第3课 中古时期的欧洲 ppt课件(8)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

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1、罗马帝国的废墟罗马帝国的废墟与日耳曼人的迁徙与日耳曼人的迁徙 世界历史上的世界历史上的5-145-14世纪一般称为世纪一般称为“”,又称,又称“”,即,即从从476476年年西罗马帝国西罗马帝国灭亡到灭亡到1414、1515世纪世纪文艺复兴运动文艺复兴运动兴起。兴起。的的是这一时期欧洲历史的主线。是这一时期欧洲历史的主线。476476西罗马帝国西罗马帝国灭亡灭亡10001000中古前期中古前期13001300中古中期中古中期15001500中古后期中古后期近代欧洲近代欧洲中世纪中世纪是是。布克哈特布克哈特人类历史上最具人类历史上最具之一,之一,欧洲古典文明和近代的欧洲古典文明和近代的。罗伯特罗

2、伯特 社会社会和和的产物;的产物;8 8世纪后逐渐与世纪后逐渐与联系在一起。联系在一起。职业骑兵(骑士)不仅需要食物和住房,还需要马匹、武器、防护用具,也需要大量训练。封臣制度回应了这种需要。本内特等 欧洲中世纪史(1)(1)封臣义务:封臣义务:封君,封君,;(2)(2)封臣权利:封臣权利:各级各级都是土地都是土地,享有土地上的司法、行政和经济等享有土地上的司法、行政和经济等。(3)(3)封君权利义务:封君权利义务:受到效忠,赏赐封臣。受到效忠,赏赐封臣。土地被层层分封封君封臣仪式封君封臣仪式 请用几个词汇形容这项制度的特点?封君封臣仅限于互相宣誓的两个封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,个

3、体之间,双方以契约双方以契约约束了彼此的约束了彼此的关系关系:一方面,封臣不尽义务不得享受一方面,封臣不尽义务不得享受权利权利;另一方面,王侯超权索取,封臣另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗也可以反抗。任何任何的人之间的人之间直接的权利或义直接的权利或义务务。因此中世纪流传着一句谚语。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。我的附庸的附庸不是我的附庸。世界历史读本世界历史读本 以以,关系关系;层级间层级间;权利义务;权利义务;意识。意识。(1)(1)一方面一方面,是是,通过封君封臣制度,通过封君封臣制度 与与联系起来,成为西欧社会的联系起来,成为西欧社会的;(2)(2)另一方

4、面,封建主作为领主,在各自领地内另一方面,封建主作为领主,在各自领地内,上出现了不同程度的上出现了不同程度的。比较项比较项封君封臣制度封君封臣制度西周分封制西周分封制不同点社会形态纽带统治相同点土地、契约血缘、宗法不可越级统治封建社会奴隶社会天子诸侯卿大夫士我的附庸的附庸,不是我的附庸。普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。天下共主维护统治;权力和义务相互交织;维护统治;权力和义务相互交织;层层分封,等级森严层层分封,等级森严;易造成分裂割据易造成分裂割据课堂探究课堂探究 庄园是庄园是的的 单位;单位;庄园是庄园是。(1)(1)领主自营地:领主自营地:领主领主,收入归,收入归;(2)(2)农

5、民份地:农民份地:分为农奴份地和分为农奴份地和 自由农份地,自由农份地,。(庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态(庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削对农民进行剥削,同时也对农民施行,同时也对农民施行“超经济的强制(政治、社会附属)超经济的强制(政治、社会附属)”,有统治、惩罚农民的权力有统治、惩罚农民的权力。齐思和西欧中世纪的庄园制度(1)(1)异:异:农奴在农奴在法律上是非自由人,被固着于土地法律上是非自由人,被固着于土地;自由农法律上自由。自由农法律上自由。(2)(2)同:同:需要自备工具为领主服劳役;需要自备工具为领主服劳役;缴纳租税。缴纳租税。主持,审理庄园内的各种

6、主持,审理庄园内的各种案件,案件,。(领主压迫农民与维护农民利益的双重性)(领主压迫农民与维护农民利益的双重性)(庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态(庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削对农民进行剥削,同时也对农民施行,同时也对农民施行“超经济的强制(政治、社会附属)超经济的强制(政治、社会附属)”,有统治、惩罚农民的权力有统治、惩罚农民的权力。齐思和西欧中世纪的庄园制度僧侣出出 生生在教父主持下接受洗礼在教父主持下接受洗礼结结 婚婚由教父主持婚礼由教父主持婚礼临临 终终由教父主持涂香油由教父主持涂香油仪式,以求灵魂能仪式,以求灵魂能够升入天堂够升入天堂死死 后后葬礼在教堂

