科学组校本教研剪影秋风习习，本周三下午在我校综合楼4楼录播教室，新教师王含涵带来一节新教师展示课生物与非生物。课上，王含涵老师灵活应用现代信息技术，展示了青年教师对信息技术的熟练掌握。本节课内容不难，要求学生能区分生物与非生物，了解蜗牛的外观，探究蜗牛的感觉。王老师语态柔和，亲和力强，课堂的掌握能力也较好，对学生分步指导实验，重视观察、实验现象的描述、得出结论等探究技能的培养。最可贵之处老师别出心裁从淘宝购买了一只只憨态可掬的白玉蜗牛，王老师用菜叶喂养并每天清洗这些蜗牛，才有今天课堂上学生尽兴地实验观察。评课议课环节由王老师的指导教师黄文豪主持。大家纷纷称赞王老师从教短短一个月进步迅速，个人素质高，同时对黄老师对年青教师指导工作称赞不已。这也是我校“教师发展共同体”的一部分，学校这项 “青蓝工程”对刚踏上工作岗位的新教师开展的“传帮带”活动，为促进新教师专业化发展创设了良好的平台，提升教师队伍的整体素质，为我校长远发展奠定坚实的基础。
