实验的实物图实验的实物图c.实
3、验的结论实验的结论:当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强电磁铁的磁性就越强.2.有无铁芯对电磁铁磁性的影响；有无铁芯对电磁铁磁性的影响；实验结论：实验结论：当电磁铁的匝数和通过电流一定时，有铁当电磁铁的匝数和通过电流一定时，有铁心，电磁铁的磁性心，电磁铁的磁性实验方法实验方法:保证保证线圈匝数和电流大小不变线圈匝数和电流大小不变,使电使电磁铁有无铁芯，观察电磁铁吸引铁钉磁铁有无铁芯，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁的多少来判断电磁铁磁性磁性的强弱的强弱3.电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系
4、:a实验方法实验方法:保证通过电磁铁的保证通过电磁铁的电流不变电流不变(相等相等)，铁铁芯相同芯相同,改变改变电磁铁电磁铁线圈的匝数，线圈的匝数，观察观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁磁性的强弱性的强弱.b.实验的实物图实验的实物图c.实验的结论：实验的结论：当电流一定时，当电流一定时，电磁线圈的匝数电磁线圈的匝数越多，磁性就越越多，磁性就越强。强。结论结论:影响电磁铁磁性强弱的因影响电磁铁磁性强弱的因素有：素有：电流大小，电流大小，线圈的匝数，线圈的匝数，有无铁芯有无铁芯3.电磁铁的应用电磁铁的应用电磁起重机电磁起重机电话电话(听筒听筒)电铃电铃生活中我们
5、经常看到一些大型机器在工作，而它们的生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十上百安，直接控制和操作是很危险的，电流可达几十上百安，直接控制和操作是很危险的，那怎么才能控制强大的电流？那怎么才能控制强大的电流？支架支架M2、电磁继电器的工作原理电磁继电器的工作原理控制电路控制电路工作电路工作电路低压电源低压电源高压电源高压电源由低压由低压控制电路控制电路和高压和高压工作电路工作电路组成组成。控制电路控制电路：低压电源：低压电源 开关开关 电磁铁电磁铁工作电路工作电路：高压电源：高压电源 触点触点 用电器用电器继电器是利用继电器是利用低电压低电压，弱电流弱电流电电路的通断来间接控
6、制路的通断来间接控制高电压高电压，强电流强电流电路的装置。电路的装置。n3、工作原理：电磁铁通电时，把、工作原理：电磁铁通电时，把 吸下来使吸下来使 接触，接触，电路闭合电磁铁断电时失去磁性，弹簧把电路闭合电磁铁断电时失去磁性，弹簧把 拉起来，拉起来，n切断切断 电路电路衔铁衔铁触点触点工作工作衔铁衔铁工作工作Sv用电磁继电器控制电路有什么用电磁继电器控制电路有什么好处？好处？v用低电压控制高电压用低电压控制高电压v远距离控制远距离控制v自动控制自动控制控制电路控制电路工作电路工作电路 当开关当开关S1闭合时，电磁铁通电闭合时，电磁铁通电产生产生_，将衔铁，将衔铁_,开关开关S的触点的触点_，
7、工作电路中有，工作电路中有_通过，电动机通过，电动机便转动起来。便转动起来。S1MS2S电流电流接通接通吸下吸下磁性磁性练习：练习：说一说：说一说：1、下图是小强同学在研究性学习的活动中为、下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电库的门口，电铃和灯泡放在值班室内，观察电路可知。这个报警器的工作原理是：有人踩踏路可知。这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时板时_；无人踩踏板时；无人踩踏板时_。铃电响铃电响电灯亮电灯亮2、如下图是一种防汛报警器的原理图。、如下图是一种防汛报警器的原理图
8、。K是触点开关，是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮球里面有个浮球A，试说明这种报警器的工作，试说明这种报警器的工作原理。原理。电源电源水位上涨时，浮球在圆筒内水位上涨时，浮球在圆筒内浮起，顶起金属板，使触点浮起，顶起金属板，使触点开关开关K K闭合，这时，电磁铁吸闭合，这时，电磁铁吸引衔铁，使指示灯电路接通，引衔铁，使指示灯电路接通，指示灯亮，发出防汛警报。指示灯亮，发出防汛警报。你 学 到 了什 么？小小 结结有无铁心有无铁心1.电磁铁的磁性跟电磁铁的磁性跟 和和 _和和_有关有关电流大小电流大小线圈匝数线圈匝数2.电磁铁工作的原理电磁铁工作的原理:利用
9、电流的磁效应利用电流的磁效应.3.电磁铁的优点电磁铁的优点:A.磁性有无可以用磁性有无可以用 来控制来控制.通断电通断电B.磁性强弱可以用改变磁性强弱可以用改变 大小来控大小来控制制.电流电流C.它的南北极可以通过改变它的南北极可以通过改变 来控制来控制.电流方向电流方向4.电磁铁的应用电磁铁的应用:电磁起重机电磁起重机 电铃电铃电话听筒电话听筒电磁继电器电磁继电器5.电磁继电器的构造电磁继电器的构造 6.电磁继电器的电路电磁继电器的电路 （1）、控制电路）、控制电路：低压电源：低压电源 开关开关 电磁铁电磁铁 （2）、工作电路）、工作电路：高压电源：高压电源 触点触点 用电器用电器 7、电磁
10、继电器的作用、电磁继电器的作用 利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流利用低电压、弱电流（控制电路）控制高电压、强电流（工作电（工作电路）。路）。8、电磁继电器的实质、电磁继电器的实质 电磁继电器就是利用电磁继电器就是利用电磁铁电磁铁来控制工作电路的一种来控制工作电路的一种开关开关。9、利用电磁继电器可以实现、利用电磁继电器可以实现 （1）远距离操纵（）远距离操纵（2）自动控制（）自动控制（3）安全操控）安全操控 练练 习习1、小华想探究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系，、小华想探究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系，设计了如下实验：他用相同规格的漆包线在铁钉设计了如下实验：他用相同规格的漆包
11、线在铁钉上饶制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同上饶制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据下图所示实验现象时用电源分别通电，小华根据下图所示实验现象得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。（1）小华设计的实验不妥）小华设计的实验不妥之处是？之处是？（2）请你写出实验的改进）请你写出实验的改进方法方法没有保证线圈中的电流相等没有保证线圈中的电流相等 练练 习习2.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂
12、铁块的弹簧将：么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：()A.不变不变 B.缩短缩短C.伸长伸长 D.不能判断不能判断思考：若悬挂的铁块思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将改为磁铁，情况又将怎样呢？怎样呢？()NCB 接通电源后，电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时铃碗接通电源后，电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时铃碗与螺钉分离，通过线圈的电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁与螺钉分离，通过线圈的电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁由于弹性回到初始位置，这时铃碗与螺钉又接触，线圈的电由于弹性回到初始位置，这时铃碗与螺钉又接触，线圈的电路闭和，电磁铁又吸引衔铁，敲击铃碗发声路闭和，电磁铁又吸引衔铁，敲击铃碗发声 ，如此往复，如此往复，电铃就不断发出声音。电铃就不断发出声音。电电 磁起磁起 重重 机机电话电话电铃电铃