7、举行,葬礼在教堂举行,遗体被葬在教堂附遗体被葬在教堂附属的墓地属的墓地 天主教会是中世纪西欧庞大的天主教会是中世纪西欧庞大的经济实体经济实体,它拥有,它拥有大量地产大量地产,向广大农民征收高额封建向广大农民征收高额封建地租地租,甚至,甚至收苛捐收苛捐,如赦罪费、法庭诉,如赦罪费、法庭诉讼费,出卖赎罪券。讼费,出卖赎罪券。世界文化简史世界文化简史经济:拥有大量庄园和土地经济:拥有大量庄园和土地,向信徒征收向信徒征收;政治:最大的有组织的力量政治:最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级形成了从教皇到各级神职人员的神职人员的等级制度;等级制度;思想:控制着人们的精神生活思想:控制着人们的精神生活,宗

8、教戒律严重束缚人性的发展。宗教戒律严重束缚人性的发展。基督教会在中古基督教会在中古占有占有的地位。的地位。“教皇是太阳教皇是太阳,皇帝是月亮皇帝是月亮,像月亮要从太阳那里得到光辉一样像月亮要从太阳那里得到光辉一样,皇帝要从教皇那里得皇帝要从教皇那里得到政权到政权。”教皇英诺森三世教皇英诺森三世10771077年,教皇格列高利和德皇亨利年,教皇格列高利和德皇亨利四世争权夺利,教皇在德国和其他四世争权夺利,教皇在德国和其他国家掀起反亨利浪潮。同时,德国国家掀起反亨利浪潮。同时,德国一些贵族宣称,如亨利不得教皇宽一些贵族宣称,如亨利不得教皇宽恕,将不承认他君主地位。德皇被恕,将不承认他君主地位。德皇

9、被迫妥协,去向教皇请罪。教皇故意迫妥协,去向教皇请罪。教皇故意不予理睬,去了远离罗马的卡诺莎不予理睬,去了远离罗马的卡诺莎行宫。德皇在卡诺莎行宫前站了三行宫。德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜,受尽精神侮辱后,教皇才天三夜,受尽精神侮辱后,教皇才恩赐给德皇一个赦罪的吻。恩赐给德皇一个赦罪的吻。卡诺莎之辱15291529年,都铎王朝的亨利八世以教年,都铎王朝的亨利八世以教皇不同意他与王后离婚为由开始与皇不同意他与王后离婚为由开始与罗马教廷走向决裂。罗马教廷走向决裂。15331533年,亨利年,亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金;缴纳贡金;15341534年,英国

10、国会通过年,英国国会通过了至尊法案,宣布英国国王是了至尊法案,宣布英国国王是“英国教会在地上之惟一最高首英国教会在地上之惟一最高首脑脑”,从此,英国完全脱离了罗马,从此,英国完全脱离了罗马教廷的控制,成为一个新教国家。教廷的控制,成为一个新教国家。至尊法案世俗王权从软弱走向强化思考思考1 1:两个事件进行对比中,你有什么发现?:两个事件进行对比中,你有什么发现?思考思考2 2:结合书本回答右边事件的这种现象是个例还是比较普遍?请说明。:结合书本回答右边事件的这种现象是个例还是比较普遍?请说明。封建制初期,权力分散,王权软弱;封建制初期,权力分散,王权软弱;国王作为国家名义上的最高统治者,被视为

11、最高领主,拥有高于一般封臣的权力国王作为国家名义上的最高统治者,被视为最高领主,拥有高于一般封臣的权力;中古中后期(中古中后期(1111世纪),社会环境逐渐稳定,经济增长。世纪),社会环境逐渐稳定,经济增长。,都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的王权;,都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的王权;法兰西国王借助通婚和征服等手段,到法兰西国王借助通婚和征服等手段,到,基本完成了法兰西的统一,基本完成了法兰西的统一,王权得到强化;王权得到强化;,伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。,伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。为西欧民族国家的发展奠定基础为西欧民族国家的发展奠定基础 在这

