接力版六下《音乐》四、动听的和声-(演唱)大海啊故乡-ppt课件(配套教案编号:b0382).ppt

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资源描述

1、 小 学 音乐 (六年级下册) 作者简介 作者:王立平男,满族, 吉林省长春市人。国家一 级作曲,中国电影乐团艺 术指导,爱好音乐、文学 摄影。 代表作 : 太阳岛上 驼铃、少林寺、 牧羊曲、大海啊故 乡、飞吧,鸽子、 大连好、江河万古 流等。 ! 歌曲简介 大海啊故乡大海啊故乡是影片是影片大海在呼唤大海在呼唤 的主题歌。创作于的主题歌。创作于1983年,王立平词曲年,王立平词曲 全曲表现了主人公对大海、故乡和母亲全曲表现了主人公对大海、故乡和母亲 深挚的感情。表达了主人公向往新生活深挚的感情。表达了主人公向往新生活 并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神 这首歌

2、曲也寄寓了作者对祖国的美好祝这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝 愿。愿。 歌 曲 欣 赏 1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的?、说说这首歌曲的力度是怎么变化的? (力度由弱到强)力度由弱到强) 2、速度又是怎样的?、速度又是怎样的? (速度稍慢)(速度稍慢) 3、音乐情绪又是怎样变化的?、音乐情绪又是怎样变化的? (情绪由深情到激动)(情绪由深情到激动) 这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪 里?里? (大海啊大海,就想妈妈一样 ) 这两句的音与前两句相比怎么样?表现了歌者怎这两句的音与前两句相比怎么样?表现了歌者怎 样的情感变化?样的情感变化? (音区更高,情绪越来越激动,不断升华,就想 翻滚的海浪一浪高过一浪) 后半部分演唱力度与情绪应该有什么变化呢后半部分演唱力度与情绪应该有什么变化呢 (更强劲有力,情绪更激动,才能表达呼唤的真 切) 主导节奏:主导节奏: 拍打这条节奏 X - - X - - X - - 哗哗 哗哗 哗哗 1. 2. 哗哗哗哗 哗哗 哗哗哗哗 哗哗哗哗 哗哗 总结:总结: 大海的辽阔,让我们羡慕不已,我大海的辽阔,让我们羡慕不已,我 们热爱大海,但我们更加热爱我们的们热爱大海,但我们更加热爱我们的 祖国,我们的故乡!祖国,我们的故乡!

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