1、 欢迎领导、老师莅欢迎领导、老师莅临指导！临指导！中考语文复习中考语文复习 之课外古诗赏析之课外古诗赏析考标要求考标要求1、理解诗句词句的、理解诗句词句的含义、意境。含义、意境。2、品味凝练含蓄、蕴含丰富的诗、品味凝练含蓄、蕴含丰富的诗词词语言语言。3、赏析借物抒情、融情入景、托、赏析借物抒情、融情入景、托物言志、豪放婉约以及比喻、物言志、豪放婉约以及比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞拟人、夸张、对偶等多种修辞方法的方法的表达技巧表达技巧。考标考点考标考点nn “彭泽彭泽”即彭泽令，因为陶渊明以爱菊而闻名的。即彭泽令，因为陶渊明以爱菊而闻名的。理解语言、情感理解语言、情感拟人的方法。将菊花和天桃
2、人格化。拟人的方法。将菊花和天桃人格化。托物言志，表现诗人坚强、孤傲、不怕风雨，托物言志，表现诗人坚强、孤傲、不怕风雨，敢于斗争的精神。敢于斗争的精神。分析表达技巧分析表达技巧理解主旨理解主旨初识庐山真面目初识庐山真面目答：答：先（或先（或“先发先发”“花先发花先发”）比喻，花色沽白（或比喻，花色沽白（或“拟人孤高孤傲）拟人孤高孤傲）感悟形象感悟形象品析表达品析表达技巧技巧语言理解语言理解初识庐山真面目初识庐山真面目n月光月光愁愁n菊花菊花游子游子n梅花梅花高洁高洁 惜别惜别 坚强坚强 思念思念隐逸隐逸坚强坚强 江城子江城子 密州出猎密州出猎 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 泊秦淮泊秦淮
3、天净沙天净沙 秋思秋思 归园田居归园田居钱塘湖春行钱塘湖春行过故人庄过故人庄 春望春望 赤壁怀古赤壁怀古志志情情n（6）简洁。）简洁。就是干净利落，言简意赅。就是干净利落，言简意赅。27“刺头刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松了小松的精神。的精神。28联系韩愈的联系韩愈的马说马说，诗中，诗中“时人不识凌云木时人不识凌云木”意为时人不识意为时人不识。顽强不屈或自强不息等顽强不屈或自强不息等人才人才2345ho1审清审清“问问点点”，按点，按点作答。作答。不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼景景情情不得常和亲人团聚的忧伤与感慨不得常和亲人团聚的忧伤与感慨(20
4、09湖南省邵阳市湖南省邵阳市)晚霞晚霞渐渐消逝，深秋的渐渐消逝，深秋的寒气寒气笼罩夜晚，笼罩夜晚，袭袭人肌体，人肌体，天上的天上的星斗星斗随着夜色加深逐渐旋转，随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的银盘似的圆月圆月也无声的移动。也无声的移动。意境描述意境描述忌直忌直译，抓形象，译，抓形象，重想像，用描重想像，用描写。写。晚霞晚霞渐渐消逝，深秋的渐渐消逝，深秋的寒气寒气笼罩夜晚，袭笼罩夜晚，袭人肌体，天上的人肌体，天上的星斗星斗随着夜色加深逐渐旋转，随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的银盘似的圆月圆月也无声的移动。也无声的移动。晚霞渐渐消逝，深秋的晚霞渐渐消逝，深秋的寒气笼罩夜晚，袭寒气笼罩夜晚，袭人肌体，人
5、肌体，天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的圆月也无声的移动。银盘似的圆月也无声的移动。2345123451A运用拟人手法，如：草树能知、解、运用拟人手法，如：草树能知、解、斗，能以才思论天下。语言活泼生动有趣。斗，能以才思论天下。语言活泼生动有趣。23451有修辞赏修辞有修辞赏修辞表达：修辞方法表达：修辞方法举例子特点举例子特点一览众山小一览众山小2345chung1（1）诗人）诗人“垂死病中垂死病中”本已不能坐却本已不能坐却“惊坐起惊坐起”，一个，一个“惊惊”字写出了他对友人怎样的情感？（字写出了他对友人怎样的情感？（2分）分）（2）诗作最后一句中的）诗作最后一句中的“寒寒”字有怎样的双关意义？字有怎样的双关意义？（1分）分）写出了诗人也为友人被贬而伤心、震动，对友写出了诗人也为友人被贬而伤心、震动，对友人感情异常深厚。人感情异常深厚。明写天寒，暗写心寒。明写天寒，暗写心寒。2345chung1答题全面答题全面有层次：有层次：浅浅 深深晚春闻小松中秋晚春闻小松中秋晚春闻小松中秋晚春闻小松中秋晚春闻小松勾形象勾形象传感情传感情表情感表情感添韵美添韵美中秋敬敬 请请 指指 导！导！