12、种普遍的混乱状态中,在这种普遍的混乱状态中,王权是进步的因素王权是进步的因素,这一点是十分清楚的。王权在混,这一点是十分清楚的。王权在混乱中代表着乱中代表着秩序秩序,代表着,代表着正在形成的民族正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。在而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。在封建主义表层下形成着的一切革命因素都封建主义表层下形成着的一切革命因素都倾向王权倾向王权,正像,正像王权倾向它们王权倾向它们一样。一样。恩格斯论封建制度的瓦解和民族国家的产生恩格斯论封建制度的瓦解和民族国家的产生名词解释:民族国家是指欧洲近代以来,通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体

13、的国家。法兰西国王借助通婚和征服等手段,击败各地封建主。到15世纪晚期,法兰西基本完成统一,王权得到强化英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权,到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权。15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙根据教材,根据教材,中古后期,出现了哪几个重要的新兴王权集中国家中古后期,出现了哪几个重要的新兴王权集中国家?西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展;耕地面积增加,风力、水力和畜力得到比较有效的利用;耕地面积增加,风力、水力和畜力得到比较有效的利用;工商业逐渐复兴和繁荣工商业逐渐复兴和繁荣。10-11

14、10-11世纪世纪(1 1)社会)社会稳定稳定庄园庄园农业农业繁荣繁荣(2 2)经济发展经济发展城城市市兴兴起起提供稳定环境提供稳定环境工商业复兴工商业复兴耕地面积增加耕地面积增加动力技术进步动力技术进步人口增长人口增长思考思考1 1:概括材料概括材料并结合教材并结合教材,分析概括城市的特点分析概括城市的特点。思考思考2 2:分析概括城市自治的原因和方式。:分析概括城市自治的原因和方式。10-1110-11世纪世纪位于位于;主要居民是主要居民是,以工商业为基本,以工商业为基本。“城市的空气使人自由城市的空气使人自由”逃亡到城市的农奴逃亡到城市的农奴,只要只要在城市住满一年零一天在城市住满一年零

15、一天,就可以获得自由人身份。就可以获得自由人身份。4.4.自治原因:自治原因:封建主用对待农奴的方式对待市民,对市民的生产和经营造成影响。封建主用对待农奴的方式对待市民,对市民的生产和经营造成影响。5.5.自治方式自治方式:与封建主谈判;以金钱赎买;武装暴动与封建主谈判;以金钱赎买;武装暴动 国王更将商人视作重要的筹款工具国王更将商人视作重要的筹款工具,他们慷慨颁授城市特,他们慷慨颁授城市特许甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城许甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市市国王成为城市和商人的长期盟友国王成为城市和商人的长期盟友。武寅主编武寅主编 简明世界历史读本第简明

16、世界历史读本第226226页页 6.6.自治影响:自治影响:(1 1)经济:有利于城市经济的发展;)经济:有利于城市经济的发展;(2 2)文化:兴办大学,促进思想解放;)文化:兴办大学,促进思想解放;(3 3)政治:城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业;)政治:城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业;(4 4)趋势:对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起着重要作用。)趋势:对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起着重要作用。博洛尼亚大学博洛尼亚大学巴黎巴黎大学大学欧洲中世纪教育欧洲中世纪教育“最美好的花朵最美好的花朵”中古西欧城市是作为经济中心出现的,城市所

17、集中的手工业和商业所构成的从一开始就对作用。摘编自世界中古史摘编自世界中古史 1215 1215年,因国王约翰随意征税,贵族起兵反抗,年,因国王约翰随意征税,贵族起兵反抗,迫使国王签署迫使国王签署大宪章大宪章。大宪章规定,不经。大宪章规定,不经臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由2525名贵族证成委员会,名贵族证成委员会,负责召开会议负责召开会议;国王若违反规;国王若违反规定,臣民有权反抗;大宪章在原则上和实质上定,臣民有权反抗;大宪章在原则上和实质上准合议全具有征税权,准合议全具有征税权,臣民具有参与并监督王国政臣民具有参与并监督王国政务的权利

18、。务的权利。1264 1264年,英国召开了历史上第一次议会。之后,年,英国召开了历史上第一次议会。之后,除教俗贵族外,骑士和市民也派代表出席会议。除教俗贵族外,骑士和市民也派代表出席会议。议会议会是是国王国王与与封建主封建主及及城市市民合作城市市民合作以统治国家的平台,反映王权受制约。以统治国家的平台,反映王权受制约。小结:中古时期的西欧小结:中古时期的西欧政治:(政治:(1 1)封君封臣制度(分裂割据)封君封臣制度(分裂割据)(2 2)王权加强,孕育统一(为近代民族国家出现奠定基础)王权加强,孕育统一(为近代民族国家出现奠定基础)(3 3)早期议会出现(有限王权)早期议会出现(有限王权)经

