1、杜 甫万宁第二中学万宁第二中学 曾望曾望 杜甫,字子美,他的诗反映唐安史杜甫,字子美,他的诗反映唐安史之乱前后的社会现实,故有之乱前后的社会现实,故有“诗史诗史”之之称。称。他的诗表达悲天悯人情怀,济世安他的诗表达悲天悯人情怀,济世安民思想民思想,以及其高尚人格和完美技巧,以及其高尚人格和完美技巧,故又有故又有“诗圣诗圣”之称,并被推崇为现实之称,并被推崇为现实主义诗派的代表。他与李白并称为主义诗派的代表。他与李白并称为“李李杜杜”,他更被宗代江西派奉为鼻祖,著,他更被宗代江西派奉为鼻祖,著有有杜工部集杜工部集。“阁夜阁夜”,即,即西阁之夜西阁之夜。这首七。这首七言律诗是杜甫于大历元年冬寓居夔
2、州言律诗是杜甫于大历元年冬寓居夔州西阁时所作,是诗人感时、伤乱、忆西阁时所作,是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时,蜀旧、思乡心情的真实写照。当时,蜀中发生了军阀的连年混战,吐蕃也不中发生了军阀的连年混战,吐蕃也不断侵袭蜀地,加之杜甫好友李白、严断侵袭蜀地,加之杜甫好友李白、严武、高适等人相继亡故,所以杜甫深武、高适等人相继亡故,所以杜甫深感寂寞悲哀。感寂寞悲哀。阁夜阁夜的体裁:从诗体看,的体裁:从诗体看,属七言律诗;从内容看,是一首抒属七言律诗;从内容看,是一首抒情诗;律诗属近体诗,又名今体诗,情诗;律诗属近体诗,又名今体诗,格律诗。格律诗。阁阁 夜夜 杜甫杜甫 岁暮岁暮/阴阳阴
3、阳/催催/短景,天涯短景,天涯/霜雪霜雪/霁霁/寒宵。寒宵。五更五更/鼓角鼓角/声声/悲壮,三峡悲壮,三峡/星河星河/影影/动摇。动摇。野哭野哭/千家千家/闻闻/战伐,夷歌战伐,夷歌/数处数处/起起/渔樵。渔樵。卧龙卧龙/跃马跃马/终终/黄土,人事黄土,人事/音书音书/漫漫/寂寥。寂寥。1 1、“岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵”这一联交代了什么信息这一联交代了什么信息?“岁暮岁暮”,交代时间转眼一年将尽,交代时间转眼一年将尽,有时光易逝人生短暂之感有时光易逝人生短暂之感,流露出凄苦流露出凄苦的心境。的心境。“天涯天涯”,称所在地资州,有,称所在地资州,有客居天涯自
4、伤飘泊凄寒,客居天涯自伤飘泊凄寒,“宵宵”这里指这里指黎明前,黎明前,暗示诗人彻夜未眠,可见忧心暗示诗人彻夜未眠,可见忧心之重,为下文写听到当地驻军的鼓角声之重,为下文写听到当地驻军的鼓角声作铺垫。作铺垫。2 2、“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”这一联写了几种感觉?表达了诗人什么这一联写了几种感觉?表达了诗人什么样的感情?样的感情?听觉、视觉听觉、视觉。借听觉写出了兵草未。借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛,音调铿锵;息、战局紧张的悲壮气氛,音调铿锵;下句借视觉写出了山川美景的秀丽,下句借视觉写出了山川美景的秀丽,音音调转柔。一份爱我神州、痛我神州的悲调转
5、柔。一份爱我神州、痛我神州的悲壮情怀萦绕诗人的心头。壮情怀萦绕诗人的心头。3 3、“野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵”这一联你读懂了什么?上下句运用了什这一联你读懂了什么?上下句运用了什么表现手法?么表现手法?写写“野哭野哭”而多至而多至“千家千家”,这是,这是战乱造成的,何至战乱造成的,何至“千家千家”皆哭?反映皆哭?反映了人民的深重灾难;了人民的深重灾难;“夷歌夷歌”,显示了,显示了地方风情。地方风情。上下句形成上下句形成对比对比,有人忧有,有人忧有人愁。人愁。4 4、“卧龙跃马终黄土卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥人事音书漫寂寥”这一联运用了什么表现手法?表达了
6、诗这一联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的悲慨?人怎样的悲慨?用典用典:卧龙:指诸葛亮。卧龙:指诸葛亮。跃马:指公孙述。王莽篡汉时,他自立跃马:指公孙述。王莽篡汉时,他自立为蜀王。述在西汉末曾乘乱据蜀,自称白帝。为蜀王。述在西汉末曾乘乱据蜀,自称白帝。诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙。这句是诸葛亮和公孙述在夔州都有祠庙。这句是贤贤愚同尽之意愚同尽之意。诗人用事之妙在于,诗人用事之妙在于,将眼前景、古时事将眼前景、古时事与心中情巧妙地合而为一与心中情巧妙地合而为一。诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝庙,而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一庙,而引起无限感慨。卧龙先生
7、神机妙算一世英名,跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭世英名,跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭雄,这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄雄,这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄土,化为历史的尘埃,今日你争我战的各路土,化为历史的尘埃,今日你争我战的各路人马也终将淡出历史舞台,人马也终将淡出历史舞台,表达了诗人对宇表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀宙永恒和人生无常的悲哀。阁夜阁夜的写作特点:的写作特点:善用典故善用典故:“星河影动星河影动”“”“卧龙跃马卧龙跃马”活用对比活用对比:以:以“野哭野哭”的萧杀死气,对比的萧杀死气,对比“夷歌夷歌”的田野生气;以的田野生气;以“诸葛亮诸葛亮”对对“公公孙述孙述”,一贤一愚,两相对举。,一贤一愚,两相对举。对仗工切对仗工切:四联均对仗。:四联均对仗。阁夜阁夜的主旨:的主旨:写诗人在夔州西阁中独对长夜之所见,写诗人在夔州西阁中独对长夜之所见,所闻和所感,所闻和所感,表达诗人忧国伤时的情怀表达诗人忧国伤时的情怀。