1、我们每一个人都是一滴小水滴，我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，来自四面八方，是一个是一个“缘缘”字让我们聚集到了字让我们聚集到了四（四（4）班这条美丽的河流中，）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。长流不息，闪亮动人。我们来这里是为了什么？我们来这里是为了什么？v1学习！学习！除了知识还要学习什么？学习！学习！除了知识还要学习什么？v2学会做人比学会知识更重要！学会做人比学会知识更重要！v3做人最重要的是融入人群！做人最重要的是融入人群！v4融入人群最重要的是尊重他人！融入人群最重要的是尊重他人！v5尊重他人实际就是尊重自己！尊重他人
2、实际就是尊重自己！v6个人的力量微不足道，群体的力量才可个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。以撼天动地。同学是什么？同学是什么？v1共同学习做人与学习知识、发展自己的共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。合作伙伴。v2共同面对成功与失败的精神支柱。共同面对成功与失败的精神支柱。v3共同走上人生成功之路的互助力量。共同走上人生成功之路的互助力量。v4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。凡响的财富。v5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。故事：【三兄弟折筷子】v 古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有
3、三个儿v子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自v己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子v不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法v教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄v弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：v“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过v越好。请同学们思考一下，从这个“人”字你想到了什么？在这个社会上，个人是不可能脱离社会这个集体而独立存在的。生活本身就离不开人与人之间互相帮助
4、，和睦相处！合唱歌曲合唱歌曲团结就是力量团结就是力量 团结就是力量，团结就是力量，团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是铁，这力量是钢，这力量是钢，比铁还硬，比铁还硬，比钢还强，比钢还强，向着法西斯齐开火，向着法西斯齐开火，让一切不民主的制度死亡！让一切不民主的制度死亡！向着太阳，向着太阳，向着自由，向着自由，向着新中国向着新中国 发出万丈光芒！发出万丈光芒！v这些大道理我们都懂，但是由这些大道理我们都懂，但是由于种种原因，我们总是把它们于种种原因，我们总是把它们置于脑后，致使出现了种种矛置于脑后，致使出现了种种矛盾！不和谐现象反而有增无减盾！不和谐现象反而有增无减！个案一个案一 薛
5、虎、吴刚薛虎、吴刚、钱军是、钱军是实验小学六年级同实验小学六年级同班同学。有一天，他们班上体育活动课。吴班同学。有一天，他们班上体育活动课。吴刚和钱军在踢足球，突然，一个足球刚和钱军在踢足球，突然，一个足球“嘭嘭”的的一声打在薛虎的头上。一声打在薛虎的头上。同学们想想接下来会发生什么同学们想想接下来会发生什么事呢？事呢？个案二个案二v 上午放学后，同学们前呼后拥着排队准备回家。此时多手的小明不断用手拍打小刚，还不停摇小刚的书包。本来队伍就大声喧哗，影响了小刚归家心切的心情，加上饥肠辘辘。小刚突然飞起一脚揣向小明，小明于是大哭起来。而小明的好友小强看见了，就和小刚打起架来，全班同学也跟着闹起了哄
6、请同学们想想，如果自己是当事人，自己又会咋样？个案三个案三v科任老师上课后班里一直都有很多同学在说话，而且这现象一直屡禁不止。连续持续了好几周，有几个几个同学更是肆无忌惮地前后聊天，看课外书，有的同学甚至在听歌，上网聊Q,更有严重的是在班上打架。这时你该怎么办？个案四个案四v我是一个插班生，班里的同学三三两两都形成了既定的交往群体，我总觉得融入不了他们，总觉得和他们找不到共同的话题，总觉得很孤单、我们可以为他出点注意吗？个案五个案五v 我是一个劳动委员，老师非常信任我，交代我做好卫生工作，我也想尽心尽责地做好，可是总有些同学不理解我的工作，故意刁难我，而且在班里公开向我挑衅，指责我的不是，我真
7、的很烦恼，我该怎么办？我的付出，得到的就是这样的讽刺吗？而且我安排的卫生同学们也没有完成，有些还不搞卫生。最后我只能委屈地回到家里哭泣！请同学们想想，如果你是劳动委员，你会如何做？个案六v 同住一个宿舍的吴芳和贾芬因一件小事闹翻了脸。不久吴芳就意识到了自己的不是，她很想主动与贾芬和好。可是由于是舍友，她总担心如此做会使自己没面子，在舍友中造成不良的影响。因此，直至毕业，两人也“老死不相往来”，这在竺芳心中，形成一个很大的纠结。我们该怎么和同学和好呢？我们该怎么和同学和好呢？讨 论:1、请简要评述个案一吴刚、钱军同学的行为。2、请简要评述个案二小明、小刚、小强及全班同学的言行。3、你和同学之间发
8、生矛盾的因素有哪些？请同学们好好回忆。4、简要分享你处理同学矛盾的好方法？1 1）冷处理法，谁也不找谁谈，）冷处理法，谁也不找谁谈，一直僵持下去；一直僵持下去；2 2）矛盾激化法；最终大打出手）矛盾激化法；最终大打出手3 3）谦让或主动与人和好法。）谦让或主动与人和好法。冷处理法冷处理法矛盾激化法矛盾激化法谦让或主动谦让或主动与人和好法与人和好法 a.同学间同学间的隔阂会的隔阂会越来越深。越来越深。b.同学间同学间感觉都不感觉都不舒服，心舒服，心情不舒畅。情不舒畅。严重影响严重影响学习。学习。a.同学间同学间反目成仇反目成仇闹不团结。闹不团结。b.当事人当事人在同学中在同学中的印象一的印象一落