19、济:经济:(1 1)封建庄园经济(封闭)封建庄园经济(封闭)(2 2)后期:商品经济发展、城市兴起)后期:商品经济发展、城市兴起文化:(文化:(1 1)基督教成为欧洲的统治思想(愚昧)基督教成为欧洲的统治思想(愚昧)(2 2)大学的兴起,教育与文化出现新气象)大学的兴起,教育与文化出现新气象一、西欧封建社会的建立二、西欧封建社会的发展解体孕育近代西方资产阶级社会古罗马奴隶社会的废墟中古时期,西欧基本的农业经济组织是庄园,庄园中的自营地A.由自由农民耕种 B.由领主直接经营C.归农民所有 D.由农奴自耕自收小试牛刀小试牛刀封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的基本特征,下列相关表述不符合史

20、实的是A.国王是名义上的最高统治者 B.封君与封臣间形成契约关系C.农奴必须向领主交纳什一税 D.庄园是基本的农业经济组织英国、法国发展为民族国家是在A14世纪初B14世纪末C15世纪初D15世纪末10-11 世纪起,西欧各地兴起了众多城市。以下关于西欧城市兴起的表述,正确的是主要居民是手工业者和商人 城市完全独立于各地封建主 城市兴起促使西欧大学兴起 城市兴起有利于国王的统一A.B.C.D.(1)(1)经济:经济:发达,君士坦丁堡发达,君士坦丁堡、;(2)(2)政治:政治:世纪世纪,一度扩张,先后占领,一度扩张,先后占领;(3)(3)法律:法律:内容内容 标志罗马法成为标志罗马法成为的法律体

21、系;的法律体系;法学汇纂法理概要新法典法学汇纂法理概要新法典 评价评价 A.A.地位:地位:历史上历史上的的法典法典;B.B.对后世:对后世:对对产生了重大影响,如产生了重大影响,如;C.C.对当时:对当时:调整社会关系,稳定秩序,巩固统治。调整社会关系,稳定秩序,巩固统治。(4)(4)宗教:宗教:(基督教分支)(基督教分支)拜拜占庭在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,占庭在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,而而它的政府它的政府结构则大致源于罗马结构则大致源于罗马。美美 本内特本内特欧洲中世纪史欧洲中世纪史3.走向衰亡(1)原因:连年征服战争严重消耗了自身的资源;游牧民族的冲击和内部矛

22、盾;奥斯曼土耳其兴起。(2)灭亡标志:1453年,君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷1265年1355年1444年罗斯受洗:罗斯受洗:公元988年,基辅大公弗拉基米尔接受了传自拜占庭帝国的基督教作为国教(二)俄罗斯 拜占庭帝国纹章莫斯科大公印章俄罗斯国徽 1.1.发端:发端:2.2.被征服:被征服:3.3.统一国家:统一国家:4.4.沙皇俄国:沙皇俄国:颁布颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩固和巩固和。5.5.继续扩张:继续扩张:到到,俄罗斯成为,俄罗斯成为的庞大帝国。(东至太平洋)的庞大帝国。(东至太平洋)中古东欧社会基本特征:一、中古东欧社会基本特征:一、政治

23、:政治:王权强大,中央集权,政教合一王权强大,中央集权,政教合一 二、二、思想:思想:信仰东正教信仰东正教 拜占庭帝国作为历史上重要的贸易中心,文化中心与宗教中心之一,在世界历史上有着举足轻重的地位。下列事实,与拜占庭帝国无关的是A.天主教会在帝国占有相当重要的地位B.法理概要区分了市民法与万民法C.首都君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁D.连年征服战争是帝国灭亡的原因之一16世纪50年代开始,沙皇伊凡四世用忠于自己的人组建新任政府,称之为“重臣拉达”,这些人指派军事总督到所有城市和公国去,对各个领地的领主们进行控制。这项改革A.有效扩大了帝国疆域B.有助于加强中央集权C.有利于城市发展兴盛D.彻底瓦解了地方势力公元395年罗马帝国分裂公元476年西罗马帝国灭亡蛮族国家建立进入中世纪封君封臣制度庄园经济与农奴制基督教地位显赫拜占庭帝国继续扩张发展公元1453年拜占庭帝国灭亡基辅罗斯莫斯科公国俄罗斯帝国伊凡四世改革新发展:新发展:王权强化、城市兴起、大学出现课堂总结课堂总结

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