1、少年，少年，祖国的春天第一课时少年，少年，祖国的春天第一课时 执教者：执教者： 【教学目标】 ： 1熟悉歌曲旋律，知道歌曲是弱起及节拍的变换，能初步掌握 歌曲节奏。 2学习用坚定有力、弹性演唱歌曲。 3能用富有情感的声音表现出少年儿童朝气蓬勃，奋发向上的 精神面貌。 【教学重点】 ： 歌曲弱起的掌握及 2/4 3/4 变化的自然衔接。 【教学难点】能做到坚定有力地歌唱。 【教学准备】 ：音像资料 【教学过程】 ： 一、组织教学 师生用歌声向学生问好 二、新歌教学 （一）导入 朝气蓬勃的我们犹如太阳初升，充满着活力，有着美好的憧憬和 理想，是祖国的未来。老师带来了一首歌曲，一起听听，你感受到了
2、什么？ 【设计意图】 激发学生的学习热情， 唤起他们对美好没来的憧憬。 （二） 学唱歌曲： 1初步感受歌曲旋律节奏，对旋律有初步的印象。 2随音乐做一做 2/4,3/4 强弱规律，把握好弱起节奏。 3重点指导弱起乐句和节拍变化的乐句。 4学唱歌谱，进一步掌握歌曲节奏。 5指导弱起节奏处，休止符准确把握。 6完整唱歌谱。 7有感情地朗诵歌词，把气势表达出来。 8听琴把歌词填进去。 9指导弱起乐句及节拍变化的乐句，掌握好节奏及情绪。 10完整地演唱第一段歌曲。 11.一组唱歌曲，一组拍手做强弱规律。 【设计意图】通过朗读歌词了解歌词的意思和意境的美，在此基 础上再听、唱、指导掌握歌曲节奏，解决难点，一步步循序渐进，学 生学起来比较容易，不会产生厌学情绪。 三、小结 【板书】 ：2/4 3/4 少年、少年祖国的春天
