1、w y乌乌 鸦鸦cncn聪聪 明明cncn聪聪 明明w w y y hh 19 乌鸦喝水乌鸦喝水读读，想想读读，想想要求要求:1.借助拼音自由朗读课文，借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。读准字音，不会的字多读几遍。2.读好后标出自然段的序号。读好后标出自然段的序号。认认字宝宝：认认字宝宝：乌乌 鸦鸦 喝喝 渴渴 瓶瓶 石石 办办 法法 渐渐 w y h k png sh bn f jin认认字宝宝：认认字宝宝：乌乌 鸦鸦 喝喝 渴渴 瓶瓶 石石 办办 法法 渐渐瓶瓶子子乌鸦乌鸦 办法办法 渐渐渐渐口口渴渴 石石子子 喝喝水水认认字宝宝：认认字宝宝：乌乌 鸦鸦 喝喝 渴渴 瓶瓶
2、石石 办办 法法 渐渐 瓶瓶 瓦片层层并一起。瓦片层层并一起。渐渐 水车千斤重。水车千斤重。猜 一 猜喝喝 -渴渴 h k 喝喝水用水用口口，口，口渴渴需要需要水水。口口 氵氵 认一认 选 字 填 空 1.我们都喜欢玩（）朋友的游戏 2.（）是一个少先队员。1.小弟弟口（）了，要（）水。1.这个（）法真好！2.他（）班级做了很多好事。这种（）的名字叫（）鸦。我我找找渴渴喝喝为为办办鸟鸟 乌乌我我会会读读课课文文1 23石可办一只乌鸦口渴了，一只乌鸦口渴了，到处到处找水喝。找水喝。第一句：第一句：乌鸦乌鸦看见看见一个瓶子，瓶子里有水。一个瓶子，瓶子里有水。第二句：第二句：可是可是，瓶子里，瓶子里
3、水不多水不多，瓶口又小瓶口又小，乌鸦乌鸦水。水。第三句：第三句：怎么办呢？第四句：第四句：图文并茂:插图1 乌鸦看见旁边有乌鸦看见旁边有许多许多小石子，小石子，想出办法来了。想出办法来了。乌鸦把小石子乌鸦把小石子一个一个一个一个地放进地放进瓶子里。瓶子里。第一句：第一句：瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高，乌鸦就喝升高，乌鸦就喝着水了。着水了。第二句：第二句：乌乌渴渴喝喝瓶瓶鸦鸦办法办法渐渐石石瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。渐渐 。渐渐 。瓶子旁边要是没瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎有小石子，乌鸦该怎么办呢？么办呢？我会背我会背 一只乌鸦一只乌鸦_了，到处了，到处_。乌鸦看见乌鸦看见
4、_，瓶子里，瓶子里_。可是，瓶子里可是，瓶子里_，瓶口又，瓶口又_,乌鸦乌鸦_。怎么办呢。怎么办呢?乌鸦看见乌鸦看见_，想出，想出_来了。来了。乌鸦把小石子乌鸦把小石子_地放进瓶地放进瓶子里。瓶子里的水子里。瓶子里的水_,乌鸦就乌鸦就_。我会背我会背 你喜欢这只小乌鸦吗？请你用你喜欢这只小乌鸦吗？请你用一句话来夸夸小乌鸦。一句话来夸夸小乌鸦。乌鸦喝水乌鸦喝水乌鸦乌鸦乌鸦本事大，乌鸦本事大，肯动脑筋想办法。肯动脑筋想办法。一个一个石子放，一个一个石子放，困难再大也不怕困难再大也不怕。乌鸦喝水乌鸦喝水 我希望小朋友们能像我一我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！考，做一个聪明的好学生！乌鸦喝水乌鸦喝水 聪明的小朋友，请你仿照课聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。我也能喝到水的小故事。找法许
