三年级科学上册水.ppt

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1、地球地球蓝色代表什么呢?蓝色代表什么呢?图上大部分是什么颜色?图上大部分是什么颜色?蓝色蓝色无色、无味(气味、味道)、透明除了水的样子,你还想探究水的哪些方面呢?除了水的样子,你还想探究水的哪些方面呢?水的用途水的用途水与生物的关系水与生物的关系水的存在形式水的存在形式水的分布水的分布冰冰水是什么样水是什么样的的水水植物离不植物离不开水开水淡水淡水洗衣洗衣存在存在用途用途和生物的和生物的关系关系网状图网状图维恩图维恩图冰冰水是什么样水是什么样的的水水植物离不植物离不开水开水淡水淡水洗衣洗衣存在存在用途用途和生物的和生物的关系关系网状图网状图冰冰水是什么样水是什么样的的水水微生物微生物离不开离不

2、开水水动物离动物离不开水不开水植物离不植物离不开水开水大气大气淡水淡水海水海水发电发电灌溉灌溉洗衣洗衣透明透明无味无味无色无色存在存在用途用途和生物的和生物的关系关系网状图网状图准备几个不透明的袋子,分别装上石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气。不打开袋子,能将水和其他物体一一分辨出吗?找找水在哪个袋子里?找找水在哪个袋子里?办法?办法?不打开袋子用手摸、掂、用耳朵听打开袋子用眼睛看、用鼻子闻注意事项:注意事项:1 1、先、先不不打开袋子看打开袋子看2 2、小组内、小组内分工分工合作,记录员填好观察表合作,记录员填好观察表3 3、观察的时候小组讨论、观察的时候小组讨论判断的理由判断的理由是什么

3、是什么4 4、打开打开袋子,继续实验袋子,继续实验5 5、填好填好观察表,观察表,收拾好收拾好实验物品,马上坐实验物品,马上坐端正静静地等待其他小组端正静静地等待其他小组科学实验观察记录表科学实验观察记录表物体物体石块石块木块木块树叶树叶水水醋醋牛奶牛奶空气空气几号几号袋袋判断判断方法方法判断判断理由理由 科学实验观察记录表科学实验观察记录表物体物体石块石块木块木块树叶树叶水水醋醋牛奶牛奶空气空气几号几号袋袋判断判断方法方法判断判断理由理由1275436摸摸、掂掂 摸摸、掂掂摸、掂摸、掂 看看、闻、闻 看看、闻闻 看看、闻闻掂掂有固定的有固定的形状,硬形状,硬 重重有固定的有固定的形状,硬形状

4、,硬 轻轻有固定的有固定的形状,硬形状,硬 扁扁、轻轻没有固定没有固定形状,轻,形状,轻,看不见看不见没有固定没有固定形状,会形状,会流动,乳流动,乳白色白色没有固定没有固定形状,会形状,会流动,有流动,有刺激性气刺激性气味味没有固定没有固定形状,无形状,无色无味,色无味,透明透明将水、醋、牛奶分为一类,称它们为液体将石头、木块和树叶分为一类,称它们为固体空气单独一类,成为气体思考:这样分类的依据是什么?思考:这样分类的依据是什么?生活中常见的固体、液体、气体还有哪些?生活中常见的固体、液体、气体还有哪些?练习:练习:一、填空1、水是一种()、()、()的液体。2、物体可以分为()、()、()三类,它们之间的区别在于固体有固定的(),液体和气体没有固定的()。无色无色无味无味透明透明气体气体液体液体固体固体形状形状形状形状二、选择1、下列是液体的是()A、石头 B、牛奶 C、筷子 D、沙子2、下列是固体的是(),是气体的是()A、醋 B、二氧化碳 C、木头 D、油BCB

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