马说优秀课件2.ppt

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1、 韩愈简介韩愈韩愈(768768824824)字退之,)字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐河阳(现在河南孟州)人,唐代代散文家散文家、诗人诗人,散文散文尤其著尤其著名,有名,有“文起八代之衰文起八代之衰”的美的美誉,与誉,与柳宗元柳宗元同为同为“古文运动古文运动”倡导者,是倡导者,是“唐宋八大家唐宋八大家”之之首。自谓郡望(郡里的显贵家首。自谓郡望(郡里的显贵家族)昌黎,世称族)昌黎,世称韩昌黎韩昌黎,谥号,谥号“文文”,又称,又称韩文公韩文公,官至吏,官至吏部侍郎,故又称部侍郎,故又称韩吏部韩吏部。作品。作品都收在都收在昌黎先生集昌黎先生集里。里。世世/有伯乐,然后有伯乐,然后/有千里马。千

2、里马有千里马。千里马/常有,而常有,而/伯乐伯乐/不常有。故不常有。故/虽有名马,祗辱虽有名马,祗辱/于奴隶人之手,骈死于奴隶人之手,骈死/于槽于槽枥之间,不以枥之间,不以/千里称也。千里称也。马马/之千里者,一之千里者,一食食/或或/尽粟一石,尽粟一石,食食马者马者/不知不知/其能千其能千里里/而而食食也。是马也,虽也。是马也,虽/有千里之能,有千里之能,食食/不饱,力不饱,力/不足,不足,才美才美/不外不外见见,且,且/欲与常马等欲与常马等/不可得,安求不可得,安求/其能其能/千里千里也也?策之策之/不以其道,食之不以其道,食之/不能尽其材,鸣之不能尽其材,鸣之/而不能通而不能通其意,执策

3、其意,执策/而临之,曰:而临之,曰:“天下天下/无马!无马!”呜呼!其呜呼!其/真真无马邪?其无马邪?其/真不知马也。真不知马也。zhpinshssshxin dn探究一:在本文中千里马有着怎样的遭遇?试着探究其原因。韩愈笔下的千里马有哪些遭遇?韩愈笔下的千里马有哪些遭遇?祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥 之间。之间。造成千里马悲惨遭遇的原因:造成千里马悲惨遭遇的原因:直接原因:食不饱,力不足,才美直接原因:食不饱,力不足,才美不外见。不外见。根本原因:食马者不知其能千里而根本原因:食马者不知其能千里而食也。食也。韩愈初登仕途时,很不韩愈初登仕途时,很不得志。曾三次上书

4、宰相请求得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇,甚至三次登门重用遭冷遇,甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如被守门人挡在门外。尽管如此,他仍然申明自己有此,他仍然申明自己有“忧忧天下之心天下之心”,不会遁迹山林。,不会遁迹山林。后相继依附于节度使董晋和后相继依附于节度使董晋和张建幕下,郁郁不得志,所张建幕下,郁郁不得志,所以作以作马说马说,发出,发出“伯乐伯乐不常有不常有”的感叹。的感叹。1、本文用、本文用“伯乐伯乐”“千里千里马马”“”“食马者食马者”分别比喻什么?分别比喻什么?并说说韩愈托物寓意的用意为并说说韩愈托物寓意的用意为何?何?探究二:托物托物 寓意寓意千里马千里马人才人才伯乐伯乐赏识

5、人才的明君赏识人才的明君食马者食马者愚妄浅薄的统治者愚妄浅薄的统治者 抒发了作者抒发了作者怀才不遇怀才不遇,渴望渴望被被赏识、重用的赏识、重用的心理心理和对统治者埋和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。没摧残人才的愤懑和控诉。马说马说中说中说“世有伯乐,然后有世有伯乐,然后有千里马千里马”,如果你是,如果你是千里马,是否一定要千里马,是否一定要得到伯乐的赏识呢?得到伯乐的赏识呢?请谈谈你的看法。请谈谈你的看法。我来写一写:我来写一写:学完本文,你想对韩愈先生说些什学完本文,你想对韩愈先生说些什么呢?请你写一句简短的赠言送给韩么呢?请你写一句简短的赠言送给韩愈。愈。l“天生我才必有用”要相信自己努力得来的才能如若不能被当下的人赏识,也千万不要放弃,就如同韩愈一般,虽没有得到当时君主的重用,但穿越时空,经过历史的洗礼,是金子就是这样发光了。谢谢大家

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