9、千丈。落千丈。a.维护友维护友谊，加深谊，加深感情。感情。b.相互理相互理解，相互解，相互促进。促进。与与 同同 学学 和和 好好 之之 道道 将相和的故事将相和的故事 战国时赵国舍人蔺相如（相）奉命出使战国时赵国舍人蔺相如（相）奉命出使秦国，不辱使命，完壁归赵；又培同赵王赴秦国，不辱使命，完壁归赵；又培同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇（将）居功自傲，对此不服，而屡老将廉颇（将）居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终次故意挑衅，蔺相
10、如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙将相和好，共同辅国，国家无恙。如如 何何 与与 同同 学学 和和 好好 廉颇负荆请罪廉颇负荆请罪知错就改主动和好，丢面子吗？知错就改主动和好，丢面子吗？蔺相如忍辱负重蔺相如忍辱负重宽容谦让以国家利益为重，失宽容谦让以国家利益为重，失尊严吗？尊严吗？自我反思：自我反思：和同学和同学闹别扭后自己是怎么解决的？闹别扭后自己是怎么解决的？谦让、主动与人和好不丢面子，而是大度和成熟的标志。谦让、主动与人和好不丢面子，而是大度和成熟的标志。如如 何何 与与 同同 学学 和和 好
11、好 把握时机把握时机 掌握一些和好的方法掌握一些和好的方法选择时机，掌握方法，选择时机，掌握方法，发自真心，定能唤回发自真心，定能唤回友谊。友谊。参参考考方方法法选准时机，讲究效果选准时机，讲究效果a.在同学精神愉快时在同学精神愉快时“出击出击”b.在同学有在同学有“喜事喜事”时时“出击出击”c.在同学愿和解时在同学愿和解时“出击出击”d.在双方情绪都明显缓解时在双方情绪都明显缓解时“出击出击”注重礼节，考虑感受注重礼节，考虑感受a.和风细雨，态度真诚和风细雨，态度真诚 b.主动认错，求得谅解主动认错，求得谅解c.语言简洁，力戒繁琐语言简洁，力戒繁琐 d.细心观察细心观察，注意变化，注意变化
12、针对个性，对症下药针对个性，对症下药a.针对同学的兴趣，投其所好针对同学的兴趣，投其所好b.针对同学的气质，有的放矢针对同学的气质，有的放矢选择和好的时机选择和好的时机 a.在对方需要肯定与鼓励时；在对方需要肯定与鼓励时；b.在对方孤独时；在对方孤独时；c.在集体活动时；在集体活动时；d.在对方能够在对方能够“露脸露脸”时。时。运用和好的方法运用和好的方法 a.主动打个招呼；主动打个招呼；b.有成绩多往对方让，有过失多往自身揽；有成绩多往对方让，有过失多往自身揽；c.有分寸地在集体场合抬高对方；有分寸地在集体场合抬高对方；d.当面沟通；当面沟通；e.留张便条；留张便条；f.通过通过“第三者第三
13、者”；g.主动邀请对方参加某项活动等。主动邀请对方参加某项活动等。参参考考方方法法一句一句“对不起对不起”，足以见真诚；，足以见真诚；一声一声“请原谅请原谅”，不会掉身份；，不会掉身份；一封一封“谢罪信谢罪信”，婉转表真意；，婉转表真意；一个一个“第三者第三者”，铺就沟通桥；，铺就沟通桥；一场一场“欢乐会欢乐会”，冲淡不愉快；，冲淡不愉快；一颗一颗“赤诚心赤诚心”，顽石变成金。，顽石变成金。时机、方法因人而异，可以从时机、方法因人而异，可以从同学的发言中寻找适合自己的方法。同学的发言中寻找适合自己的方法。1歧视同学甚至戏弄同学的，给同学吐口水歧视同学甚至戏弄同学的，给同学吐口水2上课听不懂，干
14、脆不听了，讲话、看课外书或睡上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的觉的3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的干脆抄别人的4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的业本给别人抄的5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己似乎全世界最可怜的人就是自己6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就明明是自己不努力，却总是找老师和父
15、母的原因，就是不可虚心接受批评是不可虚心接受批评8总觉得自己不如别人，不思进取总觉得自己不如别人，不思进取9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些。值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些。11喜欢开同学玩笑，搞恶作剧，说粗口，给同学取外喜欢开同学玩笑，搞恶作剧，说粗口，给同学取外号。号。11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学其他同学12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己觉得老师还不如
16、自己13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献做点贡献14、劳动期间自己溜掉，偷懒、劳动期间自己溜掉，偷懒15、考试期间就想着抄袭，搞点答案、考试期间就想着抄袭，搞点答案16、无视班级纪律，想迟到就迟到、无视班级纪律，想迟到就迟到回想一下啊，身边的同学都为你做过些什么？你想对这些同学说些什么呢？虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的班集体友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量。班级宣言班级宣言 环境优雅，秩序井然，纪律严谨。环境优雅，秩序井然，纪律严谨。积极进取，团结友爱，积极进取，团结友爱，乐于奉献。乐于奉献。为创建进步和谐的四（为创建进步和谐的四（4）班而努）班而努力。力。我们都在同一条船上，如果没有目标，任我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。何风向都不是顺风。长风破浪应有时，长风破浪应有时，直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。
